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基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題解決 天津:2025年06月06日
學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本原理解決工作中復(fù)雜的真實(shí)問題學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效研討的方法共享團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),沉淀組織智慧反思個(gè)人固有模式,并制定改善計(jì)劃課程大綱:第一篇:初探思維工具(學(xué)習(xí)問題分析與解決的基礎(chǔ)思維和工具,為解決問題奠定思維基礎(chǔ))1)思維工具四二三之“四”:?jiǎn)栴}分析四要素目的目標(biāo)現(xiàn)狀/限制路徑2)問題解決......
邏輯思維創(chuàng)新與問題解決 北京:2025年05月16日
各部門經(jīng)理、主管及中高層管理者;課程收益本課程最大亮點(diǎn)是把在西方企業(yè)和咨詢顧問公司中使用的行之有效的10個(gè)工具傳遞給學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的5個(gè)階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。◆學(xué)習(xí)全腦思維模型及思維偏好模式◆學(xué)習(xí)先進(jìn)的全腦思維工具◆懂得用全腦思維來思考商業(yè)行為問題◆懂得運(yùn)用全腦工具分析利益關(guān)系,真正了解......
有效的問題分析與問題解決 北京:2025年05月19日
第一天 9:00-16:30一 正本清源-形勢(shì)與問題通過分蛋糕游戲感悟和掌握幾種不同問題分析的思維技巧1 復(fù)雜問題分解思維技巧2 借鑒思維技巧3 清零思維技巧4 有效解決問題的團(tuán)隊(duì)和問題意識(shí)? 誰來解決問題;單干還是團(tuán)隊(duì);領(lǐng)導(dǎo)還是當(dāng)事人二 解決問題的高級(jí)思維流程1 8D2 走向卓越的六步法三 把握現(xiàn)狀,找出問題癥結(jié)-形......
全腦思維創(chuàng)新與問題解決 北京:2025年05月28日
1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,而左右半腦在思維過程中擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。左腦負(fù)責(zé):語言、文字、數(shù)據(jù)、列表和邏輯等,右腦負(fù)責(zé):圖像、空間、色彩、情感和創(chuàng)造力等,當(dāng)時(shí)該理論的誕生轟動(dòng)世界,史培利因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。從此之后在上世紀(jì)70-80年代大量的科學(xué)家開始探索大腦的奧秘。其中最著名的是英國(guó)......
人力資本效能分析與提升:方法、難點(diǎn)、咨詢案例 北京:2025年08月01日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實(shí)際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......
華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 深圳:2025年06月06日
本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目中怎么運(yùn)用?如何制定項(xiàng)目目標(biāo)?如何進(jìn)行工作分解?如何制定項(xiàng)目管理計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目控制計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目責(zé)任矩陣?如何制定項(xiàng)目管理溝通計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃?等等。作為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)系列培訓(xùn),在培訓(xùn)期......