青島質(zhì)量控制培訓(xùn)

青島質(zhì)量控制培訓(xùn)公開(kāi)課

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 青島：2025年07月02日

了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核對(duì)FMEA的審核運(yùn)用FMEA解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開(kāi)發(fā)進(jìn)度，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱：第一章:......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（問(wèn)題分析與解決）青島：2025年07月10日

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南課程對(duì)象生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。課程大綱一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析1.1.1分析問(wèn)題基本思路1.1.2解決問(wèn)題四大步驟1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）青島：2025年07月29日

<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問(wèn)題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來(lái)？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問(wèn)題4.APQP的成功法則5.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)第一階段：......

SPC—統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制南京：2025年06月30日

企業(yè)的工程師、主管、班組長(zhǎng)等技術(shù)、管理人員課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1.掌握SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的概念和原理。2.學(xué)會(huì)制作SPC控制圖，并運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)行管控。3.加深理解品質(zhì)是制造出來(lái)的理念，學(xué)員預(yù)防管理的精髓。課程大綱：第一單元： SPC簡(jiǎn)介控制圖歷史說(shuō)明統(tǒng)計(jì)學(xué)概述、SPC的基本概念正態(tài)分布說(shuō)明普通......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）南京：2025年07月01日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問(wèn)題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來(lái)？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問(wèn)題4.APQP的......

VDA6.3 過(guò)程審核天津：2025年06月09日

了解德國(guó)汽車(chē)工業(yè)的過(guò)程審核要求理解過(guò)程審核中的條款內(nèi)容及實(shí)際的運(yùn)用掌握過(guò)程審核的審核方法和技巧將過(guò)程審核的方法應(yīng)用于第二方審核，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)供方的監(jiān)控。課程教授方法基本管理理念和管理要求講解經(jīng)典案例分享審核案例練習(xí)內(nèi)審員考試課程對(duì)象ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、產(chǎn)品......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年07月07日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過(guò)程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過(guò)程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生......

防錯(cuò)案例與實(shí)戰(zhàn) 天津：2025年07月10日

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、設(shè)計(jì)研發(fā)、工藝工程等相關(guān)人員。課程大綱01 錯(cuò)誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源-簡(jiǎn)述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯(cuò)技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用防錯(cuò)與DFX的結(jié)合性運(yùn)用與必然趨勢(shì)質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例啟發(fā)：品牌車(chē)企與品牌電梯行業(yè)的質(zhì)量門(mén)防錯(cuò)技術(shù)與FMEA、控制計(jì)劃的系統(tǒng)運(yùn)......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理主講：張老師

第一章標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理概論1、重復(fù)制造的特點(diǎn)2、市場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)重復(fù)制造的要求3、如何運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)4、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的四大構(gòu)成5、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系的構(gòu)建6、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系的維護(hù)7、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的分工與協(xié)同8、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的關(guān)聯(lián)管理活動(dòng)第二章作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化1、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的十大作用2、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)......

DOE 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用主講：凡老師

一、基礎(chǔ)知識(shí)1、什么是DOE2、過(guò)程或系統(tǒng)模型3、DOE的實(shí)質(zhì)4、愛(ài)迪生的遺憾5、傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法的弊端6、解決問(wèn)題的關(guān)鍵二、正交試驗(yàn)1、正交表2、為什么要進(jìn)行正交試驗(yàn)3、何為正交4、單指標(biāo)的分析方法（極差法）5、案例分析與練習(xí)6、多指標(biāo)的分析方法綜合平衡法綜合評(píng)分法7、混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)8、擬水平法9、主效應(yīng)與交互效......

如何用質(zhì)量和精益工具做改善主講：謝老師

質(zhì)量生產(chǎn)管理人員，工程技術(shù)人員，項(xiàng)目管理人員課程內(nèi)容：一、為什么需要改善二、如何做改善三、改善的模式1、質(zhì)量改善工具檢查表、帕累托圖、直方圖、魚(yú)骨圖、散點(diǎn)圖、圖表、控制圖2、精益改善工具精益屋兩大支柱 - JIDOKA和JIT如何消除七大浪費(fèi)TIMWOODT:運(yùn)輸?shù)睦速M(fèi)I:庫(kù)存的浪費(fèi)M:動(dòng)作的浪費(fèi)W:等待的浪費(fèi)O:過(guò)度......

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