績(jī)效工資培訓(xùn)

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績(jī)效工資培訓(xùn)公開課

績(jī)效工資的差異化分配北京：2025年07月12日

第一章、差異化分配的意義和常用模型一、差異化分配的現(xiàn)實(shí)意義1、企業(yè)管理的核心是人的問(wèn)題2、人需要被激勵(lì)3、薪酬分配是員工激勵(lì)的基礎(chǔ)4、薪酬？心愁！5、崗績(jī)分離的必要性6、員工激勵(lì)的關(guān)鍵在直線經(jīng)理二、員工激勵(lì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程1、人力資源管理3P核心體系三、崗位、績(jī)效、薪酬的關(guān)系1、人力資源天平模型的應(yīng)用四、兩種薪酬分配模型......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班長(zhǎng)沙：2025年05月20日

1、勞動(dòng)爭(zhēng)議（1）勞動(dòng)仲裁、一二審程梳理（2）8類證據(jù)規(guī)則及舉證指引（3）時(shí)效解讀（4）勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的方法2、招聘（1）招聘權(quán)的界定（2）入職審查內(nèi)容、背景調(diào)查（3）錄取通知書（4）招聘廣告的法律風(fēng)險(xiǎn)3、勞動(dòng)合同的訂立（1）訂立勞動(dòng)合同主體風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（2）3種勞動(dòng)合同類型的選擇（3）勞動(dòng)合同的9個(gè)必備條款（4）續(xù)訂勞動(dòng)......

向華為學(xué)習(xí)：激活組織的價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配機(jī)制上海：2025年05月16日

模塊1：戰(zhàn)略性績(jī)效管理——全力創(chuàng)造價(jià)值、正確評(píng)價(jià)價(jià)值、合理分配價(jià)值——華為績(jī)效管理如何將“責(zé)任結(jié)果”解碼到組織績(jī)效、個(gè)人的績(jī)效承諾一、大績(jī)效管理：績(jī)效是經(jīng)營(yíng)的結(jié)果1、企業(yè)文化對(duì)績(jī)效的影響2、商業(yè)模式對(duì)績(jī)效的影響3、戰(zhàn)略對(duì)績(jī)效的影響4、總結(jié)：績(jī)效是經(jīng)......

TTT培訓(xùn)師上海：2025年05月29日

本課程旨在幫助學(xué)員成為一名合格的培訓(xùn)師，掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)之術(shù)，初步具備根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)課程的方法和豐富多樣的培訓(xùn)手段，學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)員、控制課堂氣氛的專業(yè)技巧。同時(shí)，幫助主管人員提高演講表達(dá)和現(xiàn)場(chǎng)溝通技巧，加強(qiáng)培訓(xùn)和教練能力在日常工作中的應(yīng)用。學(xué)員收益了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和應(yīng)對(duì)之道學(xué)習(xí)根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)課程的方法提高現(xiàn)場(chǎng)......

績(jī)效工資培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

事業(yè)單位企業(yè)化改制中崗位設(shè)置管理、績(jī)效工資改革與人事關(guān)系轉(zhuǎn)型的操作與風(fēng)險(xiǎn)防范主講：白老師

一、事業(yè)單位企業(yè)化改制的政策解讀與走勢(shì)分析二、實(shí)施崗位管理的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題1、實(shí)施范圍與基本原則、崗位設(shè)置程序及要求2、崗位結(jié)構(gòu)比例規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理3、崗位聘任程序規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理4、任職條件、職稱規(guī)定中的理論與現(xiàn)實(shí)差距及處理5、崗位設(shè)置方案實(shí)施與績(jī)效工資之間關(guān)系三、績(jī)效工資政策的把握與系統(tǒng)思考1......

骨干員工職業(yè)化塑造主講：孫老師

第一章：認(rèn)識(shí)職業(yè)化課堂討論：從自己的身邊看，什么是職業(yè)化的行為？什么是非職業(yè)化的行為？案例：張俊的故事什么是職業(yè)、職業(yè)化？職業(yè)化的三個(gè)表現(xiàn)第二章：職業(yè)化態(tài)度案例：他為什么能被提升？職業(yè)化態(tài)度之一：積極主動(dòng)案例：老總喜歡什么樣的人才（UT斯達(dá)康、網(wǎng)通老總）職業(yè)成功的兩個(gè)緯度積極主動(dòng)與消極被動(dòng)的區(qū)別積極主動(dòng)人的三種特質(zhì)關(guān)注......

戰(zhàn)略性人力資源管理之道與術(shù) 主講：麥老師

前沿趨勢(shì)分析、戰(zhàn)略理念闡述、實(shí)戰(zhàn)方法分享、成功案例剖析、工具表單實(shí)操、學(xué)員互動(dòng)交流課程大綱模塊1 系統(tǒng)格局篇：頂層設(shè)計(jì)-戰(zhàn)略性人力資源管理體系1．面向業(yè)務(wù)之戰(zhàn)略人力資源管理之使命所在、定位升級(jí)、價(jià)值呈現(xiàn)、與業(yè)務(wù)共舞重新定義人力資源管理者的價(jià)值與使命 - 成就他人（不忘初心，牢記使命！）HR head如何贏得老板之信任、......

協(xié)商一致共創(chuàng)共贏——工資集體協(xié)商實(shí)務(wù) 主講：李老師

透過(guò)本課程的培訓(xùn)，使參訓(xùn)者：1.了解工資集體協(xié)商發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，掌握現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)工資集體協(xié)商的規(guī)定；2.了解工資集體協(xié)商各環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題，并從相關(guān)案例中獲得解決預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)，以便順利進(jìn)行協(xié)商；3.樹立系統(tǒng)預(yù)防的觀念，強(qiáng)調(diào)協(xié)商前的充分準(zhǔn)備工作和協(xié)商中的及時(shí)全面的溝通；4.了解沖突處理的基本流程與方法；5.建立協(xié)商雙......