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班組長(zhǎng)的高效溝通

【課程編號(hào)】:NX17074

【課程名稱】:

班組長(zhǎng)的高效溝通

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天(12課時(shí))

【課程關(guān)鍵字】:高效溝通培訓(xùn)

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課程背景:

自從當(dāng)了班組長(zhǎng),原本和諧的人際關(guān)系卻變得讓人……

是什么讓人際變了樣?

在任何一個(gè)企業(yè)中,溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70%的問(wèn)題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。

班組長(zhǎng)如何讓溝通成為自我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?

班組長(zhǎng)如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?

對(duì)于班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō),有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)?溝通需要什么“通道”?

本課程通過(guò)對(duì)最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié),并結(jié)合中國(guó)企業(yè)的特點(diǎn)與不同文化背景的綜合研究,總結(jié)提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,解決以上問(wèn)題。

課程對(duì)象:

班組長(zhǎng)

七步法學(xué)習(xí)方式

課前學(xué)習(xí)+理論講授+實(shí)戰(zhàn)演練+案例討論+行動(dòng)學(xué)習(xí)+課后總結(jié)+實(shí)踐輔導(dǎo)

課程人數(shù):

60人以內(nèi),每組6-10人,每班不超過(guò)6組

課程內(nèi)容:

注:

以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗(yàn)暫定,具體簽訂協(xié)議后會(huì)進(jìn)行課前調(diào)研,再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整;

課綱中已標(biāo)注的案例,只占課堂實(shí)際案例的1/4左右;

每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)6個(gè)小時(shí),上下午各休息一次,每次15min,課時(shí)可能會(huì)根據(jù)課程進(jìn)展、學(xué)員情況調(diào)整延長(zhǎng),但每天不超過(guò)半小時(shí)。

序:班組長(zhǎng)為什么要溝通

模塊一:溝通基礎(chǔ)

?溝通的定義

?溝通的一大特性

?溝通的黃金法則

?溝通的兩種渠道

?溝通的三大要素

?溝通的四項(xiàng)原則

?溝通的五個(gè)障礙

?溝通的六個(gè)步驟

?影片教學(xué):李云龍與柱子

模塊二:溝通技巧

?溝通三環(huán)節(jié)

?傾聽(tīng)的技巧

?聽(tīng)與傾聽(tīng)

?傾聽(tīng)自省

?傾聽(tīng)的五個(gè)層次

?表達(dá)的技巧

?影片教學(xué):趙剛動(dòng)員俘虜

?向誰(shuí)表達(dá)——聽(tīng)眾分析

?常用句型

?規(guī)避不良的表達(dá)

?反饋的技巧

?何為反饋

?如何給予反饋

?如何接受反饋

課堂研討:我自己的聽(tīng)、說(shuō)、反饋存在什么問(wèn)題,怎么改進(jìn)

模塊三:溝通藝術(shù)

?上行溝通的藝術(shù)

?案例分析:小王的溝通錯(cuò)在哪了

?上級(jí)需要什么樣的部屬溝通行為

課堂研討:上行溝通的策略

課堂練習(xí):班組長(zhǎng)的上行溝通準(zhǔn)備

課堂演練:班組長(zhǎng)如何接受指示

課堂演練:班組長(zhǎng)如何匯報(bào)工作

?上行溝通的注意事項(xiàng)

?平行溝通的藝術(shù)

?平行溝通的策略

?課堂練習(xí):班組長(zhǎng)的跨部門(mén)溝通

?平行溝通的注意事項(xiàng)

?下行溝通的藝術(shù)

?下行溝通的策略

課堂研討:班組長(zhǎng)如何下達(dá)命令

課堂練習(xí):任務(wù)布置

課堂研討:班組長(zhǎng)如何聽(tīng)取匯報(bào)

課堂研討:班組長(zhǎng)如何調(diào)動(dòng)下屬的積極性

?下行溝通的注意事項(xiàng)

課堂研討:我在與員工溝通中存在什么問(wèn)題,下一步怎么辦

跋:課程總結(jié)

洪老師

?某中央企業(yè)管理專家

?北京交通大學(xué)工商管理碩士

?高級(jí)工程師 高級(jí)政工師

?國(guó)家一級(jí)人力資源師

?2009年全國(guó)企業(yè)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位團(tuán)隊(duì)帶頭人

?2010年中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)獲得者

?2014年中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)職工教育類(lèi)論文一等獎(jiǎng)獲得者

