長(zhǎng)沙集成產(chǎn)品培訓(xùn)公開課

華為集成產(chǎn)品開發(fā)高研班---走進(jìn)華為，看IPD的起源與八大核心思想 東莞：2025年08月21日

第一天 走進(jìn)華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心參訪+華為文化與運(yùn)營(yíng)分享08:30-09:30華為標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)華為參訪學(xué)習(xí)行程介紹與華為集團(tuán)概括華為參訪學(xué)習(xí)看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)隨團(tuán)顧問(wèn)拋出華為參訪看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家對(duì)于華為產(chǎn)品開發(fā)管理的思考，帶著問(wèn)題走進(jìn)華為參訪。巴士課堂學(xué)習(xí)顧問(wèn)9:30-10:30參觀華為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新中心全面了解......

向華為學(xué)管理：IPD集成產(chǎn)品開發(fā) 深圳：2025年08月22日

一、IPD（集成產(chǎn)品開發(fā)）體系概述1.推薦讀物：《培思的力量》2.IPD的起源與七大要素3.流程重組、市場(chǎng)管理、產(chǎn)品重組4.IPD的全局分析5.案例研討：《CTO的煩惱》6.思考：我司在哪些領(lǐng)域需要改進(jìn)二、IPD的組織保障：跨部門組織與團(tuán)隊(duì)1.典型的組織模式：職能型、項(xiàng)目型、矩陣式2.職能型的優(yōu)缺點(diǎn)分析3.項(xiàng)目型的優(yōu)缺......

向華為學(xué)習(xí)：集成產(chǎn)品開發(fā)IPD管理體系 深圳：2025年08月22日

集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD Integrated Product Development）來(lái)源于PACE（Product And Cycle Excellence，即產(chǎn)品周期優(yōu)化法，為全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式），是經(jīng)過(guò)IBM等領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐，總結(jié)出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美......

集成產(chǎn)品開發(fā)IPD流程 深圳：2025年08月28日

一、開場(chǎng)及明確學(xué)習(xí)目標(biāo)建立本課程學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，體會(huì)成功的產(chǎn)品開發(fā)需要跨部門的協(xié)作明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式理解企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的成果不僅是產(chǎn)品本身，而是產(chǎn)品包體會(huì)研發(fā)和非研發(fā)部門在產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中的職責(zé)區(qū)分和相互聯(lián)系通過(guò)開場(chǎng)讓課程的參與者（該項(xiàng)目的相關(guān)干系人）相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)通過(guò)開場(chǎng)讓課程......

新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海：2025年09月26日

《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》，已經(jīng)自2008年1月1日起實(shí)施。《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解與仲裁法》于2008年5月1日正式實(shí)施, 新法的實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為了適用新勞動(dòng)合同法的規(guī)定，規(guī)避人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)應(yīng)重新更新與撰寫本單位的勞動(dòng)合同、員工手冊(cè)、培訓(xùn)協(xié)議......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 北京：2025年08月08日

?透徹理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防；?掌握FMEA新的一些技術(shù)細(xì)節(jié)，了解FMEA的類型及動(dòng)態(tài)性。授課對(duì)象：開發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/......