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濟(jì)南職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

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濟(jì)南職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)(劉海宏) 濟(jì)南:2025年07月18日

各企(事)業(yè)單位高層管理者、戰(zhàn)略決策人、企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱:第一部分企業(yè)與人才任職資格一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才建設(shè)二、企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義三、任職資格管理的實(shí)質(zhì)四、員工隊(duì)伍職業(yè)化、晉升通道與梯隊(duì)建設(shè)五、尋找核心價(jià)值觀與文化素質(zhì)要項(xiàng)案例:優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例第二部分 ......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京:2025年05月16日

1、確定適合的職業(yè)目標(biāo)和道路;2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益;3、增強(qiáng)對職業(yè)生涯的控制力和管理能力;4、幫助實(shí)現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯。課程大綱:第一單元職業(yè)規(guī)劃概述對職業(yè)生涯規(guī)劃的正確認(rèn)識自己應(yīng)該才是自己職業(yè)生涯的主導(dǎo)者成功的職業(yè)生涯是TOP職業(yè)發(fā)展不是僅僅是職位的變化應(yīng)是職業(yè)成熟度的提升職業(yè)的成熟是提高自己......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2025年05月28日

企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理:從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京:2025年06月14日

第一章 多維度職業(yè)發(fā)展的必然性第一節(jié):傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道的天然缺陷1、傳統(tǒng)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的特征2、傳統(tǒng)發(fā)展空間與現(xiàn)實(shí)用人的沖突第二節(jié):多維度的職業(yè)發(fā)展通道1、從“海選”到“特選”2、專業(yè)化分工帶來的專業(yè)化發(fā)展3、精準(zhǔn)定位的專業(yè)技術(shù)人才第二章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計(jì)第一......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京:2025年07月11日

本課程從企業(yè)任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)出發(fā),以華為公司任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),講授有關(guān)任職資格體系建設(shè)的基本理論、專業(yè)劃分、知識標(biāo)準(zhǔn)等常用技巧和工具,重點(diǎn)講述任職資格申報(bào)條件設(shè)定、行為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、任職資格評審、任職資格結(jié)果應(yīng)用等內(nèi)容,以實(shí)戰(zhàn)為主要訓(xùn)練方式,以大量實(shí)際案例分享和分析領(lǐng)先標(biāo)桿公司在任職資格體系建設(shè)方面的實(shí)踐......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計(jì) 北京:2025年07月12日

企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊(duì)4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個人為什么要爭取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì)......

職業(yè)生涯體驗(yàn)(我是CEO) 上海:2025年05月16日

情境模擬訓(xùn)練游戲中,每十人做一間公司,公司內(nèi)彼此是合作關(guān)系,對外則是不同公司的競爭關(guān)系,以同時模擬企業(yè)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境,讓參與者同時體驗(yàn)到對內(nèi)的團(tuán)結(jié)效率與對外速度績效的重要性。游戲?qū)⑷松钪匾幕I碼「時間」為基礎(chǔ),以時間完成「目標(biāo)項(xiàng)目報(bào)告」來換取「績效證明」 ,再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」,即是掌握住職涯上發(fā)......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

房企員工職業(yè)生涯規(guī)劃與崗位修煉 主講:金老師

1、學(xué)會分析自身的實(shí)際工作情況;2、掌握員工愿景的設(shè)計(jì)與規(guī)劃;3、運(yùn)用相關(guān)的管理工具,進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃;--- 愿景與夢想設(shè)計(jì)、關(guān)鍵能力與行為事件分析、職業(yè)生涯路徑設(shè)計(jì)等4、運(yùn)用規(guī)劃途徑提升自己,實(shí)現(xiàn)自我超越。適合對象:房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)員工、相關(guān)管理人員五、訓(xùn)練提綱:1.員工職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)涵職業(yè)生涯的真要與現(xiàn)狀分析員......

烏卡時代 HR應(yīng)用職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù) 提升自己&賦能人才 主講:楊老師

HRM、HRD、HRBP、業(yè)務(wù)一線管理者【課程大綱】課前討論在企業(yè)管理領(lǐng)域,越來越多的公司將“客戶成功“作為企業(yè)文化,企業(yè)家發(fā)現(xiàn)只有為客戶持續(xù)提供高價(jià)值,幫助客戶獲得成功,公司才能得到良好發(fā)展,HR如何以”客戶成功“思維來賦能公司內(nèi)部員工、內(nèi)部客戶,幫助內(nèi)部客戶獲得成功,......

我的職涯我做主 主講:張老師

一單元:到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展?1、到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展?工具步驟: 職業(yè)意愿+職業(yè)能力==內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃決定著我們的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功活動體驗(yàn):一棵樹帶給我們的職業(yè)思考啟示:樹的果實(shí)(外職業(yè)生涯規(guī)劃)==身份、收入、福利、職業(yè)晉升通道樹的根部(內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃)==職業(yè)危機(jī)意識、職業(yè)動機(jī)、價(jià)......

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趙安信-企業(yè)培訓(xùn)師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后在國有企業(yè)、民營企業(yè)、500強(qiáng)外資企業(yè)任職。擔(dān)任過力恒集團(tuán)行政人事...

肖偉亞-企業(yè)培訓(xùn)師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機(jī)構(gòu)合伙人、高級顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業(yè)培訓(xùn)師
王曉娜老師

王曉娜-人才發(fā)展培訓(xùn)師 專業(yè)資質(zhì) 結(jié)構(gòu)性思維®認(rèn)證專家 績效改進(jìn)®認(rèn)證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業(yè)培訓(xùn)師
謝言川老師

中國早期的行動學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...

尚峰-企業(yè)培訓(xùn)師
尚峰老師

曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問、華為大學(xué)通用技能課程開發(fā)負(fù)責(zé)...

劉國蘭-企業(yè)培訓(xùn)師
劉國蘭老師

原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、...