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領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開(kāi)課

安全標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建與領(lǐng)導(dǎo)力提升蘇州：2025年05月17日

明確管理職責(zé)掌握非EHS管理者在本部門(mén)工作中EHS相關(guān)的職責(zé)和要求，并了解不同節(jié)點(diǎn)具體工作方法風(fēng)險(xiǎn)系統(tǒng)控制掌握基于風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)控制、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)編制、考核試卷、目視化等系統(tǒng)的控制技巧，并作為班組風(fēng)險(xiǎn)管控的重要工具EHS領(lǐng)導(dǎo)力提升掌握“基于管理和規(guī)范員工行為”的EHS領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧，提升管理者在團(tuán)......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練北京：2025年05月22日

1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)管理（馬斌老師）上海：2025年05月29日

各部門(mén)經(jīng)理、各級(jí)中層管理人員課程大綱:第一站：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)起跑線? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的基本理解? 工具：《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵要素自檢表》? 領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)模型：SOGA? 案例：一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)? 多角度研討而產(chǎn)出的工具清單? 有效領(lǐng)導(dǎo)的基本手段：M-I工作法第二站：基于績(jī)效目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)? 領(lǐng)導(dǎo)必須為團(tuán)隊(duì)設(shè)定目標(biāo)? 案例：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作推進(jìn)......

卓越的團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升北京：2025年05月30日

各級(jí)管理干部、儲(chǔ)備干部課程大綱一、卓越的團(tuán)隊(duì)管理（一）、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)和匹配你的團(tuán)隊(duì)1、組織的成就是每個(gè)人共同努力的結(jié)果2、團(tuán)隊(duì)的定義極其要素3、健康團(tuán)隊(duì)的應(yīng)有的特點(diǎn)（PERFORM）4、塑造你的團(tuán)隊(duì):4F（Future、Focus、Fit、Family）5、貝爾賓測(cè)試：如何發(fā)展和利用團(tuán)隊(duì)角色6、從珍珠到項(xiàng)鏈：分析一下你的團(tuán)......

領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《新時(shí)期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實(shí)戰(zhàn)提升--醫(yī)院中高層管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：謝老師

* 系統(tǒng)的，全方位的* 中層管理者提升必修課程* 醫(yī)院中層管理能力提升強(qiáng)化課程【課程大綱】一、找靈魂:塑造科室共同的價(jià)值觀1、價(jià)值觀是科室走向未來(lái)的導(dǎo)航儀2、提煉科室價(jià)值觀是四個(gè)要點(diǎn)3、春風(fēng)化雨,讓價(jià)值觀生根發(fā)芽4、潤(rùn)物有聲,讓價(jià)值觀開(kāi)花結(jié)果5、大性靠德,常勝靠修：“同志們，請(qǐng)跟我來(lái)！”二、建規(guī)......

高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升策略主講：張老師

企業(yè)中高層管理人員課程方式：專家講解 + 視頻觀摩 + 小組研討 + 頭腦風(fēng)暴 + 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) + 案例分析課程大綱第一講：解讀情商與領(lǐng)導(dǎo)力一、對(duì)情商EQ和智商IQ的認(rèn)知故事分享：心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實(shí)驗(yàn)二、認(rèn)識(shí)情商的五個(gè)方面三、面對(duì)刺激的消極被動(dòng)行為1. 刺激VS回應(yīng)四、面對(duì)刺激的積極主動(dòng)行為1. 刺......

新生代員工管理，代際領(lǐng)導(dǎo)力提升（沉默的真相-劇本殺）主講：馬老師

新生代員工的管理者/HR（建議學(xué)員人數(shù)8-40人，需分為8個(gè)組）課程方式：沉浸式劇本殺體驗(yàn)+學(xué)員討論+講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+實(shí)操演練課程大綱第一部分：沉浸式劇本殺游戲-《沉默的真相》角色選擇&介紹：1. 學(xué)員自我介紹&小組分工2. 小組打分規(guī)則介紹3. 劇本背景介紹1）4位氣質(zhì)不同的管理者：做事......

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》-郭敬峰主講：郭老師

企業(yè)中高層管理者?！菊n程大綱】：第一單元：熱身活動(dòng)，分組團(tuán)建1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) ：《抓錢(qián)》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì)，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語(yǔ)》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，討論列出領(lǐng)導(dǎo)力困擾問(wèn)題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱......