鄭州領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢：2025年07月10日

掌握自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下屬、領(lǐng)導(dǎo)同僚、領(lǐng)導(dǎo)上司的全方位領(lǐng)導(dǎo)力修煉方法；熟練掌握情境領(lǐng)導(dǎo)、教練式領(lǐng)導(dǎo)及高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)等核心領(lǐng)導(dǎo)力技能。培養(yǎng)大批具備360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的中高層管理人才，使其樹立正確的價值觀取向，熟練掌握自我管理、向下管理、水平管理、向上管理等領(lǐng)導(dǎo)技能以及執(zhí)行技能，為公司發(fā)展奠定良好的核心團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。課程大......

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉 合肥：2025年07月12日

正確解讀領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價值觀；了解職業(yè)生產(chǎn)力的影響要素以及如何提升職業(yè)生產(chǎn)力；掌握領(lǐng)導(dǎo)行為如何規(guī)劃才能更好的提高領(lǐng)導(dǎo)魅力；提升領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧與號召力技巧；讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者更具有組織駕馭的權(quán)變之道。學(xué)員對象：董事長、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理人員課程大綱：一、 前言1、蝴蝶效應(yīng)2、領(lǐng)導(dǎo)原理3、系統(tǒng)思考二、領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價值觀1......

領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 西安：2025年06月05日

第一講：什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1．一個改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?．領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3．管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4．停止管理，開始領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享：回顧初為經(jīng)理的感覺5．中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)1．系統(tǒng)整合：卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2．360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價值3．360度卓越領(lǐng)導(dǎo)......

事業(yè)單位深化改革 、軍轉(zhuǎn)及離退休人員管理暨領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理創(chuàng)新專題培訓(xùn)班 西安：2025年07月10日

各級事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各教育、科技、衛(wèi)生、文化、交通、科研院所、行業(yè)協(xié)（學(xué)）會等相關(guān)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。【課程大綱】（一）機(jī)關(guān)事業(yè)單位深化改革1、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的基本原則2、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革目標(biāo)3、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的四個歸宿4、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的兩個類型5、事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的兩個預(yù)想6、事業(yè)編......

高效信用管理與賬款催收制勝法寶 北京：2025年05月16日

好企業(yè)都是現(xiàn)金為王，企業(yè)經(jīng)常的痛點(diǎn)就是現(xiàn)金饑渴癥，好的回款率才能保證正常的現(xiàn)金流。對現(xiàn)代企業(yè)來講，掌握客戶信息不全、不真實(shí)；沒有準(zhǔn)確判斷客戶的資信狀況、信用的變化情況；未建立有效的客戶信用額度評估體系；對應(yīng)收賬款監(jiān)控不嚴(yán)；缺乏對應(yīng)收賬款追討的方法、手段及管理措施等問題，構(gòu)成了“現(xiàn)金饑渴癥”背后錯......

打造魅力聲音—播音員教你科學(xué)發(fā)聲 上海：2025年07月08日

演講發(fā)言時總感覺嗓子累，沒有感染力，聲音續(xù)航能力不盡人意？多半是你的發(fā)聲方式不正確！本課程重在運(yùn)用練習(xí)，培訓(xùn)師在豐富的實(shí)踐練習(xí)中與學(xué)員進(jìn)行一對一互動點(diǎn)評，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的方法、感受到 聲音的改變 。課程收益學(xué)會保護(hù)嗓子的方法找到聲音的問題所在，掌握練習(xí)方法增強(qiáng)聲音的親和力、感染力、穿透力能說出互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)桿企業(yè)的發(fā)展模式......