大連生產(chǎn)車間培訓(xùn)公開(kāi)課

生產(chǎn)車間管理實(shí)務(wù) 上海：2025年06月20日

第一部分：生產(chǎn)車間管理的目標(biāo)1、以質(zhì)量為基準(zhǔn)：要在日常工作中培訓(xùn)指導(dǎo)考核員工對(duì)材料及制作標(biāo)準(zhǔn)明確化，而不是停留在表面的質(zhì)量第一的口號(hào)中去。◆ 案例分享：某知名企業(yè)依據(jù)ISO體系的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核實(shí)施方法及結(jié)果，客訴件數(shù)成倍下降。2、依計(jì)劃生產(chǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)3、生產(chǎn)計(jì)劃的重要性4、生產(chǎn)計(jì)劃的排布要點(diǎn)5、生產(chǎn)計(jì)劃的實(shí)施要點(diǎn)......

生產(chǎn)車間管理實(shí)務(wù) 杭州：2025年08月02日

生產(chǎn)車間是制造企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效益、成本損耗和員工士氣基本源于生產(chǎn)車間管理，現(xiàn)場(chǎng)管理部的管理水平、督導(dǎo)技巧的好壞，直接影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。很多企業(yè)都很重視車間現(xiàn)場(chǎng)管理，但是總是受制于管理人員和員工的素質(zhì)而無(wú)法讓現(xiàn)場(chǎng)有效運(yùn)作，造成太多的不良品，太多的材料工時(shí)等的浪費(fèi)，在車間現(xiàn)場(chǎng)總是能看到有的人忙個(gè)不停，而有的......

生產(chǎn)一線主管的管理技能提升 大連：2025年06月09日

一線管理者是直接負(fù)責(zé)產(chǎn)品與服務(wù)的生產(chǎn)的管理人員，主要對(duì)非管理人員負(fù)責(zé)，是企業(yè)大部分戰(zhàn)術(shù)層面的執(zhí)行終端。他們?cè)趯?shí)現(xiàn)高效生產(chǎn),提供技術(shù)援助和激勵(lì)下屬過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。本課程旨在幫助一線管理者系統(tǒng)理解生產(chǎn)一線管理者的角色定位及主要職責(zé)；全面了解自己成功管理團(tuán)隊(duì)的主要因素；掌握如何實(shí)施一線團(tuán)隊(duì)管理每天的工作，以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)......

TWI一線主管技能培訓(xùn)－JI工作指導(dǎo)（2天） 大連：2025年06月30日

TWI主要內(nèi)容包括：工作改善（JM）、 工作關(guān)系（JR）、工作安全（JS）、工作指導(dǎo)（JI）。工作指導(dǎo)JI（Job Instruction）的培訓(xùn)目的主要在于：使一線主管能夠用有效的程序，清楚的教部屬工作的方法，使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令。工作指導(dǎo)課程給一線主管的指導(dǎo)意識(shí)理念是：?jiǎn)T工沒(méi)有掌握是指導(dǎo)者沒(méi)教好......

間接采購(gòu)MRO標(biāo)桿企業(yè)參訪走進(jìn)日立電梯 上海：2025年05月17日

制定:行動(dòng)方案發(fā)現(xiàn):間采價(jià)值厘清:間采目標(biāo)運(yùn)用:間采模板搭建:“縱橫”體系加強(qiáng):全員參與管控:間采落地適合人群總經(jīng)理等高層帶隊(duì)非生采購(gòu)部門及采購(gòu)部門財(cái)務(wù)部門設(shè)備部門、生產(chǎn)技術(shù)部門IT部門、總務(wù)部門HR部門、質(zhì)量部門等課程安排第1天:姜宏鋒老師課堂授課第2天:何月銀老師帶領(lǐng)日立電梯工廠參觀實(shí)戰(zhàn)交流......

干部訓(xùn)戰(zhàn)班：能征善戰(zhàn)的干部隊(duì)伍建設(shè) 深圳：2025年06月14日

華為公司從1987年2萬(wàn)元起家，短短的30多年時(shí)間，發(fā)展成今天的20萬(wàn)員工、年收入超8588億人民幣、通信行業(yè)全球排名第一、手機(jī)行業(yè)也曾全球排名第二的全球化大型公司，華為公司靠什么在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下逆襲發(fā)展？是什么推動(dòng)了華為公司的的持續(xù)增長(zhǎng)？任正非曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，華為公司的成功就是人力資源的成功，華為一直將人力資源管理工......