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從專業技術能手邁向管理高手 北京:2025年07月05日
一份權威的統計報告顯示,現在的職業經理人,65%以上的人曾經從事過營銷工作,而58%的人所學的專業為工科或理科,從事技術出身。技術以嚴謹求進,管理以藝術求精——從專業/技術能手到管理領頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助中基層管理者“......
NLP專業技術發展 廣州:2025年07月12日
NLP讓我們深刻的了解人、認識人,了解每個人行為、情緒、思維、習慣背后的規律。NLP可以協助我們更快速有效的達成目標,創造成果,追求卓越人生。NLP可以豐盛我們的思想,培養積極處世的人生觀與世界觀。NLP可以提升我們的智慧,使我們可以多角度,多視野的思考與看待問題。NLP可以增強我們整合與運用資源的能力,面對工作與生活......
如何講授專業技術型課程培訓班 廣州:2025年08月07日
雞怎么和鴨說話?怎樣才能讓牛聽懂琴聲?由于專業技術課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱,聽眾缺乏必要的專業技術常識,導致講授專業技術課程成為一個技術培訓的“頑疾”。企業專業技術的分工呈現細分的趨勢,細分導致專業知識形成“信息孤島”,可是不同專業技術領域的人員在為客戶提供服......
通用TTT學習系列:如何講授專業技術型課程 廣州:2025年08月07日
企業內部專業技術人員,研發人員;需要給客戶提供專業技術培訓和服務的售后技術工程師;配合銷售的售前技術工程師,需要向客戶介紹專業技術和提供產品培訓的專業產品的銷售人員;咨詢公司和培訓公司等專業技術顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學普及知識的科學技術專業和學者。課程大綱(一)大腦學習的奧秘和人的認知模式1、人認知世界的......
專業技術培訓內訓課程
從專業技術人才走向卓越管理人才 主講:陳老師
在企業中許多承擔管理職能的主管或經理、特別是新晉主管,大多只發揮了"技術能手"或“尖頭兵”的作用,多數都是"球星出身",而沒有真正發揮主管應有的作用。主管的使命不完全是技術或專業能力,幫助下屬成長、提升整個團隊的能力與工作績效才是最重要的職責,領導能力所要......
企業內部講師培訓之如何講授專業技術型課程 主講:楊老師
雞怎么和鴨說話?怎樣才能讓牛聽懂琴聲?由于專業技術課程的講師和聽眾之間的信息完全不對稱,聽眾缺乏必要的專業技術常識,導致講授專業技術課程成為一個技術培訓的”頑疾”.企業專業技術的分工呈現細分的趨勢,細分導致專業知識形成"信息孤島",可是不同專業技術領域的人員在為客戶提供服務的......
從專業技術走向管理 主講:黃老師
第一節 做什么-初識管理1、管理者的困惑2、管理的四大職能? 計劃、組織、領導、控制3、管理的基本原則? 效率與效果、簡單化、流程化、數量化? 情境化4、人性假設? 經濟人、社會人、復雜人、自我實現人第二節 我是誰-認知管理者角色,準確定位1、管理者的三種角色1)信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色2)作為下屬的角色......
智領-從專業技術人員到高效管理者 主講:孫老師
多樣化教學法方式,讓課堂生動起來!課程講授 視頻分享 案例分析 工具表單 引導技術 行動學習 工具解析【課程對象】從技術、專業崗位走向管理崗位的人員【課程大綱】第一部分:自我管理—從技術到管理的角色認知與轉變一、角色認知的解析與初探我是誰?我要到哪里去?從I型人才到T型人才的轉變二維要素解讀:管人理事面臨的......