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高效能壓力情緒管理

【課程編號】:NX21452

【課程名稱】:

高效能壓力情緒管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:情緒管理培訓(xùn)

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課程背景:

世界衛(wèi)生組織稱:工作壓力已經(jīng)成為世界范圍的流行病;國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認(rèn)為:心理壓力已經(jīng)成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的健康問題之一;據(jù)相關(guān)調(diào)查表明:目前90%企業(yè)員工感到壓力過大。為什么我們的員工精神萎靡,工作積極性不高?為什么他們?nèi)菀妆患づ殘霭粤璎F(xiàn)象層出不窮?為什么物質(zhì)激勵的作用越來越弱?壓力造成的不良情緒,可能導(dǎo)致員工工作倦怠,使企業(yè)缺勤率、離職率、事故率上升。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代,每個員工都是組織中的強(qiáng)個體。自我、工作、生活是個體面對的三大主題。我們該如何管理自我身心狀態(tài),合理調(diào)試壓力,與自己的情緒和諧相處?如何使員工快樂工作,幸福生活,在實現(xiàn)個人價值的同時,為組織創(chuàng)造更多的績效?

本課程從心理學(xué)的專業(yè)視角,結(jié)合一般工作場景,對職場上出現(xiàn)的壓力及情緒問題進(jìn)行深入剖析。以問題為導(dǎo)向,以工具為抓手,通過實際演練,制定個性化的壓力情緒管理方案,為日后的職場生活積蓄更多能量。在攀登職業(yè)高峰的同時,獲得持久的幸福。

課程收益:

改善消極情緒,感受職場幸福

減少職場沖突,和諧人際關(guān)系,減少職場人際消耗

覺察自我工作價值及意義,創(chuàng)造成就感

提升自我修煉,發(fā)掘內(nèi)心正能量

構(gòu)建健康成熟的人格模式,提升職場績效

課程對象:

注重生活品質(zhì),關(guān)注自我成長,有意提升幸福感的人群;

希望通過心態(tài)調(diào)整,成為高幸福感、高能量的職場達(dá)人;

希望通過情緒與壓力的管理,實現(xiàn)工作效率及績效提升的職場人;

希望找到適合自己的心態(tài)調(diào)整方法,做高情商的職場人。

課程大綱

第一講:建立科學(xué)的壓力觀

1.職場壓力解密

討論:職場壓力場景重現(xiàn)

體驗:自畫像:壓力中的我

1)傳統(tǒng)壓力觀剖析

2)壓力新解

a 壓力是自我保護(hù)機(jī)制

b 壓力向身體發(fā)出預(yù)警信號

測驗:壓力預(yù)警信號

c 壓力是個體與環(huán)境互動的產(chǎn)物

覺察:威脅與挑戰(zhàn)互動模式

2.壓力與健康

1)壓力在身體中的秘密

2)壓力會直接導(dǎo)致疾病嗎?

3)新研究:對壓力的認(rèn)知決定疾病產(chǎn)生

3.壓力與工作績效

1)壓力績效曲線

覺察:尋找你的績效壓力黃金點

4.尋找壓力源

團(tuán)隊研討:我的壓力來自哪里?

1)壓力源鐵三角

a 個人因素:個性、身體、能力、人際

b 組織因素:工作、變革、管理風(fēng)格、績效

討論:你是石頭精英還是玻璃精英?

c 社會因素:信息、社會比較、價值觀

2)重建對壓力源的認(rèn)識

量表:生活事件壓力分值表

討論:壓力都是負(fù)性事件嗎?

第二講:職場壓力管理三板斧

1.生理應(yīng)對:動靜結(jié)合有奇效

1)運動為什么讓你減壓?

a 身體中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):多巴胺、內(nèi)啡肽

2)運動增強(qiáng)身體掌控感

體驗:與壓力共舞

3)無功利心的運動更減壓

a生活中的斷舍離

b漫無目的的手作

c說走就走的散步

4)正念:壓力的防火墻

體驗:正念冥想體驗

a正念抱持的理念

b正念作用機(jī)制

5)職場人的正念練習(xí)

a正念吃飯

b正念行走

2.認(rèn)知調(diào)整:一想法,一世界

1)刺激反應(yīng)模型:認(rèn)知緩沖區(qū)

a 人的自主選擇性

2)思維慣性的力量:思維定勢犬

3)五種壓力認(rèn)知毒瘤

a過度完美

b過度自責(zé)

c 習(xí)慣性逃避

d 災(zāi)難化

e 幻想主義

4)固定型思維VS成長型思維

實驗:思維決定績效

a如何面對挑戰(zhàn)

b如何對待努力

c 如何面對失敗

5)別讓社會比較給你加壓

討論:社會比較壞處多

a社會比較產(chǎn)生的原因

b常見的錯誤社會比較認(rèn)知

c 如何正確應(yīng)對社會比較

覺察:你日常喜歡用的社會比較模式?

