員工管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時(shí)間：年月

員工管理培訓(xùn)公開課

新生代的員工管理藝術(shù) 上海：2025年05月18日

1.新生代產(chǎn)生背景——劇變的時(shí)代* 物質(zhì)生活從匱乏到豐富* 生活環(huán)境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo)* 家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點(diǎn)相切合* 新生代員工在職場(chǎng)上的行為特點(diǎn)* 新生代員工和60、70后員工的差異* 新生代員工的目標(biāo)管理- 目......

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——新生代員工管理新模式濟(jì)南：2025年05月23日

模塊一：教練型管理者的角色認(rèn)知與原則目標(biāo) ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)方法1、教練式與非教練式的情境體驗(yàn)2、教練的原則3、教練的原理4、教練的定義•情境模擬•角色扮演•視頻學(xué)習(xí)•小組討論模塊二：教練型管理者的核心技術(shù)目標(biāo) ：掌握教練的四項(xiàng)核心技術(shù)，能夠進(jìn)......

你可以辭退任何人——辭退員工管理之準(zhǔn)備、技巧及管控上海：2025年05月28日

曾有人言，沒(méi)有辭退過(guò)員工的hr不是真正的hr！時(shí)至今日，hr們所追求的員工“能進(jìn)能出”已經(jīng)逐步演變成“易進(jìn)難出”！在辭退員工過(guò)程中，一個(gè)處理不慎，很可能就會(huì)造成勞資雙方的物質(zhì)和精神層面的雙損失，甚至可能影響到企業(yè)運(yùn)營(yíng)、hr及員工的人身安全。如何在現(xiàn)有的法律背景下，利用相應(yīng)......

老問(wèn)題新發(fā)現(xiàn)—女職工、病假員工管理技巧及相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) 上海：2025年05月29日

國(guó)家開始有計(jì)劃地開放“單獨(dú)兩孩”政策，不少符合條件的夫妻選擇再生一孩。本是好事，然而不少用人單位卻發(fā)現(xiàn)，以前“已婚已育”、相對(duì)比較穩(wěn)定的女員工，也都可能會(huì)再次生育，從而產(chǎn)生一系列的問(wèn)題：1.這些女職工基本都屬于高齡產(chǎn)婦，一懷孕就請(qǐng)病假，公司怎么辦？2.這類女員工請(qǐng)產(chǎn)前假、......

員工管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

成為最“666”的領(lǐng)導(dǎo) ——新生代員工管理主講：劉老師

完成本次課程，學(xué)員可以獲得以下“四個(gè)一”：一組數(shù)字——通過(guò)新生代調(diào)研數(shù)據(jù)，了解新生代員工的想法、關(guān)注點(diǎn)；一個(gè)故事——通過(guò)課堂討論，打磨管理者的專屬故事，建立個(gè)人管理品牌；一套測(cè)評(píng)——運(yùn)用測(cè)評(píng)工具了解新生代員工的工作興趣與價(jià)值......

《95后&00后新職場(chǎng)主力軍管理》基于烏卡時(shí)代背景下的創(chuàng)新型員工管理主講：楊老師

洞察95后員工成長(zhǎng)背景、職場(chǎng)訴求和發(fā)展需求；定制企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、人才招募、員工培訓(xùn)新思路；掌握95后員工招聘、培養(yǎng)、績(jī)效考核、任務(wù)進(jìn)度安排思路、方法、工具。【課程對(duì)象】企業(yè)HR從業(yè)者、公司中高管、董秘、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人【課程大綱】第一部分：烏卡時(shí)代企業(yè)的生存與轉(zhuǎn)機(jī)1.順勢(shì)而為企業(yè)發(fā)展新機(jī)遇1）烏卡時(shí)代（復(fù)雜、多變、模......

新生代員工管理，代際領(lǐng)導(dǎo)力提升（沉默的真相-劇本殺）主講：馬老師

沉浸式劇本殺體驗(yàn)+學(xué)員討論+講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+實(shí)操演練課程大綱第一部分：沉浸式劇本殺游戲-《沉默的真相》角色選擇&介紹：1. 學(xué)員自我介紹&小組分工2. 小組打分規(guī)則介紹3. 劇本背景介紹1）4位氣質(zhì)不同的管理者：做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁樂(lè)于分享的B 目標(biāo)感強(qiáng)的C 包容性強(qiáng)的D2）4名性格迥異的新生代......

新生代員工管理(何云鵬) 主講：何老師

了解新生代員工的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣接納并利用新生代員工的性格風(fēng)格達(dá)成目標(biāo)掌握新生代員工管理的思路、方法與工具掌握如何協(xié)助新生代提升工作績(jī)效掌握對(duì)新生代員工激勵(lì)、溝通、輔導(dǎo)，打造高意愿團(tuán)隊(duì)掌握如何塑造在新生代的心目中的領(lǐng)導(dǎo)形象。【培訓(xùn)受眾】中基層主管人力資源部門【課程大綱】第一單元：新生代員工的工作動(dòng)機(jī)與職業(yè)心理1、新......