零缺陷管理培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時間：年月

零缺陷管理培訓(xùn)公開課

提質(zhì)降本增利潤——零缺陷管理深圳：2025年06月06日

“零缺陷”又稱“無缺點ZD”，是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一，是被譽為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來的，后傳至日本，在日本制造業(yè)中全面推廣，使日本的制造業(yè)質(zhì)量迅速提高達(dá)到了世界級水平，繼而又?jǐn)U大了到工商業(yè)的所有......

提質(zhì)降本增利潤——零缺陷管理上海：2025年06月19日

①深刻理解零缺陷的內(nèi)涵，提升質(zhì)量意識，塑造工匠精神②掌握零缺陷文化的系統(tǒng)導(dǎo)入方法③學(xué)會系統(tǒng)導(dǎo)入零缺陷管理系統(tǒng)④掌握系統(tǒng)短板的改善方法⑤建立基于數(shù)量、質(zhì)量、速度、成本的系統(tǒng)競爭優(yōu)勢通過提升管理降低成本,為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益課程對象高層、中層、主管以上人員以及對零缺陷管理感興趣的人課程大綱前言企業(yè)為什么需要導(dǎo)入零缺陷管理......

SPC統(tǒng)計過程與控制廣州：2025年05月16日

一、品質(zhì)保證與過程控制1、品質(zhì)保證與過程控制2、數(shù)據(jù)分布與統(tǒng)計分析3、正態(tài)分布及其性質(zhì)4、母數(shù)與統(tǒng)計量的分布問題提出：成品抽樣檢驗為何總是出現(xiàn)誤判？確保抽樣穩(wěn)定有效的根本是什么？課堂演練：1、母集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)差的計算2、樣本統(tǒng)計量的計算方法二、過程變異1、過程變異的基本概念2、普通原因與特殊原因3、過程變異的評價方法4、過程......

CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程北京：2025年06月09日

「CDA 數(shù)據(jù)分析師人才行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)」是面向全行業(yè)數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的一套科學(xué)化、專業(yè)化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才技能準(zhǔn)則。CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試是評判「標(biāo)準(zhǔn)化人才」的唯一考核路徑。CDA考試大綱規(guī)定并明確了數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試的具體范圍、內(nèi)容和知識點，考生可按照大綱要求進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，獲取技能，成為專業(yè)人才。知識......

零缺陷管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何運用防錯技術(shù)邁向零缺陷管理主講：王老師

質(zhì)量、研發(fā)、制造以及安全管理等部門的主管、工程師課程內(nèi)容：一、防錯法概述測試：你會出錯嗎？什么是防錯？防錯法意味著“第一次把事情做好防錯法起源防錯法的作用二、如何通過失效模式分析尋找可能的差錯點FMEA失效模式與效應(yīng)分析的原理FMEA實施步驟尋找潛在差錯點針對潛在差錯點尋找對策案例研討三、防錯技術(shù)與工具防......

質(zhì)量管理之零缺陷管理與操作實務(wù) 主講：周老師

一、認(rèn)識零缺陷管理與零缺陷管理的基本原則1、質(zhì)量的定義是指符合要求2、質(zhì)量管理的核心是預(yù)防3、工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷4、質(zhì)量是以不合要求的代價來衡量二、零缺陷管理的實施流程1、達(dá)成共識2、建立系統(tǒng)3、實施流程4、相互溝通5、貫徹執(zhí)行6、確立政策三、零缺陷理念—質(zhì)量文化的構(gòu)建1、從傳統(tǒng)型員工向團(tuán)隊型員工轉(zhuǎn)變2、中......

質(zhì)量零缺陷管理主講：唐老師

第一章、由于質(zhì)量引起的幾大困惑1、客戶動不動就退貨回來一大堆2、客戶動不動要派人去那邊做全檢3、客戶動不動不是扣款就是罰款4、驗貨員動不動就判不能出貨5、現(xiàn)場不良品動不動就是一大堆6、我們很多關(guān)卡已設(shè)置全檢為啥還是一大堆不良7、我們也建立了國際質(zhì)量系統(tǒng)為啥沒效?8、為啥每個月的質(zhì)量分析報告都是同樣的問題第二章、質(zhì)量異常......

零缺陷管理主講：師老師

深入了解質(zhì)量的內(nèi)涵學(xué)習(xí)零缺陷的概念將零缺陷與企業(yè)實際結(jié)合有效開展改進(jìn)工作授課方式:系統(tǒng)講述、深度剖析與典型個案借鑒相結(jié)合原理講解和實操相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合課程特色:本課程系統(tǒng)介紹了零缺陷思想的來龍去脈及在企業(yè)的落實方式，并從質(zhì)量管理的視角分析零缺陷的定位和實施中的注意事項，促進(jìn)企業(yè)取長補短、在學(xué)習(xí)中獲得最大收益。授......