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績(jī)效管理體系搭建管理實(shí)踐課
【課程編號(hào)】:NX20489
績(jī)效管理體系搭建管理實(shí)踐課
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【所屬類別】:績(jī)效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:績(jī)效管理培訓(xùn)
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課程背景
績(jī)效是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中繞不開的話題,但來自不同部門或不同崗位的同事對(duì)績(jī)效有著自己的理解,對(duì)績(jī)效改進(jìn)更是觀點(diǎn)各異。本課程的郭老師,在對(duì)一家大型車企進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)該企業(yè)內(nèi)部對(duì)績(jī)效概念至少有15種不同的理解。
郭老師結(jié)合在管理咨詢中的多年經(jīng)驗(yàn),整理了各級(jí)管理人員和各職能部門對(duì)績(jī)效管理的主要困惑:
為什么我理解的績(jī)效和其他人的理解不一致?到底績(jī)效管理都有哪些內(nèi)容?
為什么公司做績(jī)效管理有幾年了,但是近年業(yè)績(jī)還下滑了,問題到底出在哪里了?
為什么每個(gè)部門績(jī)效結(jié)果都不錯(cuò),獎(jiǎng)金也發(fā)了,但是公司不賺錢?
為什么公司賺那么錢,但是留不住好員工?
績(jī)效管理工具花樣不斷翻新,KPI、OKR、阿米巴都有什么差別?我們公司該選擇哪個(gè)?
從部門負(fù)責(zé)人到基層員工,如何設(shè)置薪酬結(jié)構(gòu)和激勵(lì),以獎(jiǎng)勤罰懶、提升管員工歸屬感?
對(duì)表現(xiàn)落后的部門或個(gè)人,該如何幫助和輔導(dǎo)?
如果你也有上述類似的困惑,郭老師將結(jié)合IBM、華為及互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸公司的理論與實(shí)踐,打破企業(yè)內(nèi)部職能見的壁壘,幫你對(duì)績(jī)效管理形成一個(gè)全面的認(rèn)知;并在課堂上通過案例教學(xué),手把手幫你處理工作中需要面對(duì)的質(zhì)疑,幫你提升績(jī)效管理水平:
將企業(yè)戰(zhàn)略有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)各級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營(yíng)壓力的層層傳遞;
掌握考核指標(biāo)梳理、分解,以及考核指標(biāo)定義、評(píng)分、權(quán)重管理以及目標(biāo)值設(shè)置的方法,建立與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)掛鉤的考核指標(biāo)管理體系;
幫助學(xué)員掌握績(jī)效問題分析與解決的方法 ,掌握績(jī)效評(píng)價(jià)、結(jié)果運(yùn)用的方法,確保績(jī)效考核結(jié)果的公平性和公正性;
幫助學(xué)員了解主流績(jī)效管理工具,并初步評(píng)估適合本企業(yè)的績(jī)效管理工具;
提升管理格局與視野,全面提升學(xué)員的績(jī)效管理水平,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
課程大綱
1.認(rèn)識(shí)績(jī)效管理(0.5 hr)
1.1績(jī)效的概念
1.2績(jī)效管理的概念與框架
1.3績(jī)效考核與績(jī)效管理
1.4高效績(jī)效管理體系
1.5案例與練習(xí)
2.戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算(0.5 hr)
2.1戰(zhàn)略任務(wù)是績(jī)效管理的終極目標(biāo)
2.2業(yè)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)預(yù)算是績(jī)效管理的過程參考
2.3案例與練習(xí)
3.績(jī)效目標(biāo)設(shè)定(0.5 hr)
3.1績(jī)效考核的工具與方法應(yīng)用
3.2KPI指標(biāo)法
3.3平衡記分卡(BSC)
3.4OKR目標(biāo)管理法
3.5阿米巴管理法
3.6案例與練習(xí)
4.組織績(jī)效評(píng)價(jià)(2 hr)
4.1KPI體系搭建:目標(biāo)設(shè)定與分解
4.2管理報(bào)告
4.3商業(yè)智能(BI)與商業(yè)分析(BA)
4.4案例與練習(xí)
5.個(gè)人績(jī)效與激勵(lì)(1 hr)
5.1個(gè)人(崗位)績(jī)效體系
5.2個(gè)人(崗位)績(jī)效評(píng)估工具
5.3個(gè)人激勵(lì)工具
5.4績(jī)效面談、績(jī)效反饋與績(jī)效輔導(dǎo)
6.互聯(lián)網(wǎng)公司績(jī)效管理的設(shè)計(jì)與提升
6.1績(jī)效提升工具綜述
6.2互聯(lián)網(wǎng)公司績(jī)效的主要特點(diǎn)
郭老師
•講師背景:
–ACCA 特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師
–中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師
–曾在IBM咨詢部們擔(dān)任戰(zhàn)略咨詢高級(jí)經(jīng)理
–曾任中國(guó)黃金國(guó)際資源有限公司(2099.hk)財(cái)務(wù)總監(jiān)
–目前在互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸公司擔(dān)任財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略VP
–擅長(zhǎng)將財(cái)務(wù)管理的理論框架與最佳實(shí)踐相結(jié)合
主講課程:
–成本分析與應(yīng)用
–業(yè)務(wù)計(jì)劃與全面預(yù)算管理
–績(jī)效分析與管理報(bào)告
–互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)財(cái)務(wù)與績(jī)效管理的差異化
授課風(fēng)格
–第一,具有系統(tǒng)性和開闊的視野,能夠以學(xué)員所任崗位的能力素質(zhì)要求為基礎(chǔ),搭建知識(shí)能力體系,使學(xué)員建立系統(tǒng)思維,將培訓(xùn)內(nèi)容與崗位要求有機(jī)結(jié)合,充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情;
–第二,以大量的國(guó)內(nèi)外企業(yè)成功與失敗的實(shí)踐案例,幫助學(xué)員深刻理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn),掌握課程所講授的方法工具并靈活運(yùn)用;
–第三,以啟發(fā)式提問貫穿培訓(xùn)的全過程,引導(dǎo)學(xué)員深入思考、激烈爭(zhēng)論、實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容想透、會(huì)用,促進(jìn)學(xué)員管理素質(zhì)和技能的提高。
客戶與項(xiàng)目(部分):
–神華國(guó)華電力——財(cái)務(wù)能力評(píng)價(jià)項(xiàng)目
–京東方電子——成本分析與全盈利分析項(xiàng)目
–京東方電子——績(jī)效管理與管理報(bào)告項(xiàng)目
–華潤(rùn)置地——BI(商業(yè)智能)規(guī)劃項(xiàng)目
–遼寧移動(dòng)——全成本模型優(yōu)化項(xiàng)目
–北汽福田——戰(zhàn)略與績(jī)效診斷項(xiàng)目
–歌爾聲學(xué)——集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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