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面向制造和裝配的設(shè)計(jì)(DFMA) 北京:2025年05月29日
如何在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)階段考慮可制造、可裝配性,如何面向成本、面向維修服務(wù)、面向質(zhì)量及可靠性開展產(chǎn)品設(shè)計(jì),是設(shè)計(jì)研發(fā)人員必須具備的設(shè)計(jì)開發(fā)理念。本課程通過對(duì)并行工程概念的理解,通過對(duì)產(chǎn)品可制造性及可裝配性的分析,應(yīng)用大量實(shí)例引導(dǎo)學(xué)員在設(shè)計(jì)開發(fā)的早期階段考慮產(chǎn)品的可實(shí)現(xiàn)性,以確保使用最低設(shè)計(jì)開發(fā)成本、制造成本及服務(wù)成本的方案......
VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 北京:2025年06月04日
了解德國汽車工業(yè)的過程審核要求理解過程審核中的條款內(nèi)容及實(shí)際的運(yùn)用掌握過程審核的審核方法和技巧將過程審核的方法應(yīng)用于第二方審核,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供方的監(jiān)控。課程教授方法基本管理理念和管理要求講解經(jīng)典案例分享審核案例練習(xí)內(nèi)審員考試課程對(duì)象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品......
高級(jí)審核技巧研修班 北京:2025年06月09日
一、審核相關(guān)定義1、審核的相關(guān)定義2、練習(xí)1:審核中常見問題、增值性審核二、審核中常見的問題1、審核中常見問題2、練習(xí)2:優(yōu)秀審核員的核心能力三、業(yè)務(wù)過程1、過程2、過程的關(guān)系3、顧客導(dǎo)向過程4、支持和管理過程5、過程圖及其價(jià)值6、練習(xí)3:繪制業(yè)務(wù)過程圖四、業(yè)務(wù)過程與標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系1、ISO 9001標(biāo)準(zhǔn)概述2、業(yè)務(wù)過程與......
快速解決復(fù)雜問題方法――高級(jí)謝寧DOE培訓(xùn)班 北京:2025年06月12日
我們長期在企業(yè)培訓(xùn)和輔導(dǎo)六西格瑪項(xiàng)目時(shí),發(fā)現(xiàn)如果將六西格瑪解決問題方法和謝寧DOE工具結(jié)合起來則能更好地突破性而又快速地解決長期存在的老大難問題。基于此想法,便設(shè)計(jì)出三天快速問題解決方法――高階謝寧DOE法。如果貴公司長期存在一些難以解決的質(zhì)量難題或者想在質(zhì)量指標(biāo)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但又只想花1-2個(gè)月來達(dá)成,請(qǐng)參加本......
SPC統(tǒng)計(jì)過程控制& MSA測(cè)量系統(tǒng)分析 北京:2025年06月20日
質(zhì)量工程師,量檢具管理和使用人員,供應(yīng)商管理工程師,售后質(zhì)量工程師,研發(fā)的產(chǎn)品工程師,工藝工程師,采購工程師,銷售工程師,市場(chǎng)開發(fā)工程師,生產(chǎn)的車間主任,車間工藝員等、生產(chǎn)班組長,生產(chǎn)線工人,檢驗(yàn)員等。課程背景:在QS9000(或ISO/TS16949等)汽車業(yè)質(zhì)量體系中,均具有針對(duì)測(cè)量系統(tǒng)分析的強(qiáng)制性要求,亦即:企業(yè)......
全面質(zhì)量管理TQM培訓(xùn)班 北京:2025年06月21日
企業(yè)為了生存和發(fā)展,除了靠全面質(zhì)量管理(TQM)達(dá)成以最低成本、最快響應(yīng)和最優(yōu)質(zhì)量讓顧客最大滿意外,別無它法。質(zhì)量戰(zhàn)略不只關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的生死存亡,而是事關(guān)一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰!上個(gè)世紀(jì)70--80年代,日本借TQM全面質(zhì)量管理,成為全球經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,物美價(jià)廉的產(chǎn)品橫掃歐美市場(chǎng)。后來美國提出靠質(zhì)量重振國家策略,于上個(gè)世......
質(zhì)量成本分析與改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 北京:2025年06月21日
