職業(yè)化素養(yǎng)培訓

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職業(yè)化素養(yǎng)培訓公開課

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓練北京：2025年06月03日

我們常說某公司的員工很“職業(yè)”，那么什么是“職業(yè)化素養(yǎng)”呢？本課程就是幫您把“職業(yè)化素養(yǎng)”細化為可以通過學習訓練加以培養(yǎng)和掌握的具體理念及行為處事的標準，包括職業(yè)化理念、職業(yè)化形象、職業(yè)化行為和職業(yè)化工作方法等幾個方面，讓我們明確職業(yè)化的核心內(nèi)涵，......

職業(yè)經(jīng)理人的角色認知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞：2025年07月12日

職業(yè)化素質(zhì)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題，提升管理者的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)，企業(yè)間激烈的角逐，本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)化的員工，是企業(yè)真正的核心競爭力。提升中高層經(jīng)理的職業(yè)化，打造職業(yè)化的團隊，是企業(yè)職業(yè)化管理的關(guān)鍵！培訓對象部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部課程大綱模塊......

管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造天津：2025年07月14日

前言：頓悟——什么是職業(yè)化？——激發(fā)學習意愿真正的保障是什么？職業(yè)競爭力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造？1．就業(yè)保障VS職業(yè)保障2．保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者3．職業(yè)化所需要的管理觀念（思維）管理態(tài)度（情緒）管理行為（......

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升青島：2025年07月25日

一、開篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報告2、成功與成長：成長是你唯一的把握！3、成長的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂的行動，你就會感覺快樂！4、兩種心態(tài)導致不同結(jié)果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價值觀1、古人對價值觀的理解2、諾貝爾獎獲得者對價......

職業(yè)化素養(yǎng)培訓內(nèi)訓課程

出奇制勝---- 員工職業(yè)化素養(yǎng) 主講：魯老師

一、職場人的自我認知1.穿出職業(yè)化1)職業(yè)著裝標準2)職業(yè)著裝，男女有別2.接待細節(jié)1)內(nèi)部準備2)車輛座位禮儀3)商務(wù)用餐禮儀3.社交禮儀1)飲品禮儀2)運動禮儀案例：音樂會上的尷尬演練1：通過細節(jié)看職業(yè)演練2：車輛座次要分明演練3：餐桌文化要知曉二、職場人的三項修煉1.團隊溝通技巧1)溝通三步法2)溝通渠道選擇3)......

新員工入職4項修煉——全面塑造新入職員工的職業(yè)化素養(yǎng) 主講：靳老師

以組織新人為對象以萃取職場經(jīng)驗為標準以播種職場人格為過程以鑄造職場鐵軍為目的課程大綱第一講：播種職場人格-全局力如何把組織變成一群人，一件事，一輩子，從根本上提高團隊活力？一、全局力的定義1.不要基于一點去看問題，而是要有全局意識！2.沒有理性的精神叫幼稚，沒有格局的勇氣叫魯莽。3.工作中缺乏全局力的表現(xiàn)案例：【華......

職業(yè)化素養(yǎng)ABC 主講：周老師

一、如何打造陽光心態(tài)，全面造就自己？1、主動積極關(guān)注自我主動積極的內(nèi)涵為自己的選擇負責小組練習：態(tài)度轉(zhuǎn)換意識焦點：關(guān)注自我，歸因于內(nèi)2、正視壓力情緒管理什么是壓力？壓力的影響壓力過大的預(yù)警信號有效緩解壓力3、回顧與小節(jié)二、如何設(shè)定目標，提升執(zhí)行力？1、“以終為始”定義2、視頻欣賞：《不老騎士......

從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化素養(yǎng)提升主講：胡老師

開場破冰：1、游戲活動——調(diào)動學員積極性；2、課前建立學習小組，制定學習目標及課堂規(guī)則，積分制PK。引言：企業(yè)真正需要的人才是怎樣一、企業(yè)對人才的要求是——“德才兼?zhèn)?rdquo;和“內(nèi)外兼修”二、《哈佛商業(yè)評論》評出的9條職業(yè)人應(yīng)遵循......