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部屬培育與激勵——教練技術(shù)與激勵藝術(shù)

【課程編號】:MKT044513

【課程名稱】:

部屬培育與激勵——教練技術(shù)與激勵藝術(shù)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)|員工激勵培訓(xùn)

【時間安排】:2025年07月15日 到 2025年07月16日4980元/人

2024年07月30日 到 2024年07月31日4980元/人

2023年08月15日 到 2023年08月16日4980元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供部屬培育與激勵——教練技術(shù)與激勵藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:北京

【課程關(guān)鍵字】:上海部屬培育培訓(xùn),上海員工激勵培訓(xùn)

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課程介紹

通過培訓(xùn),使管理人員認(rèn)識部屬培育與激勵的重要意義、管理者的教練員和鼓勵師角色,了解培育的8個步驟、12大招式和激勵的若干理論,掌握培育部屬的在崗輔導(dǎo)5步曲、BEST反饋模型、績效面談6步驟、10原則和若干技巧,掌握激勵員工的18般武藝、9大法寶,以便提升自己的教練技術(shù)和激勵藝術(shù),通過提高員工能力和意愿來改善績效,進(jìn)而提高組織核心競爭力,完成組織戰(zhàn)略目標(biāo)

課程大綱

建立共識——理念與職責(zé)

1.我們所處的時代——人力資源及其管理的意義(問答)

2.我們面臨的挑戰(zhàn)——新技術(shù)、環(huán)境變化、競爭壓力、開發(fā)資本(講解)

3.員工完成目標(biāo)和任務(wù)的因素——冰水理論(講解)

4.部屬培育與激勵的意義——企業(yè)與員工雙贏(講解)

5.管理者的使命與職責(zé)——教練員與鼓勵師角色(講解)

6.名人的觀點與實踐(講解)

部屬培育——教練技術(shù)、提升能力

7.我們在培育方面的主要問題(討論)

8.培育的新觀念(講解)

9.培訓(xùn)體系的架構(gòu)——資源層面、運作層面、組織層面(講解)

10.培育的內(nèi)容——知名企業(yè)培訓(xùn)體系與西門子管理者學(xué)習(xí)地圖(案例)

11.培育的職責(zé)界定(討論)

12.培育的流程——天龍八部(問答)

13.如何發(fā)現(xiàn)需求——2層面6方面7方法(案例、工具)

14.培育的方式——十二大招式(案例)

脫崗培訓(xùn),在崗輔導(dǎo),自我學(xué)習(xí),崗位輪換,代理職務(wù),項目任務(wù)……

1.招式之一——在崗輔導(dǎo)(OJT)

1.1. “師傅帶徒弟”(案例分析)

1.2.在崗輔導(dǎo)五步曲——準(zhǔn)備、演+說、練習(xí)、考核、跟進(jìn)

如何制作教材——任務(wù)分解和錯誤分析(工具、案例、練習(xí))

如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機——要我學(xué)&我要學(xué)(案例)

如何示范與講解(視頻、練習(xí))

1.3.輔導(dǎo)面談程序——八個步驟

員工特點與情景教練——“買方市場”的教練技術(shù)(示范)

BEST反饋模型(角色扮演、案例)

2.招式之二——績效面談

績效面談的定義與六大任務(wù)(視頻)

面談準(zhǔn)備——4W1H(講解)

面談六個步驟與十大原則(視頻)

3.人才發(fā)展——接班人計劃(案例)

員工激勵——激勵藝術(shù)、提升意愿

1.三段話的啟示(故事、角色扮演)

2.“士兵為何視死如歸”(討論)

3.非金錢激勵藝術(shù)——“趙剛是怎樣使俘虜死心塌地的”(視頻、討論)

4.激勵的理論與實踐(案例、視頻、測評)

員工需要與權(quán)變激勵——“買方市場”的激勵藝術(shù)

XYZ理論、雙因素理論、三種需要理論、目標(biāo)設(shè)定、強化理論、公平理論……

基于各理論我們的做法

5.我們在激勵方面的主要錯誤(講解)

6.工作中最重要的因素——動機(調(diào)查)

7.員工離職原因分析與我們的舉措(講解)

8.員工不積極做事的16大原因(講解)

9.員工激勵的建議與方法——十八般武藝(視頻、案例)

10.鼓勵員工自我激勵——九大法寶(故事)

11.激勵的八大原則(講解)

12.建立全面薪酬體系(案例)

你會支付精神薪酬嗎(問答)

黃老師

人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理技能專家、教練20多年的大型國企、民企和跨國外企管理經(jīng)驗,管理領(lǐng)域涉及技術(shù)

、生產(chǎn)、工藝、物流、項目、培訓(xùn)與人力資源,1996年開始授課,有20多年的培訓(xùn)師經(jīng)歷。

畢業(yè)于華東化工學(xué)院(現(xiàn)華東理工大學(xué)),獲上海交通大學(xué)和香港城市大學(xué)MBA學(xué)位,曾接受成功學(xué)、職業(yè)經(jīng)理人系列、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與通用管理技能、人力資源管理、生產(chǎn)運營管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷、財務(wù)管理等等系統(tǒng)訓(xùn)練。

?專業(yè)領(lǐng)域

1.現(xiàn)任

City & Guilds(英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會)/國際職業(yè)培訓(xùn)師授證導(dǎo)師

美國Persona領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證講師

上海交通大學(xué)/MBA職業(yè)導(dǎo)師,客座教授

多家知名學(xué)府(復(fù)旦、華理、財大、浙大、量子等)、100+家培訓(xùn)咨詢機構(gòu)/特聘培訓(xùn)師

2.曾任

高橋石油化工公司/工程師(1991-1994年)

上海聯(lián)合利華/生產(chǎn)、工藝、物流、項目主管,培訓(xùn)經(jīng)理(1994-1999年)

上海凱泉集團/培訓(xùn)中心總監(jiān)(1999-2000年)、人力資源總監(jiān)(2000-2014年)

3.擅長領(lǐng)域

人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與通用管理技能

?授課風(fēng)格

幽默不失嚴(yán)謹(jǐn)、實務(wù)不失理論、針對不失系統(tǒng)、互動不失掌控

?

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