執行力培訓

執行力培訓公開課

贏在中層執行力深圳：2025年05月17日

企業中基層干部、主管級人員以及優秀儲備人才。課程收益1、建立“上下同欲者勝”共同理念，塑造共同“4R執行力”的溝通語言；2、培養“4R執行力文化，鼓勵“找方法，檢查執行力”的務實精神；3、掌握“結果”導向，鎖定&......

三管齊下提升班組執行力北京：2025年05月19日

中層管理干部、班組長、優秀基層管理人員、儲備干部、主管課長、車間主任課程大綱第一講：班組長的定位序言：郡縣治乃天下安班組治企業安一、一線班組長普遍存在的五個問題1.大多數是技術的能手2.大多數是崗位標兵3.靠自己能力把事情做好4.習慣單打獨斗，親力親為5.雖然是團隊管理者，但仍用過去當員工的方法做事，力不從心二、......

從技術走向管理：研發經理的領導力與執行力打造上海：2025年05月19日

一、案例分析1.討論：技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質模型3.有哪些技術管理職位4.技術型管理者的角色與核心工作（技術管理者的不是說不要技術，而是層次越高的技術管理者，越需要技術廣度、技術敏銳度與市場敏銳度，而且更需要溝通、管理......

從技術走向管理：研發經理的領導力與執行力打造深圳：2025年05月26日

根據我們多年從事研發管理咨詢的經驗發現中國企業95%以上的研發中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的研發人員在從技術走向管理的過程中存在如下問題：1.角色不能轉換，過度關注技術細節；2.認真幫助下屬可是他們并不買賬；3.凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；4.希望下屬多......

執行力培訓內訓課程

高效能團隊建設與員工執行力提升主講：陳老師

“彼得原理”是勞倫斯·彼得在研究組織中有關人員晉升現象后得出的結論：“在各種組織中，員工總是被提拔到不稱職的職位，因為他們習慣于提拔在某一職位上稱職的人。”也因此，“彼得原理”有時也被稱為“攀登”理論。管理者的......

打造高效執行力訓練主講：莫老師

領導訓導：強調學習的意義和紀律導入：執行力的重要性一個真實的歷史故事：理查三世一馬失社稷一、執行力的重要性決策×執行=業績成功是5%的戰略加95%的執行二、何為執行力?案例分析：從富士康看企業成敗與執行力的關系本講收獲：使學員理解執行力的重要性第一講：執行力不高的表現及原因一、執行力的評判標準總體要求：快速......

企業員工執行力提升-吳默冬主講：吳老師

第一講、員工執行力的基本概念一、執行——組織行為學的三種形態1、執行是個人完成任務的行為案例：比爾·派克與藍色花瓶測試2、執行是團隊達成目標的過程3、執行是組織決策、運營、操作的系統集成二、什么是執行力1、個人執行力的三層含義1.1基礎智能1.2技術技能1.3心理性格能力2、個人執......

從技術走向管理 --研發經理的領導力與執行力主講：朱老師

課程主要圍繞從技術走向管理的過程中常見的問題，以實戰案例現場演練的方式詳細分享這些問題的解決之道；主要涉及成功進行角色轉變的3個要素；從技術走向管理的5個好習慣（成果導向、綜觀全局、聚焦重點、發揮優勢、集思廣益）；與領導溝通的8個方法技巧；技術團隊管理的4個核心管理技能（目標與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領導與激......