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量化薪酬診斷分析與優(yōu)化策略—詳解量化技術(shù),傳統(tǒng)加創(chuàng)新,對(duì)接薪酬管理實(shí)踐 上海:2025年05月15日
人力資源經(jīng)理/主管、薪酬管理經(jīng)理/主管課程收益直擊要害,杜絕浮夸——結(jié)合顧問(wèn)實(shí)踐案例,講授最有效的知識(shí)點(diǎn)和方法論。案例模擬,現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)——直觀的現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與操作,確保向?qū)嵅俎D(zhuǎn)化。精華技術(shù),即學(xué)即用——實(shí)用的技術(shù),即學(xué)即用的關(guān)鍵公式和工具包。課程大綱一、......
企業(yè)文化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 杭州:2025年07月25日
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、決策者課程大綱一、解析組織文化1.什么是文化?文化是生活在一定地區(qū)的人們對(duì)自然、社會(huì)、人類自身的評(píng)價(jià)。(1) 文化的內(nèi)在關(guān)系:人和自然的關(guān)系(征服-協(xié)調(diào))人和人的關(guān)系(競(jìng)爭(zhēng)-超越)人和自我的關(guān)系(揭示-認(rèn)知)(2) 文化的外在表現(xiàn):風(fēng)貌、風(fēng)尚、風(fēng)采、風(fēng)氣-----------有什么樣的文化就有什么樣的......
培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 武漢:2025年06月09日
一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序(三)斯蒂芬的績(jī)效差距(四)切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體(五)Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無(wú)法逾越的四大困境(一)無(wú)法閉環(huán):培訓(xùn)需求到培訓(xùn)效果評(píng)估(二)無(wú)法客觀:挖掘需求與真實(shí)有效(三)無(wú)法衡量:培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)......
AI驅(qū)動(dòng)人力資源專業(yè)能力升級(jí)+辦公效能倍增 濟(jì)南:2025年05月23日
1.熟悉AI技術(shù)提升HR能力的5個(gè)維度,提升HR對(duì)AI的認(rèn)知水平;2.學(xué)習(xí)10種AI工具(Deep Seek、Kimi等)的應(yīng)用,提高HR辦公效率;3.學(xué)習(xí)AI工具高效部署的3種方法, 提升人工智能工具穩(wěn)定可用性;4.學(xué)習(xí)深度對(duì)話的5W溝通法與4維結(jié)構(gòu)輸入法,提高AI輸出準(zhǔn)確率和效率;5.掌握績(jī)效指標(biāo)的生成與管理方法,......
人才開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
人才賦能與人才開發(fā) 主講:柳老師
領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長(zhǎng)。員工維度:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)維度:站在客戶的角度......
崗位素養(yǎng)模型與人才開發(fā) 主講:劉老師
?HR經(jīng)理?業(yè)務(wù)部門中高層管理者課程形式講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,游戲法,案例分析法課程綱要初級(jí)部分?分享與分析?您認(rèn)為什么樣的人是人才?您認(rèn)為人才的作用有哪些?您如何判斷一個(gè)人是不是人才?“人才”的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)從何而來(lái)?人才評(píng)判的依據(jù)是什么?人才一定會(huì)在公司發(fā)揮好的作用嗎?為什么?人才一定會(huì)......
精準(zhǔn)識(shí)人——金牌面試官招聘技巧 主講:張老師
1.豐富互聯(lián)網(wǎng)大廠面試經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)案例分享,提供落地實(shí)操工具,分步驟詳細(xì)講解;2.超多互動(dòng)與情境演練,激發(fā)學(xué)員主動(dòng)參與及思考,促進(jìn)知識(shí)的學(xué)習(xí)與內(nèi)化,課堂氣氛活躍。【課程對(duì)象】本課程適用于業(yè)務(wù)部門面試官【課程大綱】導(dǎo)入 管理者面試常遇挑戰(zhàn)第一單元:面試概述1.精準(zhǔn)選人的重要性2.常見面試全流程第二單元:面試前準(zhǔn)備1.建立招......
鷹眼識(shí)人— 高效招聘與面試技巧 主講:彭老師
講授、案例分析、小組討論、視頻分享工具表單:《部分類型崗位面試題庫(kù)》、《面試評(píng)分表》、《職位經(jīng)營(yíng)書》課程大綱導(dǎo)論:選人的問(wèn)題是:人不夠用/人不好用情景:阿諾與布諾的故事(連續(xù)集)一、人才盤點(diǎn)1、五手人才分類:生手/新手/熟手/能手/老手的區(qū)分2、人才的自畫像3、人才盤點(diǎn)的價(jià)值與方法二、甄選標(biāo)準(zhǔn)1、選人最怕什么:兵馬未動(dòng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)...

楊明宇老師
資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問(wèn) 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證...