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品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京:2025年06月30日
本課程針對品質(zhì)工程師QE的崗位職責(zé)、工作能力和技能雷達圖展開,圍繞品質(zhì)工程師的品質(zhì)控制、品質(zhì)問題檢討、品質(zhì)異常處理,顧客投訴處理、標準編寫、現(xiàn)場審核、產(chǎn)品可靠性分析、教育和培訓(xùn)等日常工作展開。在授課期間,有針對性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。課程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入:“品質(zhì)計劃&......
GD&T - 尺寸鏈計算和公差疊加 沈陽:2025年06月13日
設(shè)計工程師、產(chǎn)品工程師、模具工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、工裝檢具設(shè)計工程師、工程經(jīng)理、CAD/CAM/CAE軟件應(yīng)用工程師或開發(fā)者、三坐標測量工程師、成本工程師、項目經(jīng)理等。課程大綱每個部分都包含課堂練習(xí)和答疑、實際應(yīng)用講解1.公差疊加分析基礎(chǔ)尺寸鏈分析的起點創(chuàng)建正負尺寸鏈如何計算,如何確定影響貢獻公差疊加結(jié)果的尺......
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃(APQP & CP) 長春:2025年06月03日
對于學(xué)員,將能夠了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃中的相關(guān)要求,能學(xué)會應(yīng)用控制計劃,并與質(zhì)量體系運作的要求相結(jié)合。對于管理層和企業(yè)來說,能更好引導(dǎo)資源,使顧客滿意;能事前防范缺陷的產(chǎn)生,以縮減開發(fā)周期和降低設(shè)計開發(fā)的成本;能促進對所需更改的早期識別,以避免風(fēng)險擴大;能以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,以持續(xù)滿足客戶要求。課程概述本課程......
美國/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級培訓(xùn)(強化版)—(美國ASME認證高級專家授課) 長春:2025年06月09日
了解傳統(tǒng)坐標公差的缺陷,學(xué)會ASME Y14.5M-2009標準的幾何公差、符號、術(shù)語、規(guī)則及最經(jīng)濟的應(yīng)用方法;了解北美GD&T標準ASME Y14.5M 與中國形位公差標準(GB/T 1182) 及其它相關(guān)機械制圖標準的主要差異。強調(diào)GD&T的理解和驗證的基本原則;掌握MMC概念和應(yīng)用;掌握LMC/R......
采購法務(wù)與合同管理 深圳:2025年07月12日
完成本課程,你應(yīng)該能夠:描述和應(yīng)用合同形成的過程所涉及的相關(guān)知識,學(xué)會應(yīng)用這些知識分析相關(guān)的問題;辨別合同中的明示條款和默示條款,在實際場合尤其在有關(guān)于商品的銷售及供應(yīng)活動中的應(yīng)用和這兩種條款相關(guān)的法律原則;解釋和應(yīng)用導(dǎo)致合同無效的因素的法律規(guī)定;區(qū)分商品的銷售,商品的供應(yīng)和特殊情況下商品與勞務(wù)的不同法律規(guī)則,以及在給......
管理者格局突破與情商開發(fā) 上海:2025年06月12日
管理層課程目標1、產(chǎn)出:五個結(jié)合工作的案例分組討論、分享與點評,并且案例由學(xué)員分組討論并提供,如果有五個組的話,即有5X5=25個課程產(chǎn)出;2、測量:三個心理測量,增強自我認知;3、落地:每個單元都配合有落地的操作性強的工具與模型4、靈活:培訓(xùn)前發(fā)放調(diào)查問卷或電話溝通,結(jié)合需求與企業(yè)實際做內(nèi)容微調(diào)或時長調(diào)整;5、落實:......