各企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理/主管等課程大綱:第一部、什么是質(zhì)量成本一、什么是質(zhì)量1、質(zhì)量的三元定義2、質(zhì)量大師朱蘭的顧客滿意度質(zhì)量觀3、戴明的實(shí)用質(zhì)量觀4、克勞斯比零缺點(diǎn)質(zhì)量觀5、田口社會(huì)損失質(zhì)量觀6、討論:你對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)二、傳統(tǒng)質(zhì)量成本1、鑒定成本2、預(yù)防成本......
質(zhì)量問題分析與解決 北京:2025年06月26日
質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管。課程背景日本著名的管理學(xué)家大前研一曾經(jīng)說過,“不解決問題,就要被問題解決!時(shí)代呼喚問題解決者”。企業(yè)同樣呼喚質(zhì)量問題分析與解決的優(yōu)秀員工,這些員工能夠?qū)栴}負(fù)責(zé),勇敢地面對(duì)問題,開動(dòng)腦筋解決問題。本課程就是促使質(zhì)量人員、現(xiàn)場(chǎng)管理人員,......
質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
IE(工業(yè)工程)七大手法在企業(yè)中的應(yīng)用 主講:王老師
如何利用IE七手法,提高生產(chǎn)效率。使非IE背景出身之管理者,快速具備工業(yè)工程管理實(shí)務(wù);提升IE技能有效在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮、創(chuàng)新生產(chǎn)效率;消除不當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)流程、動(dòng)作浪費(fèi)、設(shè)備浪費(fèi)、人力浪費(fèi)等弊端。課程內(nèi)容:第一部分:工業(yè)工程七大手法介紹1、什么是工業(yè)工程2、工業(yè)工程改善七大手法及其用途3、工作循環(huán)的簡化第二部分:工業(yè)工程七大手法精......
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)及其應(yīng)用 主講:宋老師
第一講:正交實(shí)驗(yàn)第一節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義及其發(fā)展過程第二節(jié):正交試驗(yàn)、正交表及其用法第三節(jié):混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)第四節(jié):有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)第二講:方差分析(ANOVA)第一節(jié):問題的提出第二節(jié):單因素試驗(yàn)的方差分析第三節(jié):雙因素試驗(yàn)的方差分析第三講:正交試驗(yàn)的方差分析第一節(jié):正交設(shè)計(jì)方差分析的步驟第二節(jié):3水平正......
QRM質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn) 主講:王老師
風(fēng)險(xiǎn)專員、品質(zhì)人員、設(shè)計(jì)人員、工程人員、制造人員、技術(shù)人員、物流人員等【課程大綱】1.什么是質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理1.1什么是質(zhì)量?1.1.1大質(zhì)量的概念- 現(xiàn)代生活現(xiàn)象反思- 組織要滿足哪些要求?- 組織要滿足誰的要求?- 如何才是客戶滿意?1.1.2質(zhì)量的內(nèi)涵-二元質(zhì)量1.2什么是風(fēng)險(xiǎn)?1.2.1風(fēng)險(xiǎn)意識(shí):風(fēng)險(xiǎn)無處不在1.2......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

周士量老師
個(gè)人簡介:中國著名生產(chǎn)管理專家,全球生產(chǎn)類10強(qiáng)華人講師,清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、北京大學(xué)培訓(xùn)...

張洪濤老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,制造業(yè)管理技能訓(xùn)練專家,制造業(yè)成本控制及現(xiàn)場(chǎng)改善大師,中國制造業(yè)精益思想實(shí)...

李國斌老師
畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué),學(xué)士學(xué)位 資深制造業(yè)生產(chǎn)管理和精益生產(chǎn)專家 主要從事生產(chǎn)管理,精益生產(chǎn)導(dǎo)入和精益體系...