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人力成本管控、人效提升與全面薪酬管理

【課程編號(hào)】:MKT002619

【課程名稱】:

人力成本管控、人效提升與全面薪酬管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:薪酬管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年07月16日 到 2025年07月17日4580元/人

2025年03月10日 到 2025年03月11日4580元/人

2024年07月31日 到 2024年08月01日4580元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供人力成本管控、人效提升與全面薪酬管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:蘇州人力成本管控培訓(xùn),蘇州人效提升培訓(xùn),蘇州薪酬管理培訓(xùn)

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課程介紹:

隨著企業(yè)競爭壓力的增加,人力成本的管控也成為企業(yè)日益關(guān)注的問題。如何避免因盲目降低工資、 刪減福利,裁減員工等不當(dāng)方法造成的用工風(fēng)險(xiǎn)?如何從根本上改善生存環(huán)境、提升競爭能力,成 為企業(yè)不斷思考的問題?面對(duì)這些實(shí)際問題,本課程通過人力成本分析與管控、薪酬戰(zhàn)略制定與實(shí)施等,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)薪酬的科學(xué)管理與成本的有效管控。

課程收益:

1. 重塑和強(qiáng)化人力資源管理意識(shí)和人力資本價(jià)值!

2. 了解人力成本各項(xiàng)目在人力資源管理中的應(yīng)用及籌措!

3. 領(lǐng)會(huì)人力成本調(diào)整與控制的策略和方法!

4. 掌握人效管理背后的邏輯,合理制定適合業(yè)務(wù)單元的人效解決方案!

5. 掌握寬帶薪酬方案的全套設(shè)計(jì)工具及方法!

6. 學(xué)會(huì)薪酬調(diào)整方案的實(shí)施與控制!

課程對(duì)象:

經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等

課程大綱:

第一部分:如何進(jìn)行人力成本分析與管控

1.人力成本構(gòu)成分析

1)案例分享:通過某一崗位的投入產(chǎn)出比,導(dǎo)出人力成本的核算方法及正確思維模式。

2)標(biāo)準(zhǔn)分類法:獲得成本、開發(fā)成本、使用成本、保障成本、離職成本

3)按預(yù)算內(nèi)容法:工資性的支出、福利性的支出、人事費(fèi)用

4)按管控要求分:固定成本 VS 變動(dòng)成本;有效成本 VS 無效成本

5)人力成本分析指標(biāo)介紹

6)頭腦風(fēng)暴:如何將固定成本變成變動(dòng)成本?如何降低無效成本?

2.人力成本總額預(yù)算及控制方法

1)管控基礎(chǔ):做好人力成本預(yù)算

2)案例分享:如何圍繞組織目標(biāo)做好人力成本預(yù)算

3)歷史數(shù)據(jù)推算法

4)定崗定編寫推算法

5)綜合推算法

6)外部比較法

7)損益臨界推算法

8)案例演練;

①通過某企業(yè)的具體數(shù)據(jù),計(jì)算人力成本總額標(biāo)準(zhǔn)。

②通過同行幾家企業(yè)的一些人力成本數(shù)據(jù)分析,小組討論人力資源解決方案

3、如何有效降低人力成本

1)人力成本動(dòng)態(tài)控制要求

2)人力成本偏高時(shí)調(diào)整的策略和方法

①正向降低法 ②反向降低法

③比較降低法

3)新法下的人力成本籌劃

①人力成本管理與人力資源規(guī)劃(定崗定編定員及費(fèi)用控制)

②人力成本管控與招聘面試管理(選對(duì)人才)

③人力成本管控與人才培養(yǎng)與開發(fā)(投入產(chǎn)出比最大化育出人材)

④人力成本管控與薪酬福利設(shè)計(jì)(如何最大化激勵(lì)員工、留住人財(cái))

⑤人力成本管控與績效管理體系設(shè)計(jì)(成本支出與績效之間的關(guān)系)

⑥應(yīng)對(duì)新勞動(dòng)法,讓新勞動(dòng)法在陽光下運(yùn)行,減少隱性成本

第二部分:組織人效評(píng)價(jià)與提升

開篇:當(dāng)前環(huán)境下提升人效是今天中國企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰(zhàn)。

1.為什么要學(xué)習(xí)組織人效提升策略?

1)VUCA 時(shí)代,組織管理及人力資源管理面臨的多個(gè)挑戰(zhàn)

2)組織效能的定義及評(píng)價(jià)工具

討論:如何快速判斷一家企業(yè)的人力資源管理狀況?人效高對(duì) HR 意味著什么?

3)人效定義及指標(biāo)體系

4)問題:我們公司的人效是多少?

2.如何提升人效(提人效=提升戰(zhàn)斗力VS 減人、砍人、縮編 VS 控成本、降薪)

1)構(gòu)建人效管理體系建設(shè)方案

①數(shù)據(jù)盤點(diǎn)

②戰(zhàn)略選擇

③人數(shù)規(guī)劃

④隊(duì)伍規(guī)劃

⑤職能規(guī)劃

⑥人效管控

2)人效提升思路(人+事) (案例分享)

①標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):行為業(yè)績能力標(biāo)準(zhǔn)化

②優(yōu)化人才結(jié),,抓業(yè)績促人才

③網(wǎng)狀用工模式,加強(qiáng)人才復(fù)用

④搭建組織平臺(tái),實(shí)現(xiàn)組織賦能

⑤加強(qiáng)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用,提高效率

⑥為客戶提供綜合一體化解決方案

3)人力資源管理在人效提升中的具體實(shí)施路徑

①人效分析-高人效公司的核心表現(xiàn)

