鄭州管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 北京：2025年06月19日

?以“心理學(xué)”為核心學(xué)科，融合：管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、職業(yè)心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)（幸福心理學(xué)）、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識點(diǎn)。?定制化：汲取國內(nèi)外管理心理學(xué)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求，......

管理心理學(xué)在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 杭州：2025年08月09日

第一講：優(yōu)秀管理者之角色與定位一、現(xiàn)狀探索1. 主管的角色與定位2. 我現(xiàn)在如何看待我自己？3. 我如何待我的工作和我的團(tuán)隊(duì)？4. 我對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意度調(diào)查二、了解自己1. 我要成為一個(gè)怎樣的人？1）我現(xiàn)有的價(jià)值觀是什么？這些價(jià)值觀能幫助我走多遠(yuǎn)？2）道德經(jīng)與人生的啟示2. 我要給我的團(tuán)隊(duì)帶來什么？3. 我要給我的家庭......

管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海：2025年06月12日

理論講解、場景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)（通過體驗(yàn)，感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活，掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論，成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力）課程大綱一．前言：管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 上海：2025年07月10日

?中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層；?銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì)；?金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè)；?其他希望獲得壓力管理技能，提升工作績效的人群；課程大綱導(dǎo)語：日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討：日常職場生活的壓力來源，如何應(yīng)對？第一講：揭開心理壓力的神秘面紗—......

集成供應(yīng)鏈（ISC）變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 深圳：2025年07月12日

1. 供應(yīng)鏈總經(jīng)理、供應(yīng)鏈中高層管理人員、供應(yīng)鏈核心業(yè)務(wù)骨干人員2. 供應(yīng)鏈IT（APS、SRM等）項(xiàng)目總監(jiān)和項(xiàng)目經(jīng)理人員3. 供應(yīng)鏈流程人員以及變革項(xiàng)目管理人員說明：此處供應(yīng)鏈包含計(jì)劃、采購、制造、物流倉儲(chǔ)和訂單履行課程收益：1、理解集成供應(yīng)鏈：理解集成供應(yīng)鏈定義、范疇、SCOR模型、掌握運(yùn)營和成本分析的模型和方法；......

非人力資源部門經(jīng)理的員工關(guān)系管理 上海：2025年05月16日

《勞動(dòng)合同法》實(shí)施至今，企業(yè)人力資源的管理成本有所提升，同時(shí)也對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響！總經(jīng)理、部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為，企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動(dòng)爭議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責(zé)。但在實(shí)際工作中，直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，如從員工招聘、勞動(dòng)合同設(shè)計(jì)、調(diào)崗調(diào)薪......