6)自我教練技術(shù)讓你擺脫認(rèn)知壓力

a命名

b爭論

c修正

d跳出來

工具練習(xí):尋找自己常用的錯誤認(rèn)知,使用自我教練方式進(jìn)行矯正練習(xí)

3.行為改變才是王道

1)壓力狀態(tài)下的行為防護(hù)服

a 否認(rèn)

b 退行

c 逃避

d 轉(zhuǎn)移

e 升華

2)行為學(xué)的強(qiáng)化理論

a 正強(qiáng)化:讓希望的行為發(fā)生

b 負(fù)強(qiáng)化:讓不希望的行為自然消退

3)心流幫你減壓

實驗:心流實驗

a高心流工作的特征

b什么阻礙了工作中的心流?

c心流如何助你事業(yè)成功

4)向外求援能減壓

實驗:哈佛大學(xué)關(guān)系實驗

a助人與合作

b有效求援要點

第三講:認(rèn)識情緒,和平共處

1.大腦是情緒的加工廠

1)情緒的三重大腦模型

2)左右大腦功能分區(qū)

2.重新認(rèn)識情緒

1)人一天有多少種情緒?

工具:職場情緒覺察日記

2)情緒對職場績效的影響

案例:積極情緒貫穿馬云事業(yè)始終

3.情緒智力的四種核心能力

1)了解情緒產(chǎn)生及波動方式的能力

2)利用情緒幫助自己思考的能力

3)感知自己和他人情緒的能力

4)控制情緒以獲得正面成效的能力

4.情緒智力修煉的四個方向

1)自我認(rèn)知

工具:合理情緒療法

2)自我控制

3)自我激勵

4)他人認(rèn)知

第四講:積極情緒,賦能職場

1.影響壽命的三種現(xiàn)代負(fù)面情緒

1)敵意:

2)悲觀

3)胡思亂想

覺察:用自我教練技術(shù)給負(fù)面情緒命名

2.職場典型情緒:焦慮

實驗:白熊實驗

1)焦慮的本質(zhì)

2)壓抑控制VS主動出擊

3)焦慮公式:遞增的焦慮=遞增的環(huán)境刺激+遞減的免疫力

頭腦風(fēng)暴:使用焦慮公式,探尋焦慮的解決之道

3.職場典型情緒:憤怒

1)憤怒背后的思維模式

a應(yīng)該思維

b界限打破

2)6秒鐘憤怒管理

分享:成功抵抗憤怒的經(jīng)驗

4.四招致勝情緒管理

1)看見情緒

a信號1:逃避情緒

b信號2:陷入情緒

c信號3: 分辨疊加情緒

工具:情緒詞典

2)讀懂情緒

a情緒背后的語言

b自我提問法

工具:情緒覺察日記

3)調(diào)節(jié)情緒

4)善用情緒

工具:主動表達(dá)法

第五講:積蓄力量,訓(xùn)練心理肌肉

1.提升自我效能感

測試:測測你的自我效能感

1)自我效能感理解:

2)自我效能感與工作績效

3)如何提升自我效能感?

a從成功經(jīng)驗中積蓄力量

b尋找榜樣

c尋求鼓勵

d心懷感恩

工具:感恩日記

2.從痛苦中智慧地成長

測試:你是個活在過去中的人嗎?

1)創(chuàng)傷后成長

2)第三人稱法

3)逆境敘事法

a轉(zhuǎn)變視角

b轉(zhuǎn)變?nèi)朔Q

c還原細(xì)節(jié)

3.帶著樂觀前行

1)樂觀的決定性因素

2)培養(yǎng)樂觀的方法

a核心ABCDE法則

工具:樂觀日記

總結(jié)回顧:ORID聚焦式會話(2人小組分享+小組代表)

于老師

講師簡介:

房地產(chǎn)行業(yè)應(yīng)用心理學(xué)專家

置信大學(xué)運營總監(jiān),高級講師

心理學(xué)碩士、國家二級心理咨詢師、國家二級人力資源管理師

PMI認(rèn)證國際項目管理師、健康管理師、《結(jié)構(gòu)性思維》認(rèn)證導(dǎo)師,MT模型思維學(xué)院學(xué)習(xí)教練。

專業(yè)背景:

