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藥品GDP法規(guī)要求理解 天津:2025年05月14日
本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。良好藥品配送法規(guī)(GDP)是由世界衛(wèi)生組織(WHO)為了更好規(guī)范藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送市場(chǎng),最終保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益而頒發(fā)的通用性準(zhǔn)則;GDP主要為藥品經(jīng)銷商、代理商、分銷商等組織如何規(guī)范藥品分包過程、藥品儲(chǔ)存與分流等環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,從而降低藥品在上述過程中的污染、交叉污染、混淆和差錯(cuò)等風(fēng)險(xiǎn),為藥品安全性和有......
基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題解決 天津:2025年06月06日
學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本原理解決工作中復(fù)雜的真實(shí)問題學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效研討的方法共享團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),沉淀組織智慧反思個(gè)人固有模式,并制定改善計(jì)劃課程大綱:第一篇:初探思維工具(學(xué)習(xí)問題分析與解決的基礎(chǔ)思維和工具,為解決問題奠定思維基礎(chǔ))1)思維工具四二三之“四”:?jiǎn)栴}分析四要素目的目標(biāo)現(xiàn)狀/限制路徑2)問題解決......
知識(shí)管理 天津:2025年06月12日
本課程廣泛適用于企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、戰(zhàn)略經(jīng)理、首席信息官(知識(shí)官)、知識(shí)管理部經(jīng)理、專員;知識(shí)管理咨詢?nèi)藛T、知識(shí)管理軟件、系統(tǒng)開發(fā)人員、市場(chǎng)和銷售人員,KM研究者和愛好者。課程大綱一、知識(shí)管理概述1.什么是知識(shí)?2.知識(shí)的層級(jí)3.個(gè)人知識(shí)與組織知識(shí)4.什么是知識(shí)管理?5.知識(shí)管理的目的和意義6.知識(shí)管理的范圍7.知識(shí)管......
藥品GMP法規(guī)要求意識(shí) 天津:2025年07月10日
了解、掌握世界各國主要藥品GMP法規(guī)體系理解、掌握藥品GMP體系關(guān)鍵內(nèi)容及其實(shí)施要求掌握藥品GMP體系通用審核方法與技巧培訓(xùn)對(duì)象原料藥的制造企業(yè)中間體的制造企業(yè)成品藥的制造企業(yè)負(fù)責(zé)藥品GMP體系管理或有意學(xué)習(xí)藥品GMP法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的人員課程大綱:世界各國藥品GMP體系背景簡(jiǎn)介1、歐盟藥品GMP法規(guī)2、美國藥品GMP法規(guī)3、......
質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康三標(biāo)管理體系理解、實(shí)施及審核 廣州:2025年07月09日
企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,或高階主管;各行業(yè)有志于從事質(zhì)量、環(huán)境管理系統(tǒng)的人員;欲建立或正在建立管理體系的企業(yè)骨干;欲提高內(nèi)審員素質(zhì)的已經(jīng)通過認(rèn)證的企業(yè)人員;其他人員包括:質(zhì)量體系審核員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)工程師、制程工程師、產(chǎn)品測(cè)試人員等。課程大綱一、質(zhì)量、環(huán)境管理體系概論1、ISO9001:2015及ISO14001:2015及ISO......
HR必備“情+理+法”勞動(dòng)爭(zhēng)議處理12步全復(fù)盤 北京:2025年05月16日
Step1 【員工有哪些維權(quán)途徑】1、哪六類機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議有管轄權(quán)2、管轄機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的管轄范圍對(duì)照盤點(diǎn)Step2 【員工是否有權(quán)利維權(quán)】1、實(shí)習(xí)生、退休返聘、借調(diào)的非勞動(dòng)關(guān)系在哪些情況下會(huì)被認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系2、員工的各類訴求的“1年、2年、N年”仲裁時(shí)效盤點(diǎn)Step3 【員工維權(quán)的法律及制度依據(jù)】1......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...