武漢經(jīng)理人培訓(xùn)公開課

成為明星經(jīng)理人的180天之“業(yè)務(wù)管理” 長沙：2025年06月04日

用策略分解的方法制定團(tuán)隊工作計劃來提升團(tuán)隊目標(biāo)的完成率在下屬完成績效目標(biāo)的過程中，激勵下屬，培訓(xùn)下屬，過程檢查以來提升團(tuán)隊的績效通過問題分析與解決找到解決問題的方法或進(jìn)行經(jīng)驗的積累培訓(xùn)對象剛升任3個月到1年的一線經(jīng)理和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過領(lǐng)導(dǎo)力技巧的有1~3年管理經(jīng)驗的經(jīng)理或主管有意愿系統(tǒng)性學(xué)習(xí)管理技能的經(jīng)理和管理......

如何成為優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理人 鄭州：2025年07月26日

模塊一：企業(yè)家需要什么樣的財務(wù)經(jīng)理企業(yè)家最需要什么樣的人<案例>：某擬上市企業(yè)對財務(wù)負(fù)責(zé)人的要求（最好有上市經(jīng)驗，自己人可以給股份）<案例>：某民營企業(yè)股權(quán)激勵的要求（忠心/堅守，有能力，有成績）【討論】：你覺得你符合要求么？財務(wù)人員最常見的能力缺陷（1）認(rèn)知不足，自我設(shè)限（2）不懂業(yè)務(wù)，有心無......

非人力資源經(jīng)理人力資源管理實戰(zhàn)課程 杭州：2025年06月05日

1.獨創(chuàng)從理念到方法、行動上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動，理論清晰化的同時，注重實用效果；2.以豐富的案例貫穿知識點，運用直觀的圖表，布置由淺入深的當(dāng)場練習(xí)，利于學(xué)員當(dāng)場吸收與應(yīng)用；3.講授生動詳實，穿插管理故事和游戲，使學(xué)員獲得管理的啟發(fā)，提升管理技能，輕松又有收獲；4.本課程以問題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向，課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)......

九段經(jīng)理人? 杭州：2025年08月01日

課程導(dǎo)入篇1、心理學(xué)小測試:從底層邏輯設(shè)計提升管理者路徑2、沙盤背景:情景教學(xué)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)3、基于課程邏輯圖的三個管理思維4、課程背景及人物框架介紹:知己知彼好管理5、沖突模型測試:了解彼此并制定團(tuán)隊學(xué)習(xí)契約6、課程競賽規(guī)則介紹:用PK的火花引燃參與的激情模塊一、管理者的角色篇1、管理者為何而生?---管理者的角色定位......

質(zhì)量工具在供應(yīng)商質(zhì)量管理和審核中的應(yīng)用 深圳：2025年07月11日

SQE（有一定的質(zhì)量工具的基礎(chǔ)）；供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管；供應(yīng)鏈專員、采購專員、供應(yīng)商管理專員；現(xiàn)場質(zhì)量管理工程師、現(xiàn)場工藝員；質(zhì)量管理相關(guān)崗位；課程大綱1、企業(yè)的挑戰(zhàn)1. 解決問題的總思路( MDP 每日績效管理)效率（Productibity）質(zhì)量（Quality）成本（cost）交......

領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽光心態(tài)高級研修班 深圳：2025年08月09日

企業(yè)老板、中高層管理人員、部門經(jīng)理、企業(yè)骨干人員、想進(jìn)一步提升的所有管理及非管理人員培訓(xùn)風(fēng)格：通俗易懂，風(fēng)趣幽默，語言簡練，深入淺出，雅俗共賞，互動教學(xué)。具有很強的感染力和穿透力。觸動每個人的心靈，保證培訓(xùn)效果。課程內(nèi)容前言：臺灣有一部電視連續(xù)劇，是趙雅芝演的，每到節(jié)假日的時候，各電視臺都重播，我做過調(diào)查，許多孩子、年......