石家莊員工培訓

石家莊員工培訓公開課

企業如何激活培訓管理助推戰略發展太原：2025年06月03日

第一講：重塑愿景——打造企業培訓管理新風向標一、如何走出企業培訓形式化老路1.剖析：互聯網時代企業人才困境2.企業人才培訓“花架子”現象是如何形成的呢？3.拔開迷霧——走出培訓管理形式化傳統模式4.快速跳出企業傳統思維邊界腦洞大開：如何找出目前人才......

企業培訓體系構筑與培訓項目管理太原：2025年06月05日

前言：培訓管理者的角色與挑戰1、培訓經理是如何產生的2、培訓經理的角色及定位3、培訓經理的職業前景4、企業培訓的現狀5、培訓經理應具備的專業知識技能1)培訓經理知識樹模型 2）成人學習心理 3）如何讓培訓工作受重視第一章：明確培訓需求1、企業對培訓的要求是什么2、什么是培訓需求3、如何進行需求調研？4、如何明確關鍵問題......

培訓課程設計與開發訓練北京：2025年05月19日

1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方法•培訓課程設計和開發的五步法：AOCMM模型2.分析培訓需求•培訓需求的來源•......

TTT基礎-課程設計與現場呈現北京：2025年05月19日

針對自己公司實際需要設計內部培訓課程的人員希望改進和完善企業內部枯燥課程的人員希望用自己的經驗培養人才或者希望把自己的經驗整理成教學課件的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30第一部分：企業內訓的初探（12:00-13:00午餐）1 以學員為中心的成果導向培訓轉化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0......

行動學習法操作指南北京：2025年05月22日

公司的培訓負責人、項目負責人、企業內訓師，以及企業內的其他管理人員。對行動學習感興趣的職業培訓師、咨詢顧問等專業人士。課程收益研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決，20％來自人際互動，授課占10%左右。如果能讓學員在真實的問題情景中學習，將能獲得最佳的轉化效果。由此,行動學習法應運而生。行動學習法（Action ......

企業培訓體系構建與培訓管理北京：2025年05月24日

一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位；企業戰略對企業培訓有何要求？企業培訓如何支持企業戰略的落實？2、公司的人力資源管理環境對企業培訓的支持和要求；3、企業培訓戰略的基本內容；培訓經理如何獲得企業領導以及內部各個......

如何有效開展復盤北京：2025年05月26日

通過學習讓學員了解并熟悉復盤的基本概念和流程；掌握復盤的方法；能夠運用復盤進行項目總結或反思活動。通過現場的體驗，讓學員深刻學習復盤的價值。通過學習讓學員了解復盤中最重要的角色——復盤教練的作用和操作技巧，提高引導、掌控復盤操作的能力，無論是個人，還是團隊，都可以通過課程的學習，化身復盤教練，應......

青出于藍——OTS藍領匠人培養體系?【版權】北京：2025年05月28日

探討：如何縮短培訓周期？1.制造業建立藍領匠人培養體系的必要性2.搭建藍領匠人培養體系第一模塊：崗位分析1.崗位分析的步驟與要點2.崗位知識萃取3.“崗位分析”管理現狀診斷第二模塊：師課同建1.培訓教材的分類、制作流程與要點2.教導者的訓練與鑒定（認證）3.“師課同建“管......

員工培訓內訓課程

《TTT授課技巧》主講：秋老師

企業內訓師、管理層、培訓專員、培訓講師課程收益：1、掌握授課過程中的多種互動技巧2、掌握授課過程的四大步驟，讓你的講授更加吸引學員3、掌握成功開場的幾種方式方法4、授課過程中理性與感性巧妙的結合，讓你的課程受歡迎有干貨5、掌握PPT制作基本原則與構造6、讓你的培訓總結不在枯燥乏味，互動中加深知識點印象培訓大綱：第一講：......

如何高效復盤主講：劉老師

一、什么是復盤1.關于復盤2.回顧、反思、探究、提升復盤的關鍵，推演復盤與總結的區別實例展示：復盤與總結3.為什么要復盤復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤，固化流程、校驗方向，認清問題背后的問題，發現和產生新的想法與知識提升個人品性和組織性格4.復盤的類型自我復盤實戰：復盤自己的某件事情，敘述過程團隊復盤復盤他人實例分享......

《行動學習促動師培養班》中級班主講：代老師

第1天一、群策群力 ?群策群力的定義、作用、應用場景主要步驟：問題提出/障礙分析/頭腦風暴/盈利矩陣/行動計劃/城鎮會議現場聚焦學員問題+群策群力體驗操作要點及注意事項第2天二、開放空間開放空間的定義、作用、應用場景主要步驟：主題明確/子主題提出/移動雙腳貢獻/成果匯報/行動框架現場聚焦學員問題+開放......

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