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青島豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn) - 名課堂

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青島豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)

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青島豐田生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)公開(kāi)課

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬 蘇州:2025年07月31日

本課程旨在幫助制造企業(yè)了解最新生產(chǎn)管理模式,找到變革、改進(jìn)自己的企業(yè)方式、方法、有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),成就卓越績(jī)效。使學(xué)員:系統(tǒng)學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理,掌握生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的重要工具,提升運(yùn)營(yíng)管理技能;深刻理解企業(yè)推行精益的重要性及必要性,如何能夠使企業(yè)的精益更上一層樓;掌握精益生產(chǎn)的核心工具及實(shí)施的要點(diǎn);借鑒標(biāo)桿企業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)管理......

精益與豐田生產(chǎn)系統(tǒng)沙盤(pán)模擬 深圳:2025年07月12日

一、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)及團(tuán)隊(duì)組建什么是團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素團(tuán)隊(duì)組建二、卓越運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)介紹企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心目標(biāo)卓越運(yùn)營(yíng)的KPI體系局部目標(biāo)和整體目標(biāo)的矛盾如何將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)統(tǒng)一到整體目標(biāo)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核傳統(tǒng)績(jī)效考核的問(wèn)題團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核案例卓越運(yùn)營(yíng)模型三、制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)市場(chǎng)需求演變的幾個(gè)階段不同市場(chǎng)需求對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)方式個(gè)性化需求導(dǎo)致企......

現(xiàn)代設(shè)備管理與點(diǎn)檢實(shí)務(wù) 青島:2025年05月28日

(一)現(xiàn)代設(shè)備管理與TPM體系1.設(shè)備管理方式的變革2.現(xiàn)代化設(shè)備需要現(xiàn)代化的管理方式3.現(xiàn)代設(shè)備管理的基本指導(dǎo)思想4.對(duì)設(shè)備進(jìn)行綜合管理5.全壽命周期設(shè)備管理6.設(shè)備管理的現(xiàn)代化7.企業(yè)成功的三要素8.全員生產(chǎn)維修體系(TPM)9.“三全”基本理念10.設(shè)備綜合效率(OEE)的概念11.引入O......

節(jié)能減排與能源管理新機(jī)制、新思想、新方法培訓(xùn)班 青島:2025年05月29日

(一)節(jié)能減排管理1、中國(guó)制造2025(1)發(fā)達(dá)國(guó)家提出智能制造技術(shù)路線圖(2)中國(guó)提出智能制造發(fā)展三個(gè)階段(3)建立數(shù)字化工廠(案例)2、新時(shí)期節(jié)能減排要求3、中國(guó)制造2025-節(jié)能減排要求4、當(dāng)前能源使用嚴(yán)峻形勢(shì)(二)建立企業(yè)能源管理體系1、能源使用特點(diǎn)(1)必需性和廣泛性(2)一次性和輔助性(3)連續(xù)性(4)替代......

卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年06月03日

第一站:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1.班組長(zhǎng)的地位和使命2.班組長(zhǎng)的具體職責(zé)3.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求4.從員工到班組長(zhǎng)管理角色的轉(zhuǎn)變5.從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享:足球天才馬拉多納的角色認(rèn)知6.確定轉(zhuǎn)變的類型,從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。7.班組長(zhǎng)的三種心態(tài):改變?&適應(yīng)?&走人?案例破冰:黃班長(zhǎng)心態(tài)困惑?8......

產(chǎn)品需求分析與管理——挖掘客戶用戶痛點(diǎn) 廣州:2025年06月06日

1、獲得理念提升:跨部門(mén)協(xié)同的產(chǎn)品規(guī)劃全員需求管理的意識(shí)結(jié)構(gòu)化的分析方法澄清概念,給力實(shí)踐獲得產(chǎn)品創(chuàng)新管理先進(jìn)的、系統(tǒng)的、結(jié)構(gòu)化的方法。2、掌握一套市場(chǎng)需求收集、分析,并形成產(chǎn)品規(guī)劃的系統(tǒng)流程和工具超過(guò)10種需求收集方法4大需求分析工具2種系統(tǒng)化的需求收集、分析融合工具目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)識(shí)別方法細(xì)分市場(chǎng)業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)、產(chǎn)品線業(yè)務(wù)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

生產(chǎn)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...