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TTT傳承—企業(yè)知識傳承與內(nèi)部課程開發(fā) 武漢:2025年05月29日
500強企業(yè)或行業(yè)標(biāo)桿,特別重視知識和經(jīng)驗的傳承,因為這能幫助企業(yè)累積成功經(jīng)驗,加速員工成長,從而提升企業(yè)整體效率。培訓(xùn)體系作為打造企業(yè)知識管理平臺的核心,必不可缺!內(nèi)訓(xùn)師作為知識傳承的重要橋梁,承擔(dān)著重大職責(zé),然而——如何打造企業(yè)內(nèi)部知識管理平臺,建立培訓(xùn)體系?如何開發(fā)內(nèi)部課程,讓知識和經(jīng)驗有......
TTT風(fēng)采卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn) 武漢:2025年06月12日
培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者。課程內(nèi)容第一講:內(nèi)訓(xùn)師的角色定位篇導(dǎo)入:從社會勞動保障部2017年一項培訓(xùn)調(diào)研的數(shù)據(jù)分析:沒有經(jīng)過內(nèi)訓(xùn)師TTT系統(tǒng)培訓(xùn)的內(nèi)訓(xùn)師講課,100人聽課,下課有幾個人能學(xué)會答案是16%一、從內(nèi)訓(xùn)師的原因分析現(xiàn)狀1. 漏斗原理——表達傳承的流失2. 內(nèi)訓(xùn)師講課前沒有問自己三......
TTT—內(nèi)訓(xùn)師的五項修煉 武漢:2025年07月11日
1、陳述成人學(xué)習(xí)原理(FARMER法則)和培訓(xùn)的五大特點2、掌握內(nèi)訓(xùn)師放松身心的辦法,緩解緊張和釋放壓力3、掌握成人學(xué)習(xí)五步法,構(gòu)建邏輯清晰的課程內(nèi)容4、掌握5種互動教學(xué)方法設(shè)計,創(chuàng)造活躍的課程氛圍5、提升聲形專業(yè)表達能力,構(gòu)建良好的培訓(xùn)體驗課程對象:需要提升授課技巧的職業(yè)人士,比如培訓(xùn)經(jīng)理/主管、內(nèi)部講師、需要培訓(xùn)部......
翻轉(zhuǎn)TTT:顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊 武漢:2025年07月31日
企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備初、中講師、 需要搭建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團隊, 希望將混學(xué)模式引入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的HR負責(zé)人、培訓(xùn)管理者課程收益1、 學(xué)習(xí)和掌握一套TTT轉(zhuǎn)化培訓(xùn)的方法、技巧和工具;2、 掌握十五個培訓(xùn)模塊,包括學(xué)習(xí)原理、呈現(xiàn)、引導(dǎo)以及控場技巧;3、 提升崗位專業(yè)技能,升級個人教學(xué)模式,促進內(nèi)訓(xùn)師績效提升;4、 顛覆式創(chuàng)新循環(huán)......
敏捷供應(yīng)鏈運營體系建設(shè)【特價】 北京:2025年05月27日
總經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、采購總監(jiān)、物流總監(jiān)、運營總監(jiān);供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購經(jīng)理/主管、倉庫經(jīng)理/主管、物流經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、數(shù)據(jù)經(jīng)理/主管、跟供應(yīng)鏈有關(guān)的研發(fā)經(jīng)理/主 管/工程師、庫存及倉庫管理人員及相關(guān)從業(yè)人士。課程大綱一、敏捷供應(yīng)鏈與企業(yè)運營的核心1. 供應(yīng)鏈的鏈條很長,供應(yīng)鏈管理的核心是保證供應(yīng),繼而是降......
采購全流程增值風(fēng)險管理與全樣本下的數(shù)字化創(chuàng)效審計 深圳:2025年06月21日
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