上海品質(zhì)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

品質(zhì)經(jīng)理 深圳：2025年06月21日

眾所周知，產(chǎn)量代表今天，品質(zhì)代表明天，產(chǎn)量是用手做出來的，品質(zhì)是用心做出來的。本課程通過培訓(xùn)和學(xué)員參與成功案例討論，使學(xué)員在較短的時間內(nèi)獲得以下收獲：1、適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，提高管理素質(zhì)，對員工進行知識更新，提高企業(yè)的競爭力。2、提高管理人員的管理素質(zhì)、管理技巧，使他們吸收與實踐先進的質(zhì)量管理理論，掌握創(chuàng)新思維、......

RAMS（可靠性、可用性、維修性、安全性）理解與應(yīng)用 上海：2025年05月12日

采用提問解答、案例分析、技巧講授、互動參與、小組探討、角色扮演等方法將精深的“RAMS（可靠性、可使用性、可維護性和安全性）”之專業(yè)理論與實踐相接合，靈活地在實踐中加以運用，被企業(yè)認同與采納。作為一名優(yōu)秀而資深的培訓(xùn)專家，講課老師授課嚴謹而不脫離實際，灰諧不失專業(yè)，生動且清晰，多元化教學(xué)和學(xué)員開......

設(shè)計失效模式與影響分析DFMEA 上海：2025年05月12日

中國企業(yè)設(shè)計失效預(yù)防DFMEA實施現(xiàn)狀：幾乎每家質(zhì)量方面咨詢公司都會幫顧客做FMEA（潛在失效模式和影響分析）培訓(xùn)項目，然而只有極少數(shù)的案子有皆大歡喜的結(jié)局。即使順利結(jié)案了，被培訓(xùn)完后有半數(shù)以上的企業(yè)自己做了一段時間后就發(fā)現(xiàn)FMEA像“雞肋“，”食之無味，棄之可惜”!幾乎......

TQM全面質(zhì)量管理培訓(xùn)課程 上海：2025年05月12日

企業(yè)內(nèi)的中高層管理者、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場管理人員、班組長等，企業(yè)內(nèi)各級管理人員，學(xué)員需要有一定的工作經(jīng)驗課程大綱：第一天 9:00-12:001.課前問題討論* 目前企業(yè)的現(xiàn)象；問題所在第一部分 TQM—全面質(zhì)量管理概論1 管理的定義2 企業(yè)管理的目標(biāo)3 企業(yè)現(xiàn)場管理的五大功能4 質(zhì)量發(fā)展歷史5 TQM(全......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（賀老師） 上海：2025年06月24日

第一章 管理心理學(xué)概論1.管理過程的四項基本職能2.管理心理學(xué)的的基本內(nèi)容第二章 個體心理分析1.個體心理的路徑依賴2.價值觀3.態(tài)度4.學(xué)習(xí)5.知覺第三章 管理激勵及領(lǐng)導(dǎo)力1.工作動機理論2.領(lǐng)導(dǎo)理論3.目標(biāo)關(guān)注4.用人成事......

經(jīng)理人必勝課之——實戰(zhàn)型中層管理干部訓(xùn)練營 北京：2025年06月07日

作為一個中層干部，您是否會常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時間，仍然達不到預(yù)期的績效目標(biāo)？為什么…今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮......