長春質量管理培訓公開課

產品質量先期策劃及控制計劃(APQP & CP) 長春：2025年06月03日

APQP理論基礎多方論證方法以顧客滿意為基礎的過程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評審及輸出驗證）同步工程特殊特性管理關鍵路徑控制計劃方法論案例分析課程回顧培訓證書學員成功完成課程后，可獲得頒發的“產品質量先期策劃及控制計劃(APQP&CP)”證書。......

美國/歐洲幾何尺寸和公差（GD&T）高級培訓（強化版）—（美國ASME認證高級專家授課） 長春：2025年06月09日

項目經理，設計、質量，工藝和制造工程師，質量檢驗員。直接負責準備PPAP的人員或APQP小組成員。課程收益了解傳統坐標公差的缺陷，學會ASME Y14.5M-2009標準的幾何公差、符號、術語、規則及最經濟的應用方法；了解北美GD&T標準ASME Y14.5M 與中國形位公差標準(GB/T 1182) 及其它相......

尺寸鏈計算與公差分析 長春：2025年06月09日

產品制造與檢測依賴合理的尺寸和公差，合理的尺寸公差不僅能滿足產品的使用要求和功能，更能決定產品的可制造性，也就決定了產品的制造成本，本課程通過對尺寸鏈計算的方法魚公差分配的原則等的介紹，幫助學員達成以下目的：了解尺寸的術語和要求了解尺寸鏈的構成掌握尺寸鏈的計算方法掌握尺寸公差分析原則與方法通過實例，掌握尺寸鏈計算和公差......

新時期戰略管理之管理思維下的業財融合 長春：2025年06月18日

2023年疫情的遺留影響依然存在，管理者如何調整管理戰略與經營策略？在新的業態經濟時期，云的進步為企業帶來了全新的機遇和挑戰，如何重新部署公司的經營業務？在新的稅制體系環境變革中，如何能夠安全的做好企業升級與轉型，并最大程度成本化的安全運營？隨著經濟發展化、貿易全球化、金融一體化，企業生存的環境處在一個新轉折點，科技的......

質量管理14工具（7舊+7新）高級培訓班 長春：2025年06月18日

通過此課程的學習和練習，學員能掌握最基本的質量工具在現場管理和質量管理中的應用，能夠通過應用各種工具來了解和分析目前的生產和品質情況；同時，可以作為品質改進活動——QCC的入門知識和技能，參與品質改進活動。課程大綱:一、品質管理綜述（30分鐘）a)品質管理的發展b)品質管理三步曲c)新舊品管七大......

運用QC工具實施8D改善 長春：2025年06月30日

第一天：09:00-12:004.1開篇：（1）培訓師簡介（2）學習目標共識（3）成立學習小組4.2引題：（1）什么是問題？（2）正確的問題意識。4.3問題解決的步驟和問題分析的工具（1）D0：問題來了，問題初探。問題意識案例：不喜歡香草冰淇淋的龐蒂亞克（2）D1：成立處理團隊（Use the team Approac......

質量工程師：六項精益質量工具運用 長春：2025年07月24日

第一模塊:質量制勝的秘訣與智慧一、精益質量工程師職業的素養修煉1.省思:企業需要什么樣的質量工程師?知道嗎?2.質量工程師如何從成功走向成功的心道術3.質量工程師自我情緒控制與調整技術4.TMD員工職業化心態修煉的3部曲5.質量工程師人際關系與無敵溝通技術6.質量工程師如何持續有效輸出價值研討:如何做個受歡迎的質量工程......

FMEA過程失效模式及后果分析實戰 長春：2025年08月01日

FMEA作為技術風險管理的基本方法，是一種以團隊為導向的系統性分析方法，可以識別并減少風險。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業行動小組)與VDA(德國汽車協會)的OEM成員以及--級供應商歷時3年合作的成果，目的為汽車行業提供-一個共同的FMEA基礎。新版FMEA七步法為:定義范圍、結構分析、功能分析、失效分析、風險......

質量管理培訓內訓課程

品質管理改善能力提升培訓 主講：譚老師

一、認知品質管理1.質量的提高就是生產性向上2.質量的提高就是成本的降低3.質量的提高就是降低勞動負荷4.質量是企業的核心能力！5.質量是制造出來的二、品質源自系統保障1.紅珠試驗的思考—系統決定質量2.案例討論—一個毛刺3.質量管理來自于自我高標準要求4.質量離不開人-------優秀的產品是......

TQM——精準質量管理 主講：何老師

● 思維轉型：幫助學員樹立正確的質量管理認識，能正確思考組織的質量管理價值；● 價值認知：建立TQM—精準質量管理的價值邏輯，從精準質量管理的實施步驟，思考問題，分析問題，解決質量管理問題；● 技能訓練：通過精準質量管理的實施步驟、方法工具與實戰技巧的角度引導學習，融會貫通轉化應用。課程特色：● 實戰：講解......

六西格瑪綠帶系列工具實戰應用 主講：王老師

掌握六西格瑪DMAIC五大核心流程，提升項目執行效率學習并應用4種數據分析工具，增強數據驅動決策能力掌握3種質量改進方法，有效降低產品缺陷率學會使用Minitab軟件進行統計分析，提高數據處理技能掌握4種假設檢驗方法，精準識別和解決問題原因課程對象：高層（關注）、各部門中層干部（參與）、研發/工程/品質/設備等技術部門......

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