熱門搜索關鍵字
天津中層管理培訓 北京團隊建設培訓 上海執行力培訓 廣州員工激勵培訓 深圳時間管理培訓 蘇州目標管理與績效考核培訓 管理技能培訓 中層干部培訓 一線主管培訓 車間主任培訓 問題分析培訓 管理人員培訓 基層主管培訓 團隊管理培訓 新任經理培訓 卓越團隊培訓 管理實務培訓 優秀管理者培訓天津員工激勵培訓公開課
心理學在員工激勵和團隊管理中的應用 北京:2025年05月21日
掌握三階段洞察法-破解員工行為背后的心理密碼;能夠運用洞察和心理溝通四步法轉化和激勵員工的負面情緒和行為;懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖;能夠根據對員工的心理洞察更精準的使用相應的激勵方法和策略學會評估與使用“三角色法”扭轉......
中高層經理全面管理技能實戰訓練 北京:2025年06月05日
全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力;良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,最大限度地發揮綜合實力;深入理解領導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;學會應用主要的管理工具(頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART);建設高績效的管理團隊、積極、高......
非物質激勵-員工心理洞察與引導激勵 北京:2025年06月20日
第一部分、激勵技術的原理解析1.激勵究竟是什么?2.來自部分管理者的思維與分析3.員工究竟在想什么4.人性的解讀及激勵的不同理論5.激勵的兩大核動力——需要與動機6.外驅力與內驅力7.激勵解決的員工工作動力的三個核心問題8.激勵與需要和動機的關聯9.激勵的特點解析10.激勵的兩大層級第二部分:外......
部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京:2025年06月20日
第一章:經理的領導力和和執行力一:執行力及執行的平臺1.執行力在企業中的重要作用:2.執行平臺與執行的有效工具二:領導力提升:讓員工將心思放在工作上1.高度關注目標,高度關注員工積極性;2.領導6P特質與影響力第二章:持續激勵1.什么是“激”“勵”?2.員工(尤其是好員工......
中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 北京:2025年07月10日
中層主管作為企業的中堅力量,能否充分扮演好自己的角色,發揮其應有的價值,會直接影響到企業的生存和發展。而在企業高、中、基三階管理者中,中層主管因其處于“三多憂、四多懼”的特殊位置,面臨“上面壓、下面頂、左邊推、右邊擠”的復雜情態,往往是最難做好的一個層級。因而中層主管是否......
新任經理管理魔方?(輔導加強版) 北京:2025年07月10日
第一天白天導入(40min)1 破冰、學習規則建立2 研討新任經理四種上任背景帶來的不同挑戰特殊挑戰(50min)1 我的特殊挑戰影響新任經理挑戰不同的四要素觀看視頻《小羅的成長故事》,分析小羅的特殊挑戰學員實際特殊挑戰分析2 策略先于技能;實踐重于理論成長階段(5H)1 管理三要素目標、流程、關系管理的本質是借力2 ......
MTP中層管理技能提升訓練 北京:2025年07月10日
第一講:管理者的角色認知一、管理的認知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、員工和管理者的三大區別2、中層管理者的五種角色3、管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯位1、民意代表——言行粗暴缺乏關懷2、莊園地主——封閉狹隘缺乏協同3、勞動模范&mdas......
研發人力資源管理之研發人員的考核與激勵 北京:2025年07月15日
一、研發人員考核特征1. 考核分類:組織考核、崗位考核、基于項目的研發人員考核2. 研發人員工作特質3. 研發績效管理的特點4. 課程輔導問題收集:您公司存在的研發人員考核的主要問題二、某公司研發人員的考核與激勵案例分析1.案例企業介紹2.案例選擇背景3.案例企業研發問題4.案例企業研發績效管理的現狀5.案例企業研發績......
員工激勵培訓內訓課程
MKT——經理的關鍵任務 主講:于老師
作為經理,你在日常工作中● 事情太多,頭緒太多,總感覺時間不夠用● 總是很難在第一時間找到合適的人● 考核的時候總是為“打C”煩惱● 老員工難以激勵● 骨干員工難以保持激情……團隊中最煩心的事是什么?最值得做的事又是什么?這是長期困擾經理們的問題。怎么辦?本課程根據世......
部屬輔導與激勵技巧 主講:溫老師
人力資源是決勝的關鍵,人才必須長期培育,教導他就能領導他;教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發靈感;透過輔導達成績效,同時才能體現主管的價值。激勵更是具有無形的力量,調動部屬的積極性,從而提高部門績效。1、輔導應有的理念(1H)過去的輔導與現代的輔導有何不同?輔導的重要性為什么要輔導?小組討論:輔導有哪些好處?案例研......
新生代管理必修的激勵思維課 主講:劉老師
從道、法、術的角度了解激勵,避開激勵過程中的“坑”;認識新生代管理角色的變化和職責,與員工建立并肩合作、彼此影響的伙伴關系;掌握新時代管理者所需要的職業能力和激勵下屬的原理、工具、方法;運用有效的輔導技術支持下屬,以實現高水平的績效表現和員工滿意度;【課程對象】企業各階層管理者、儲備干部【課程大......