濟南行政管理培訓公開課

行政管理素養與統籌管控力 濟南：2025年06月06日

行政總監/經理、辦公室主任、董事長秘書、總經理秘書、行政助理、行政主管等其它行政管理人員課程大綱第一講：行政定位——管理和服務1、行政人員應有的心態2、行政管理角色的定位：服務還是管理？3、行政管理的工作價值體現：用心，細心，悟性，靈性、柔性、剛性、克服惰性。4、工作態度的不同決定你收獲的不同5......

行政人員核心能力—公文寫作與新聞寫作 濟南：2025年06月07日

HR，黨政辦公室，企業文化專員、部門主管課程大綱第一部分：公文寫作一、企業公文基礎知識企業公文定義與作用企業常用公文寫作種類及適用范圍公文寫作的基本特點公文寫作的要求二、公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的心理學 公文寫作的邏輯思維類-法因-類-法三、公文的形式與要求導語—&mdash......

行政工作統籌管理綜合技能提升 濟南：2025年06月13日

明確行政管理必須掌握的各項專業知識提升公文寫作方法與技巧策劃和組織大型會議與活動更有效益地進行時間管理了解不同風格的溝通方式，提升高效溝通技巧，提高關系協調能力、企業文化建設的流程和方法正確管理情緒與排解壓力課程對象有工作經驗的行政管理人員。課程大綱第一講：行政統籌管理的定位一、什么是行政？二、行政的5大職能三、行政管......

檔案管理 天津：2025年05月28日

一、什么是檔案管理(1)檔案的收集、鑒定(2)檔案的整理、保管(3)檔案的統計及利用二、檔案歸檔的方法(1)企業電子文檔的概念與特點(2)企業電子文檔管理的原則(3)企業電子文檔管理的基本方法(4)電子檔案管理技巧及環境要求(5)文書類檔案環境要求及分類技巧保存方式.(6)媒體檔案環境要求及管理技巧(7)工程文檔案的收......

公文寫作高級研修班 天津：2025年06月09日

1、掌握公文寫作的種類、特點及基本原理2、掌握公文寫作的步驟，合理的結構組織材料，使內容清晰易懂3、了解并靈活使用典型的邏輯方法，使你的觀點更加具有說服力【課程大綱】一、概述1．公文寫作的概念與作用2．公文寫作的種類和特點3．公文寫作的基本原理4．行政公文與一般事務性公文的理解及誤區二、公文寫作過程1．公文寫作的一般步......

文秘行政助理職業化及能力提升 天津：2025年06月11日

明確崗位角色定位和職業發展路徑掌握助理/文秘工作的常規要求和特別關鍵點提升助理/文秘的覆蓋能力和應變能力課程對象：部門經理、行政主管、行政助理培訓形式：理論60％、實戰演練15％、案例討論、游戲15％、經驗分享、答疑10％課程內容：一、行政人員“角色認知”1．什么是職業化2．職業化理念建立3．高......

最新《干部人事檔案工作條例》解析與人事檔案管理實務操作中的風險規避及信息化建設 天津：2025年07月10日

政府機關、企事業單位檔案工作主管領導；辦公室主任；黨委辦公室；組織人事部；人力資源部長及分管領導；綜合檔案室；檔案主管；檔案部門負責人；人事檔案管理人員；其它檔案管理人員；人才交流中心檔案主管等。課程大綱：（一）最新《干部人事檔案工作條例》解析：1.新條例出臺背景與舊條例的區別；2.新條例對國有企事業單位干部人事檔案的......

金字塔原理與公文寫作技巧 天津：2025年07月11日

理論50％、實戰演練20％、案例討論、游戲20％、經驗分享、答疑10％課程大綱前言：視頻頓悟——不同寫法導致的巨大差別一、公文寫作的語氣1．解析公文寫作三要素：至關重要的語氣，內容和結構2．確定“語氣”的兩大因素3．對方的身份及溝通的事件性質4．所有“內容&r......

行政管理培訓內訓課程

公文寫作與辦公禮儀 主講：張老師

第一講：公務文書寫作的腦黃金一、何為公文？1. 公文之用途2. 公文之意義3. 公文之作用二、日常管理中的公文寫作的特性1. 傳達意旨明白準確2. 格式寫作規范不拘3. 情感表達誠懇真摯4. 語言表述雅俗得體三、公文寫作心態法則“兩個三”1. 三要素：精準、高效、專業2. 三要點：敬業、熱情、耐......

黨務公文寫作一點通 主講：王老師

第一講：認識黨務公文（一）黨務公文概念黨務公文是黨的機關和黨的群眾組織機構實施領導、處理公務的具有特定效力和規范格式的文本。它的主要作用是傳達和貫徹黨的路線、方針、政策，指導、布置上下工作，向請示、報告問題，報告和交流情況（二）黨務公文特點1.鮮明的政治性 2. 作者的特定性 3. 法定的權威性4. 嚴格的規范性 5.......

打贏情報“攻防戰” ——企業競爭情報搜集分析與保密 主講：肖老師

學員收益：提高涉密人員信息安全意識；厘清涉密人員對待信息保密工作的錯誤認識；掌握當前競爭對手情報搜集分析的主要渠道和途徑；能夠列舉防范信息失泄密的主要方法和制度要求；掌握競爭情報防控體系構建的綜合措施。學員對象專、兼職商業情報工作者；各級情報工作分管領導；各類商業情報涉密人員；達不到涉密人員標準但掌握涉密信息的&ldq......

......更多內訓課程