哈爾濱戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型培訓(xùn)公開課

重新定義HR—HRBP的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 北京：2025年07月12日

針對性教學(xué)：結(jié)合知識點和目標(biāo)學(xué)員，課前進(jìn)行需求調(diào)查，依據(jù)學(xué)員需求設(shè)計課程；案例式分享：結(jié)合15年的人資實戰(zhàn)經(jīng)驗，理論與案例結(jié)合，小組現(xiàn)場討論，總結(jié)經(jīng)驗；現(xiàn)場式問答：各學(xué)習(xí)小組現(xiàn)場總結(jié)HRBP轉(zhuǎn)型遇到的問題，老師分類并進(jìn)行現(xiàn)場解答；情景式演示：課程中HBBP的關(guān)鍵技能的工具將場模擬演練，老師現(xiàn)場點評課后輔導(dǎo)式：課程結(jié)束后......

數(shù)字化革命與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 上海：2025年08月07日

一、從理想到現(xiàn)實1. 數(shù)字化正以不可逆轉(zhuǎn)的趨勢改變?nèi)祟惿鐣?. 數(shù)字中國戰(zhàn)略與中國式現(xiàn)代化；3. 高失敗率；4. 鴻溝連接：科技與業(yè)務(wù)，問題導(dǎo)向、需求拉動的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型。二、企業(yè)/產(chǎn)業(yè)為什么必須轉(zhuǎn)型，數(shù)字化轉(zhuǎn)型要解決什么問題？1. 以辯證思維看待新發(fā)展階段的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)；2. 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到新階段，不得不變；3. 全球......

企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新 東莞：2025年07月17日

企業(yè)投資人與股東、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者；企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理、策劃經(jīng)理、企劃部經(jīng)理等有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略的部門負(fù)責(zé)人。課程收益:突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新思維，超常發(fā)展！系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握如何創(chuàng)新商業(yè)模式實施企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級！課程大綱:一、企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型近幾年來商業(yè)活動復(fù)雜程度和變化頻率發(fā)展非常迅速，市場變得越來越難以......

重新定義HR—HRBP的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 深圳：2025年06月07日

導(dǎo)入：炸掉人力資源部華為人資戰(zhàn)略啟迪思考：人力資源部門存在的價值在哪里？第一部分：HRBP轉(zhuǎn)型歷程一、VUCA時代HR如何面臨挑戰(zhàn)1.業(yè)務(wù)部門對HR的價值定位2.現(xiàn)實管理中HR的價值定位3.HR如何能為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值4.HR如何從經(jīng)營角度開展工作案例1：ZARA-BP巡店工作的啟示案例2：阿里政委給我們的啟示二、WHAT......

危機(jī)公關(guān)與危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的建立 深圳：2025年08月09日

一、危機(jī)管理概論1、什么是危機(jī)A、危機(jī)的概念B、危機(jī)的六個特點2、危機(jī)的四個階段A、危機(jī)潛伏期B、危機(jī)爆發(fā)期C、危機(jī)延續(xù)期D、危機(jī)痊愈期3、有關(guān)危機(jī)的三個法則A、海恩法則B、蝴蝶效應(yīng)C、墨菲定律4、什么樣的企業(yè)容易遭遇危機(jī)5、受眾接受信息途徑的變化A、AIDMA法則B、AISAS法則6、危機(jī)的類型7、危機(jī)狀態(tài)下的利益相......

魅力口才三支劍 北京：2025年06月21日

企業(yè)中高層管理者，英關(guān)注口才提升的職場精課程大綱：第一單元 演講——練就一副唇槍舌劍一、心理準(zhǔn)備1、克服恐懼：準(zhǔn)備要充分 熟中能生巧2、增強(qiáng)自信：知彼又知己 唯我獨自尊二、講稿準(zhǔn)備1、主題準(zhǔn)備：主題要鮮明 弘揚(yáng)正能量2、內(nèi)容準(zhǔn)備：故事要生動 謀篇巧布局3、形式準(zhǔn)備：表現(xiàn)要豐富 異彩且紛呈三、道具......