?洪濤老師曾任某大型國(guó)有企業(yè)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)工藝師、廠長(zhǎng)秘書(shū)、總裝配車(chē)間副主任、人力資源部總支書(shū)記兼培訓(xùn)中心主任、企業(yè)文化部長(zhǎng),現(xiàn)在某中央企業(yè)總部從事管理工作,25年企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任多年領(lǐng)導(dǎo)工作,專注于中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)領(lǐng)軍人才體系建設(shè)。

【主要獎(jiǎng)項(xiàng)】:

1994,鐵道部?jī)?yōu)秀QC攻關(guān)成果二等獎(jiǎng)(成員,執(zhí)筆人)

1998,鐵道部?jī)?yōu)秀管理成果一等獎(jiǎng)(成員,執(zhí)行人)

2004,國(guó)資委中央企業(yè)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告(成員,執(zhí)筆人)

2008,國(guó)家管理創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)(成員)

2009,國(guó)家職工教育與職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位(主要負(fù)責(zé)人)

2010,中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)(主創(chuàng))

2010,中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)(合創(chuàng))

2010,國(guó)家管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)(成員)

2014,中國(guó)職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)職工教育類(lèi)論文一等獎(jiǎng)(合創(chuàng))

【授課風(fēng)格】:

多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與深厚的理論基礎(chǔ)相結(jié)合,立足實(shí)用,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,引用大量實(shí)際案例,條理清晰,系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn),視野開(kāi)闊,哲理深刻,深入淺出,引人思考,激情幽默,雅俗共鳴,使學(xué)員輕松學(xué)以致用,可實(shí)際操作性強(qiáng),與學(xué)員的互動(dòng)式教學(xué)風(fēng)格備受好評(píng)。

【主講課程】:

1.《如何當(dāng)好辦公室主任/行政經(jīng)理》

2.《行政、文秘人員綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》

3.《妙筆生花-實(shí)戰(zhàn)公文寫(xiě)作能力提升》

4.《高效的會(huì)議實(shí)務(wù)與技巧》

5.《最實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)商務(wù)禮儀》

【本類(lèi)課程部分內(nèi)訓(xùn)服務(wù)客戶】:

?匯添富基金(公文寫(xiě)作1期)、中海油深圳(公文寫(xiě)作1期)、光明乳業(yè)(公文寫(xiě)作3期)、江蘇無(wú)錫蠡園開(kāi)發(fā)區(qū)(公文寫(xiě)作1期)、渤海石油(公文寫(xiě)作1期、班組長(zhǎng)溝通1期)、北京地鐵(公文寫(xiě)作2期)、國(guó)電(公文寫(xiě)作1期)、中電建能建規(guī)劃(公文寫(xiě)作1期)、國(guó)機(jī)中設(shè)(公文寫(xiě)作2期)、中交天航(公文寫(xiě)作2期、時(shí)間管理2期、做最優(yōu)秀的人才培養(yǎng)師1期、最實(shí)戰(zhàn)的商務(wù)政務(wù)禮儀2期)、天津津能(高效溝通1期、公文寫(xiě)作1期)、邢臺(tái)興泰(辦公室人員素質(zhì)1期)、云南建設(shè) (公文寫(xiě)作與商務(wù)禮儀4期)、云南恒穎地產(chǎn)(公文寫(xiě)作1期)、中共雞澤縣委(辦公室主任綜合素質(zhì)1期)、深圳水務(wù)(公文寫(xiě)作1期、會(huì)務(wù)管理1期)、中科院(行政管理1期)

?教育部信息中心(職業(yè)化1期)、薊州新城(辦公室人員素質(zhì)1期)、鐵道部第三設(shè)計(jì)院(員工素質(zhì)提升1期)、上海大眾(行政管理1期)、農(nóng)夫山泉(商務(wù)禮儀1期、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)1期)、溫州高速(行政管理2期)、中建三局(職業(yè)化3期)、河北泰鋼(班組長(zhǎng)1期、商務(wù)禮儀1期)、博鰲煤業(yè)(商務(wù)禮儀1期)、德龍鋼鐵(商務(wù)禮儀1期)

【部分公開(kāi)課服務(wù)客戶】:

1.《企業(yè)實(shí)用公文寫(xiě)作與會(huì)務(wù)管理技巧》

?主辦機(jī)構(gòu):上海同礪管理咨詢(1期)、昆明前沿(2期)

2.《行政管理實(shí)操訓(xùn)練》

?主辦機(jī)構(gòu):重慶睿淵(1期)

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