長沙班組長培訓公開課

生產效率，如何進行精益生產&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 長沙：2025年05月28日

當前，企業(yè)在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學有序的管理是關鍵因素。其中生產管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產成本？如何提高生產效率和產品質量？如何推行5S現(xiàn)場管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產現(xiàn)場管理經驗？如何建立科學有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

金牌班組長管理技能與綜合素質提升（升級版）高級培訓班 長沙：2025年06月06日

中基層管理人員，基層等同于班組長人員，班組長課程設置：第一單元 班組長的作用及其意義(一)什么是一線班組長(二)一線班組長的職責(三)一線班組長的作用(四)一線班組長對企業(yè)發(fā)展的作用(五)班組長一天的工作(六)班組長日常管理(七)班組長的類型第二單元 員工培訓管理(一)員工培訓，都培訓什么1、員工培訓，主要是進行S，技......

贏在基層--卓越班組長管理能力的五項修煉（限制60人） 長沙：2025年06月20日

1.認清自身崗位角色，重塑班組長在管理中的定位，讓班組長能積極主動和更具責任心，養(yǎng)成良好的管理工作習慣2.掌握高效溝通方式，提升與上司、下屬、平行部門的溝通效率，打通執(zhí)行的通道3.為生產現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善提供切實有效的方法4.加強生產現(xiàn)場問題的判斷分析與解決能力5.加強班組長安全意識、質量意識、以及成本意識6.提升自身......

TWI一線班組長管理技能提升訓練 長沙：2025年07月26日

面臨日趨激烈的市場競爭，需要企業(yè)以更低的成本、更高的品質、更短的交期去響應市場。在任何制造型的企業(yè)中，【現(xiàn)場】是可以直接創(chuàng)造利潤的唯一場所，被稱之為企業(yè)的核心。現(xiàn)場管理的成功與否已成為了企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵。現(xiàn)場基層管理者是現(xiàn)場一線的指揮者、輔導者和反饋者。圍繞著現(xiàn)場4M1E的有效管理以提升QCDSM，是現(xiàn)場管理的職責......

工業(yè)4.0與中國制造2025背景下的精益生產與班組管理培訓班 長沙：2025年07月31日

德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領先。德國以工業(yè)4.0引領全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和互聯(lián)網時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產方式、商業(yè)邏輯與經營模式。學習和借鑒工業(yè)4.0，深度推進兩化融合，是推動中國制造2025的必由之路。習大大說......

如何打造金牌班組長 武漢：2025年06月07日

一線主管的角色認知，班組長責任、權力、義務。班組工作的基本方法和現(xiàn)場基本管理手法的應用，如何做好人員管理，提升現(xiàn)場管理人員的管理水平。培訓對象：生產總監(jiān)、生產經理、生產計劃經理、生產計劃員、車間主任及相關人員。課程大綱一.班組長角色轉換1.班組長的在企業(yè)中的作用2.管理的意義3.管理的要素4. 各級管理者的管理要點【案......

班組建設與班組長勝任力提升 武漢：2025年06月12日

第一單元： 一線管理者的角色和應具備的意識1.案例分析：忙碌的小馬-雖然小馬很努力，很勤勞；但年終考核時，上級對他并不滿意，小馬很委屈。當一名技術骨干提拔成為管理者之后遇到的困惑；該如何轉變。2.什么是管理及一線管理的整體框架什么是管理-親力親為對工作的影響-論能力、論出身項羽都比劉邦強，為何最后天下是劉邦的？-日本今......

班組KPI量化考核體系建立 武漢：2025年06月13日

一、班組績效與公司績效的聯(lián)系1.現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術思考2.班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題3.班組績效如何對公司績效的承接a)工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹b)由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPIc)工廠級別指標分解至部門和班組二、班組績效管理體系的建立1.班組常見的績效指標a)常見的一線職能班組b)班組常見......

班組長培訓內訓課程

“五型”班組建設 主講：肖老師

提高員工隊伍基本素質，提升基層班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，構建適合企業(yè)實際的“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的五型班組管理體系能力。培訓對象：企業(yè)基層主管及班組長課程大綱：一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內容及指導思想以強化班組執(zhí)行力為重點、以提升員工素......

《杰出班組長》 主講：葉老師

（一）、 班組長的角色定位◇討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！◇角色認知—自我定位◇班組長立場（二）、七型班組長1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技術專家型5.哥們義氣型6.強制壓迫型7.外科醫(yī)生型“七型班組長”培訓小結------聯(lián)系自身、分享學習體會（三）、班......

高效生產組織與協(xié)調管理能力 主講：陶老師

■ 適合性：貼近企業(yè)實際，讓管理者先改變思維，神同才能行同■ 實用性：有工具，有方法，有表單，隨拿隨用■ 創(chuàng)新性：對傳統(tǒng)管理模型進行深入創(chuàng)新，開發(fā)學員智慧與創(chuàng)造力授課方式：課程講授65%，案例分析及小組研討20%，實操練習15%課程對象總經理、高管團隊、人力資源系統(tǒng)、生產管理系統(tǒng)、工程及技術管理系統(tǒng)、品質管理、生產計劃......

......更多內訓課程