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中層經(jīng)理管理技能實戰(zhàn)研修班 天津:2025年07月26日
部門經(jīng)理、主管;有下屬的管理人員課程大綱:第一天 9:00-16:30 /12:00-13:00午餐自我管理模塊1 管理的基本概念Ø 管理的定義與誤區(qū)Ø 管理的基本職能Ø 中層管理者角色與職責Ø 管理者必備的職業(yè)核心素養(yǎng)2 如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力Ø 領(lǐng)導(dǎo)......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 天津:2025年08月01日
模塊一:正確的觀念與心態(tài)1、 習(xí)慣決定命運2、 積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3、 部門經(jīng)理的責任模塊二:部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對應(yīng)方法模塊三:命令與工作分配1、分配工作時考慮的因素和原則2、下達命令給下屬的成功關(guān)鍵模塊四:如何實施有效授權(quán)1、對下屬授權(quán)的原則研討題......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 天津:2025年08月13日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......
新經(jīng)理入門必修班(精華版) 天津:2025年08月22日
18個月內(nèi)新上任的經(jīng)理或主管;未來12月內(nèi)即將第一次擔任經(jīng)理或主管的人員;儲備干部、未來的管理者;以及從未接受過系統(tǒng)的管理者培訓(xùn)的經(jīng)理和主管。課程收益:1、 掌握基礎(chǔ)管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,明確管理者職責2、 幫助新經(jīng)理快速完成角色轉(zhuǎn)換,找準自己的定位3、 學(xué)會運用科學(xué)的方法把工作交付給下屬4、 學(xué)會輔導(dǎo)員工,讓員工績效最大化......
人才驅(qū)動:基于崗位的員工勝任力體系建設(shè) 廣州:2025年07月18日
當眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求;而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:¢深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR......
AI造課—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師極速課程開發(fā) 深圳:2025年08月22日
隨著企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的不斷發(fā)展,內(nèi)訓(xùn)師們需要不斷地開發(fā)新的課程來滿足企業(yè)的需求。然而,傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式需要耗費大量的時間和精力,內(nèi)訓(xùn)師們需要花費大量的時間來收集資料、編寫課程大綱、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容等。這不僅浪費了內(nèi)訓(xùn)師們的時間,也影響了課程的質(zhì)量和效果。傳統(tǒng)的課程開發(fā)方式雖然擁有諸多方法論,但內(nèi)訓(xùn)師的實際操作中,仍然存在耗時、效......