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職業(yè)經(jīng)理人的6項(xiàng)修煉 北京:2025年05月29日
企業(yè)中層管理干部課程收獲:1、認(rèn)知職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的職責(zé)、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效2、確立主管五大功能――計(jì)劃、組織、用人、領(lǐng)導(dǎo)、控制,全面管理素養(yǎng)的提升3、樹立新時(shí)代經(jīng)理人應(yīng)有的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能4、了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問題解決,共創(chuàng)雙贏和諧工作環(huán)境5、建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛,培養(yǎng)良好工......
職業(yè)經(jīng)理人(管理者)的五項(xiàng)修煉 北京:2025年06月07日
課程內(nèi)容:1. 打開心靈枷鎖1) 職業(yè)經(jīng)理人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2) 心智突破2. 第一項(xiàng)修煉:時(shí)間管理1) 時(shí)間管理的意義2) 浪費(fèi)時(shí)間的原因3) 時(shí)間管理的技巧4) 項(xiàng)目時(shí)間管理5) 會(huì)議時(shí)間管理3. 第二項(xiàng)修煉:管理能力1) 資源的分配管理2) 任務(wù)管理3) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理4) 執(zhí)行力監(jiān)督5) 激勵(lì)制度4. 第三項(xiàng)修煉:溝......
職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 北京:2025年07月14日
* 企業(yè)中、高層管理人員* 職能部門經(jīng)理* 主管與相關(guān)人員課程大綱基本概念:八項(xiàng)修煉的課程綜述* 經(jīng)理人面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)* 理解職場(chǎng)“人”的需求發(fā)展* 管理“物”還是“人”* 認(rèn)知八項(xiàng)修煉的循環(huán)系統(tǒng)1.正向積極——個(gè)人心態(tài)的修......
職業(yè)經(jīng)理人的商務(wù)演示心理學(xué) 蘇州:2025年06月20日
引言 提升商務(wù)演示能力的環(huán)境與背景第一章、打動(dòng)聽眾第二章、素材準(zhǔn)備第三章、PPT技巧第四章、現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)技巧......
人力資本效能分析與提升:方法、難點(diǎn)、咨詢案例 北京:2025年08月01日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時(shí)代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實(shí)際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動(dòng)者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價(jià)值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......
IT項(xiàng)目管理實(shí)踐 上海:2025年06月09日
第一部分 IT項(xiàng)目的特征1.1軟件危機(jī)IT項(xiàng)目失敗的原因分析 IT項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀 IT項(xiàng)目成功的諸多要素 提高IT項(xiàng)目成功的可能性1.2 項(xiàng)目管理的環(huán)境什么是項(xiàng)目? IT項(xiàng)目的特征 項(xiàng)目為什么要被管理? 什么是項(xiàng)目管理? 項(xiàng)目的制約因素有哪些? 項(xiàng)目經(jīng)理如何科學(xué)地利用項(xiàng)目的制約因素?1.3 項(xiàng)目生命周期及IT開發(fā)定義項(xiàng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...