沈陽團隊建設培訓公開課

新經理入門必修班——新經理的4大必備技能 沈陽：2025年07月11日

新任經理、后備經理、業務骨干、基層經理課程大綱：第一章: 溝通技能模塊一、關于溝通1、 什么是溝通、溝通的模型、層次模塊二、溝通技巧1、 與不同類型人的溝通技巧2、 跨部門溝通與合作技巧3、 自信表達技巧4、 傾聽和提問的技巧模塊三、與上級溝通與相處技巧模塊四、溝通的原則和禁忌第二章: 時間管理模塊一、時間管理1、 計......

組織賦能--適應組織變革跨代員工管理研修班 沈陽：2025年07月31日

第一章：認識90后新生代1、90后新生代的成長環境2、90后新生代與60-70后的不同3、90后新生代的特點4、90后新生代的思維、行為和價值觀5、90后新生代職場管理難度6、需求理論在90后新生代身上的體現第二章： 90后新生代管理方式的變遷1、以往管理的方法為什么失靈？2、職場90后新生代的管理風險3、以事為本到以......

物業企業卓越中層管理技能情景實戰 沈陽：2025年08月09日

物業行業在戰略、經營、品質、品牌、客戶關系等方面的競爭越來越激烈，各物業企業高層紛紛基于自身企業實際，制定應對戰略。但戰略重在執行，執行首先靠中層，中層的管理能力成為企業競爭力的決定性因素。周老師從2010年開始，研究物業企業中層的勝任力模型、干部梯隊培養和管理能力提升訓練。先后為恒大金碧物業、遠洋物業、時代地產至德物......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 長春：2025年05月28日

1.掌握中堅干部的角色與職責內涵，發揮管理者應有的功能；2.強化自我管理意識，通過“習學”，提高管理的有效性；3.掌握做事的管理流程，把事做正確；4.掌握彈性領導模式，提升領導力；5.掌握帶人的三大利器，提高團隊成員的能力與意愿，增強團隊作戰能力。培訓對象：各企事業單位負責人、各企業人力資源總監......

中層干部進修班—核心管理者技能訓練高級培訓班 哈爾濱：2025年07月08日

各企事業單位負責人、各企業人力資源總監（經理）、行政總監（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業法律顧問等培訓主題：第1講 一流的角色力目的：通過對（組織）管理的認知，強化管理者的角色意識、明白要做什么、如何做好1、管理的涵義：目的與目標......

九型人格與團隊建設 哈爾濱：2025年07月16日

一、談性格與團隊的價值1.1從性格談團隊的意義1.1.1取長補短、卓越團隊1.2從性格談團隊的理論依據1.2.1成功打造卓越團隊六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動人心的激勵1.2.1.5運作出成熟的系統1.2.1.6打造有競爭力的文化二、性格與團......

團隊復制精英班（3天2晚） 青島：2025年05月16日

團隊體驗模型系統 會議運作實施系統 人員招聘培訓系統團隊文化激勵系統 團隊有效激勵系統 情境溝通模式系統分主題, 按模塊, 完整流程復制, 關鍵要領解剖,現場演練實操, 團隊打造核心系統活性移植!課程大綱：一、團隊體驗系統——剝洋蔥（詳細講解，現場實操）1、體驗團隊的力量2、世界500強與中國民......

MTP中層干部進修班--管理者技能訓練 青島：2025年05月17日

中層管理者是企業的中流砥柱，他們是企業決策實施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何認識現代經理人的角色與任務如何提高職業經理人的素質如何調動下屬工作積極性如何進行目標管理及員工輔導針對以上問題，我們特邀原施樂（中國）大區經理張習寧......

團隊建設培訓內訓課程

做最好的中層 主講：巨老師

在當前全球金融危機的大環境下，企業要堅持，要發展，最可依靠的力量是誰？企業的成功不僅取決于總經理，中層經理的水平亦占據著80%的作用, 中層經理的素養與能力已經成為企業縱深發展的軟肋！“中層革命”迫在眉睫！多數企業中，因利益與職責界定模糊導致部門之間、中層管理者之間矛盾重重；面對自己的左膀右臂，......

團隊凝聚力與目標執行力打造 主講：劉老師

團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有很重要的作用。一個團隊如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。執行力是指有效利用資源、保質保量達成目標的能力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的......

《中年員工續航力》 主講：戴老師

1、參透“陽光心態”的意義，使得學員用“正量”心態去面案對事業和家庭；2、學會情緒管理和控制，才能使自我有一顆“陽光的心”，從而以通、透、達的心情去工作；3、用大量案例作證，讓學員了解情緒與心態的關系；4、建立正能量導向的思維模式，輕松應對工作和生......

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