企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
員工培訓(xùn)公開課
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置：名課堂>>公開課>>員工培訓(xùn)公開課
卓有成效的培訓(xùn)管理
【課程編號】：MKT044785
卓有成效的培訓(xùn)管理
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：員工培訓(xùn)
【時間安排】：2025年08月05日 到 2025年08月06日4980元/人
2024年08月20日 到 2024年08月21日4980元/人
2023年09月05日 到 2023年09月06日4980元/人
【授課城市】：上海
【課程說明】：如有需求,我們可以提供卓有成效的培訓(xùn)管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：天津
【課程關(guān)鍵字】：上海培訓(xùn)管理培訓(xùn)
我要報名
| 咨詢電話： | |
| 手 機(jī)： | 郵箱： |
課程介紹
培訓(xùn)管理做了一些年，存在一些困惑，很多場景的任務(wù)做過，但如何做好做精，依然有很多疑問！ 本課程以方法論為核心，基于培訓(xùn)管理者的一些典型任務(wù)場景，通過問題式的對話，傳授培訓(xùn)管理的方 法論的賦能。
課程對象
企業(yè)培訓(xùn)管理著，培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)
人才發(fā)展管理者，人才發(fā)展經(jīng)理，人才發(fā)展總監(jiān)
課程收益
掌握評價與選擇培訓(xùn)資源的方法論，提升培訓(xùn)資源的選擇能力
掌握開發(fā)與設(shè)計培訓(xùn)資源的過程方法論，提升培訓(xùn)設(shè)計力
掌握設(shè)計培訓(xùn)項目諸多模式，優(yōu)化混合式學(xué)習(xí)項目的開發(fā)
掌握培訓(xùn)評估與培訓(xùn)營銷在組織中的落地策略，提升培訓(xùn)運營的能力
課程大綱
第一模塊序言
我是誰？
講師為何要做自我介紹？
什么課,最難講 ?
培訓(xùn)的定義
什么樣的課最打動人？
我們將要面對的學(xué)習(xí)障礙會有哪些？
學(xué)習(xí)旅程：培訓(xùn)管理者的地球儀
第二模塊學(xué)習(xí)資源
有哪些組織學(xué)習(xí)的資源？你會如何挑選學(xué)習(xí)資源?
“好課程”的標(biāo)準(zhǔn)是什么? --SOP 模型
開發(fā)一門課程的過程是怎么樣的？如何開發(fā)好一門課程？
什么樣的老師, 是好老師? --SEO 模型
其它的學(xué)習(xí)資源如何挑選? --培訓(xùn)資源的北斗七星模型系列
公司沒資源怎么辦?
第三模塊 學(xué)習(xí)項目
什么是混合式學(xué)習(xí)項目?
為什么需要混合式?
如何規(guī)劃一個學(xué)習(xí)項目?--七劍模式
有哪些學(xué)習(xí)形式可以選擇？
如何來選擇學(xué)習(xí)形式？--學(xué)習(xí)風(fēng)格測評
如何決定一次課程的時間分配？--3種時間分配決策模型
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，怎么做？
資源有限，學(xué)習(xí)項目資源給誰？--關(guān)鍵崗位的 SN 模型
第四模塊 學(xué)習(xí)發(fā)展體系
什么是學(xué)習(xí)發(fā)展體系？
體系對于課程的意義是什么？
如何設(shè)計一套學(xué)習(xí)發(fā)展體系？--4PS 模型
第五模塊組織學(xué)習(xí)的營銷
為何需要營銷?
如何來營銷呢？--PBI 模型
產(chǎn)品在哪里？
品牌元素有哪些？
如何給你的課程起個好名字？
如何傳播推廣你的學(xué)習(xí)項目?
通知上的介紹, 還可以怎么寫?
如何塑造傳播的影響力?
第六模塊學(xué)習(xí)效果的評估
為什么需要學(xué)習(xí)評估?
如何做評估? 評估什么? --培訓(xùn)評估的全腦模型
還有更好的方法嗎?
第七模塊組織學(xué)習(xí)管理者的能力
今天， 我們做組織學(xué)習(xí)管理，需要哪些能力？
組織學(xué)習(xí)管理者的全腦思維
學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的建議
第八模塊結(jié)束語
學(xué)習(xí)小結(jié)
Q&A
章老師
資深講師；15 年企業(yè)人力資源開發(fā)經(jīng)驗，服務(wù)過樂高集團(tuán)教育事業(yè)部，攜程，貝塔斯曼， SMG。曾任貝塔斯曼（中國區(qū)）HRBP 經(jīng)理，SMG 集團(tuán)百視通股份有限公司高級培訓(xùn)經(jīng)理，百視通大學(xué)執(zhí)行負(fù)責(zé)人，SMG 集團(tuán)東方明珠新媒體股份有限公司人才發(fā)展總監(jiān)。負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項目及經(jīng)營的企業(yè)大學(xué)榮獲行業(yè)榮譽累計 20 多項,最佳實踐入編《才經(jīng)》《人力資源開發(fā)最佳實踐》等書。工商管理碩士學(xué)位，研究生學(xué)歷，人保部高級人力資源管理師職業(yè)資格（國家一級）, 人保部企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格 （國家二級）,美國項目管理協(xié)會項目管理專--PMP, 英國商務(wù)部項目管理實踐者資格 Prince2 Practitioner，ITIL Foundation 認(rèn)證；《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證講師， 美國柯氏評估(銅級)認(rèn)證， Korn Ferry Leadership Architect 101，Learning Agility，Voice360 產(chǎn)品認(rèn)證顧問、才景 CPI 測評產(chǎn)品認(rèn)證顧問，UMU 混合式學(xué)習(xí)項目認(rèn)證。 《培訓(xùn)》雜志特聘研究員, 曾獲《培訓(xùn)》年會中國優(yōu)秀培訓(xùn)管理者，中國金牌講師兩項榮譽稱號, 2 次榮獲“HR Salon”年度優(yōu)秀 HR 經(jīng)理人榮譽稱號，第一資源“先鋒 HR Head”獎。《培訓(xùn)》《客戶世界》《經(jīng)理人導(dǎo)讀》《HR Value》《機(jī)器人技術(shù)》刊物累計發(fā)表文章 43 篇，曾獲《客戶世界》年度優(yōu)秀作者，《培訓(xùn)》年度最受歡迎微信作者和文章，《機(jī)器人技術(shù)》優(yōu)秀征文一等獎，多次在全國各類 HR 論壇發(fā)表主題演。自媒體《章法森言》累計發(fā)表模型 130 個，HR 讀者用戶 10000 人。