②人效提升第一步-優(yōu)化價(jià)值鏈設(shè)計(jì)

③明確崗位職責(zé)和任職要求

④工作量分析-控制部門編制

⑤設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案-業(yè)績?cè)u(píng)估方案

⑥人員盤點(diǎn)-能力+業(yè)績+價(jià)值觀

⑦人員引進(jìn)/調(diào)整/淘汰計(jì)劃

⑧人員能力提升計(jì)劃-梯隊(duì)人才培養(yǎng)與開發(fā)建設(shè)

4)組織降本增效的若干條實(shí)用建議

①增效總策略:總額管控、聯(lián)動(dòng)業(yè)績、精準(zhǔn)高效激勵(lì),聚集人效;

②降本:合理剪枝,不傷筋動(dòng)骨(對(duì)接人才盤點(diǎn)和薪酬體制,差異化精準(zhǔn)降本)

③案例:某企業(yè)的降本增效具體方案及落地措施

第三部分:企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)全套解決方案

1.薪酬設(shè)計(jì)依據(jù):薪酬解決的根本問題?

1)薪酬設(shè)計(jì)前提條件:業(yè)務(wù)模式梳理一確保戰(zhàn)略一致性

2.企業(yè)為什么付薪:薪酬目標(biāo)及付薪要素

1)基于組織戰(zhàn)略定薪酬水平-支付能力、薪酬總額管控

2)基于崗位的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):以崗定級(jí)(Position)

3)為能力付薪:—以能力定薪:Person

4 ) 短 期 激 勵(lì) : — 以 績 效 定 獎(jiǎng) :Performance 獎(jiǎng)勵(lì)模式的選擇

3.長期激勵(lì)(理念:把個(gè)人保護(hù)自己利益的動(dòng)機(jī)變?yōu)閯?chuàng)造公司業(yè)績)

4.寬帶薪酬設(shè)計(jì)八步法介紹及案例演練

1)對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行薪酬診斷

2)制訂薪酬策略-領(lǐng)先、跟隨、滯后三種策略的選擇

3)崗位價(jià)值評(píng)估-價(jià)值評(píng)估模型的設(shè)計(jì)及評(píng)估結(jié)果運(yùn)用

4)市場薪酬調(diào)查-對(duì)象、方法、內(nèi)容

5)薪酬分級(jí)定薪-中位值、級(jí)差、最高值、最低值的設(shè)定

6)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)-固定 VS 變動(dòng)比例設(shè)計(jì)、不同職位的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

7)薪酬制度設(shè)計(jì)-調(diào)薪、獎(jiǎng)金、福利發(fā)放的周期及辦法

8)第八步:員工薪酬入級(jí)-崗位勝任力評(píng)估、入級(jí)辦法及調(diào)薪依據(jù)

5.福利非現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬體系維護(hù):

1)積分式福利

2)非現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)

3)制定年度調(diào)薪政策

4)新入職員工定薪政策

5)新提升員工政策調(diào)薪

6)降職員工調(diào)薪政策

第四部分:現(xiàn)場答疑及案例分析

周老師

資 歷 背 景 :

TTT 企業(yè)培訓(xùn)師版權(quán)課程主訓(xùn)導(dǎo)師

CareerDNA 生涯規(guī)劃版權(quán)課程講師

人力資源系列課程講師

引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證促動(dòng)師

西交利物浦大學(xué)校外導(dǎo)師

“我是好講師”全國大賽蘇州賽區(qū)導(dǎo)師

周老師為臺(tái)灣籍專業(yè)經(jīng)理人,從事人力資源領(lǐng)域已有 22 年,并在大陸工作達(dá) 10 年以上,先后任職于臺(tái)資、歐美、民營上市 集 團(tuán) 公 司 。 個(gè) 人 工 作 經(jīng) 驗(yàn) 融 合 西 方 管 理 思 維 與 中 國 管 理 特色,工作期間參與企業(yè)并購,有整合不同企業(yè)文化的經(jīng)驗(yàn)與能力。

周老師負(fù)責(zé)過生產(chǎn)型企業(yè)人力資源體系的搭建,管理制度的規(guī)劃與統(tǒng)一;對(duì)連鎖經(jīng)營企業(yè)之門市培訓(xùn)工作與訓(xùn)練評(píng)估體系有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際執(zhí)掌過集團(tuán)型企業(yè)人力資源整體工作,熟悉公司戰(zhàn)略規(guī)劃的過程與細(xì)節(jié),對(duì)企業(yè)愿景塑造與企業(yè)文化建設(shè)有成功建置案例,對(duì)建立集團(tuán)管理型人力資源體系與總體績效管理方案有豐富經(jīng)驗(yàn)。

周老師授課時(shí)采用案例分析、知識(shí)講授、問題研討、互動(dòng)交流等,幫助學(xué)員積極參與、深入體會(huì)課程內(nèi)容。具備多年的企業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能診斷企業(yè)的現(xiàn)況,輔導(dǎo)企業(yè)解決現(xiàn)有的難題,落實(shí)于工作改善。

服 務(wù) 客 戶 :

中化藥品工業(yè)有限公司、寶德強(qiáng)科技公司、新長光熱能科技有限公司、上海越洋集團(tuán)公司、江蘇國基投資置業(yè)公司、同程旅游網(wǎng)并多次應(yīng)邀于上海長三角人力資源論壇、杭州人力資源論壇主講專題等等

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