濟南團隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

中層管理者的技能提升 濟南：2025年06月21日

◆ 什么才是最好的管理者◆ 清晰的角色認(rèn)知◆ 如何讓自我管理卓有成效◆ 有效的對人員進行管理◆ 如何提升部門的工作效率◆ 如何打造高效的團隊◆ 如何讓執(zhí)行真正的落地◆ 有效的資源整合讓事半功倍課程特色:十幾年的實戰(zhàn)管理技巧與經(jīng)驗，再融合世界上先進的管理理念與方法，能夠有效的提高中層的管理效率。課程中18個經(jīng)典的案例分析......

管理演練場｜卓越九段管理能力修煉 濟南：2025年06月21日

對組織負(fù)有責(zé)任，能影響組織經(jīng)營成果的人，就是管理者。管理者作為企業(yè)的核心資源，工作在哪個水平，直接影響企業(yè)的產(chǎn)出水平！管理者，就必須卓有成效。卓有成效是可以學(xué)會的！彼得.德魯克集畢生研究之大成，提煉出管理者的五大核心能力：幫助管理者從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越：降低管理不善造成的隱性成本，向管理要效益！本課程源于現(xiàn)代管理......

做最好的團隊-卓越經(jīng)理人管理技能六項修煉 濟南：2025年06月27日

為什么新任管理人員，角色定位不準(zhǔn)，總是用員工的思維思考問題？為什么新任管理人員目標(biāo)計劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題，造成內(nèi)耗？為什么新任管理人員只會自己干，不會培育下屬，不會凝聚團隊？為什么團隊歸屬感不強，留存率不高，導(dǎo)致企業(yè)無人可用？各部門經(jīng)理、主管從來都是企業(yè)的中堅......

100%達成目標(biāo)的團隊管理 濟南：2025年07月12日

當(dāng)下，各種因素交織在一起，是中國企業(yè)最具挑戰(zhàn)的時期。中國企業(yè)，進入發(fā)展的“非常時期”！當(dāng)國家遭遇突發(fā)事件時，會宣布進入“緊急狀態(tài)”；當(dāng)部隊面臨敵情異動時，會命令進入“一級戰(zhàn)備”；當(dāng)企業(yè)面對經(jīng)濟寒冬時，當(dāng)怎么做？當(dāng)然也要明確進入“非常時期......

團隊建設(shè)與高效溝通 濟南：2025年07月12日

一、高績效團隊的構(gòu)建之道1、“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”2、“獅群”和“狼群”誰才是高效團隊3、構(gòu)建高效團隊的體系優(yōu)勢4、團隊渴望的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么特點5、團隊的“第五級領(lǐng)導(dǎo)者”6、建立團隊&ldquo......

卓越部門經(jīng)理的6個“干法” 濟南：2025年08月09日

一個企業(yè)要想在波濤洶涌的商海中從容馳騁，掌舵精英們的責(zé)任重于泰山。在產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)能過剩化、利潤微薄化的行業(yè)環(huán)境中，企業(yè)要脫穎而出，必須有一支卓有成效的核心團隊。作為企業(yè)的執(zhí)行者，部門經(jīng)理是企業(yè)的中堅力量。對上要承接目標(biāo)，平級要協(xié)同合作，對下要帶領(lǐng)團隊。部門經(jīng)理的素質(zhì)和能力，決定了組織的競爭力。然而，大多數(shù)部門經(jīng)理是從......

新晉升主管管理技巧提升實戰(zhàn)訓(xùn)練營 濟南：2025年08月09日

1.基層主管的角色轉(zhuǎn)變1)分組建立與破冰游戲2)從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理 ，3)了解你擔(dān)任職務(wù)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)4)上司對您的期待5)部屬們盼望的主管2.成功管理者應(yīng)具備的良好習(xí)慣和態(tài)度1)邁向成功人生的基本理念2)動機、行為與習(xí)慣3)如何成為有影響力的人4)操之在我5)主動積極行為6)關(guān)注目標(biāo)7)個人使命與遠景8)雙贏思維3.......

MTP—中層管理者技能訓(xùn)練 天津：2025年05月29日

1、系統(tǒng)的講述中層管理者的定位、管理目標(biāo)的設(shè)定2、能與員工進行更好的溝通、激勵下屬3、通過對目標(biāo)計劃工具的掌握與運用，能改善工作中存在的問題4、有效提升中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力能力【課程大綱】第一講：中層管理的角色認(rèn)知（一）、中層管理者作為下級的角色認(rèn)知1、職務(wù)的起源2、做下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則3、下屬常見角色錯位：（二）、中層管......

團隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

90/00后員工管理技巧 主講：沈老師

第一章：00后員工的世界特點，“我的地盤我做主”一、90/00后是誰1、大部分為獨生子女2、生長在社會穩(wěn)定,物質(zhì)優(yōu)越,經(jīng)濟繁榮的時代3、價值觀：自我價值的實現(xiàn)。計算機,網(wǎng)絡(luò)時代的財富神話4、責(zé)任感：強烈的社會責(zé)任感和環(huán)保精神5、文化：中西方文化的碰撞,,留下反傳統(tǒng)和叛逆的火種6、消費:追求享受,......

成長與發(fā)展管理——提升員工職場幸福力 主講：張老師

企業(yè)中層管理人員課程方式：理論講解+分組討論+動作示范+互動練習(xí)+案例分析課程大綱開場互動：關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知的誤區(qū)！第一講：趕走工作倦怠提升工作積極性一、困擾員工的三種職業(yè)情緒1. 工作情緒之倦怠：倦怠的心理機制及具體表現(xiàn)2. 工作情緒之焦慮：焦慮的心理機制及具體表現(xiàn)3. 工作情緒之失落：失落的心理機制及具體表現(xiàn)二、如何察......

團隊管理及人才培養(yǎng) 主講：李老師

了解新時代企業(yè)和員工態(tài)勢下，管理的規(guī)律與本質(zhì)掌握目標(biāo)設(shè)定的7步系統(tǒng)思考法及高效達成結(jié)果的方法掌握業(yè)績、能力、態(tài)度對人員績效的影響層次，學(xué)習(xí)如何識人用人的具體方案握業(yè)績、能力、態(tài)度對人員招用留的影響層次，學(xué)習(xí)如何識人用人的具體方法。掌握人員培養(yǎng)及人員激勵的有效工具和方法，包括：勝任力冰山模型、人才價值主張EVP等。【課程......

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