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教育系統(tǒng)招標(biāo)采購(gòu)全流程合規(guī)管控與案例分析暨項(xiàng)目考察現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)高級(jí)培訓(xùn)班 上海:2025年05月12日
黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè),作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。2024年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告提出,要深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。在此背景下,國(guó)家財(cái)政對(duì)教育資金的投入逐年增長(zhǎng),教育系統(tǒng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)軟硬件設(shè)施不斷更新,采購(gòu)規(guī)模隨之逐年加大,......
間接采購(gòu)的最佳實(shí)踐 上海:2025年05月12日
1.間接物料采購(gòu)的概述*內(nèi)部用戶、采購(gòu)人員和采購(gòu)管理者對(duì)間接物料采購(gòu)現(xiàn)狀的看法*間接物料需求特征和采購(gòu)特征的分析*間接物料采購(gòu)的客觀和主觀挑戰(zhàn)* 跨部門合作致勝2.間接物料需求的管理* 常見(jiàn)的需求問(wèn)題分享* 間接物料的分類與歸類* 需求特征對(duì)采購(gòu)的影響* 應(yīng)用工具和方法來(lái)制定和合理化需求* 應(yīng)用采購(gòu)策略杠桿降低或去除需......
國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)工作合規(guī)管理與全流程操作實(shí)務(wù)暨典型案例深度解析專題研修班 上海:2025年05月12日
(一)國(guó)有企業(yè)招標(biāo)投標(biāo)法律實(shí)務(wù)解讀及最新監(jiān)管要求:深入剖析最新政策,助力國(guó)企采購(gòu)人員洞悉政策變動(dòng),把握法規(guī)脈搏。(二)招標(biāo)采購(gòu)工作合規(guī)管理及專業(yè)能力提升實(shí)務(wù):通過(guò)案例分享和專業(yè)解讀,幫助國(guó)企建立健全招標(biāo)采購(gòu)合規(guī)管理,規(guī)范國(guó)企招標(biāo)采購(gòu)行為全流程。(三)國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)典型裁判案例分析:通過(guò)實(shí)例解析,深入理解法規(guī),防范法律......
供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班 上海:2025年05月14日
了解SQE崗位背景、職責(zé)、能力模型及職業(yè)發(fā)展路徑;掌握SQE在產(chǎn)品開發(fā)、供應(yīng)商管理、改善等流程中發(fā)揮的作用和方法;了解SQE相關(guān)的質(zhì)量管理工具;了解供應(yīng)商稽核方法和技巧課程大綱第一部分 SQE供應(yīng)商管理角色認(rèn)知對(duì)“質(zhì)量”的理解什么是SQESQE背景SQE崗位現(xiàn)狀SQE能力模型1、SQE知識(shí)結(jié)構(gòu)2......
Marketplace?企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬 上海:2025年08月05日
通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷等全過(guò)程,在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)略決策、市場(chǎng)營(yíng)銷、競(jìng)爭(zhēng)博弈、生產(chǎn)制造、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌培訓(xùn)對(duì)象:中小企業(yè)主、CEO、總經(jīng)理等課程收益√ 全面模擬學(xué)習(xí)公司戰(zhàn)略制定、市場(chǎng)行銷、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等方面整體運(yùn)作,拓展企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整合能力,培養(yǎng)全局和系統(tǒng)思考的能力&r......
設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷 上海:2025年06月13日
在智能制造以及中國(guó)制造 2025 的大背景下,越來(lái)越多的的企業(yè)用戶開始運(yùn)用信息化的手段整合底層數(shù)據(jù)和管理軟件,開展設(shè)備狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集建模以達(dá)到智能化和柔性化的要求。設(shè)備制造商們也都在探索自己產(chǎn)品在基于數(shù)據(jù)方面的服務(wù)形態(tài),如機(jī)床遠(yuǎn)程狀態(tài)監(jiān)控和維護(hù)服務(wù),礦山風(fēng)電設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控等在 TPM 思想中早期的預(yù)防性維護(hù)更多是基于時(shí)間......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...