于欣老師,應(yīng)用心理碩士,管理學(xué)學(xué)士,專業(yè)心理咨詢師背景,聚焦企業(yè)員工的心理成長與發(fā)展問題,累計個案1000小時。某知名房地產(chǎn)企業(yè)大學(xué)高級講師,從事培訓(xùn)行業(yè)8年,服務(wù)上百個企業(yè),培訓(xùn)人次上萬人。課程設(shè)計注重與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,擁有廣泛的地產(chǎn)、物業(yè)、健康交通運輸、保險行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。心理學(xué)與管理學(xué)相結(jié)合,將國外先進(jìn)課程及管理工具與中國企業(yè)實際情況進(jìn)行有效的整合,形成專業(yè)、系統(tǒng)、前瞻、實效的培訓(xùn)主張及獨特的公眾演講與表達(dá)風(fēng)格。在提升領(lǐng)袖魅力、提升員工心理動能、塑造員工心態(tài)、賦能團(tuán)隊管理、構(gòu)建幸福組織等方面有專業(yè)的研究及洞見。能夠幫助學(xué)員開啟智慧,敏銳覺察到自身及組織面臨的問題,通過激活個體,掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ嵘龑W(xué)員解決問題的動力及策略。課程以工具方法為抓手,注重培訓(xùn)效果的實際落地。

核心課程體系:

心理賦能類:《職場幸福課》、《陽光心態(tài)》、《情緒壓力管理》、《高績效的員工心理賦能》

通用管理類:《管理心理學(xué)》、《高績效團(tuán)隊管理》、《員工的非物質(zhì)激勵》、《教練式管理》

職場溝通類:《說服力溝通》、《新生代職場溝通》、《高效溝通》

市場營銷類:《消費心理學(xué)》、《營銷心理學(xué)》、《商務(wù)談判》

思維訓(xùn)練類:《結(jié)構(gòu)性思維》、《魅力表達(dá)》、《模型思維》

課程特點:

科學(xué)+有趣+實用:結(jié)合組織及個人發(fā)展過程中的心理問題,通過思想滲透、策略引導(dǎo)、心理分析、內(nèi)化訓(xùn)練、個案咨詢等方式,讓智慧自由生發(fā),實現(xiàn)從“他助”到“自助”的過程。課程設(shè)計具有跨學(xué)科特點,整合心理學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科核心知識,秉承“全人”培養(yǎng)理念,通過激活個體,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展賦能。

授課風(fēng)格:

心理學(xué)訓(xùn)練背景,善于根據(jù)客戶的心理特點,進(jìn)行定制化的課程研發(fā)與設(shè)計。互動體驗式的教學(xué)方式,符合成人認(rèn)知及學(xué)習(xí)規(guī)律,增加課程的趣味性。注重課程體驗后的內(nèi)省與提煉,真正實現(xiàn)知識的內(nèi)化。秉承“培訓(xùn)全流程”的思維,全程參與“培訓(xùn)需求調(diào)研——定制課程設(shè)計——課程實施——課后效果反饋”多個環(huán)節(jié),有利于實現(xiàn)課程效果的實際落地。

近期服務(wù)項目:

客戶需求情況實施課程/任務(wù)成果產(chǎn)出

中國鐵路局成都客運段普車列車長賦能提升班《說服力溝通》每期1天,一共4批次,提升列車長情緒壓力管理能力

動車列車長賦能提升班《說服力溝通》每期1天,一共4批次,提升列車長情緒壓力管理能力

培訓(xùn)管理者專項提升班《培訓(xùn)師資管控要點》每期1天,一共2批次,提升培訓(xùn)管理者在課程設(shè)計方面的認(rèn)知與能力

成飛集團(tuán)企業(yè)文化咨詢項目《企業(yè)文化項目管理》企業(yè)文化構(gòu)建、內(nèi)部梳理、項目管理、課件開發(fā)

中國建設(shè)一局新員工心理賦能成長計劃《陽光心態(tài)》陽光心態(tài)在工作中的應(yīng)用

置信集團(tuán)新職員培訓(xùn)項目《說服力溝通》每期1天,每個月一期,新員工心理素養(yǎng)提升

成都國色天鄉(xiāng)旅游投資有限公司新員工培訓(xùn)項目《陽光心態(tài)》每期1天,每個月一期,物業(yè)、保潔一線崗位的情緒壓力管理

蜀信物業(yè)新員工培訓(xùn)項目《職場心態(tài)》每期1天,每個月一期,物業(yè)、保潔一線崗位的情緒壓力管理

葛洲壩集團(tuán)員工能量激活計劃《職場心體驗》提升自我認(rèn)知、崗位價值認(rèn)知、增加組織認(rèn)同

匯德物業(yè)管理能力提升與部屬培育《說服力溝通》提升管理能力,建立培育體系,提升培育技能

太平洋影城電影學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師培育項目《內(nèi)訓(xùn)師是怎樣練成的》內(nèi)訓(xùn)師選拔、培訓(xùn)、課程開發(fā)

成都康嘉逸居企業(yè)管理有限公司中高層特訓(xùn)營《高績效的員工心理賦能》管理者的心理認(rèn)知、如何激活個體與組織

上海歐筑集團(tuán)職場特訓(xùn)營《結(jié)構(gòu)性思維》提升結(jié)構(gòu)性思維,統(tǒng)一組織內(nèi)部語言

成都百維投資開發(fā)有限公司新員工賦能熔煉《商務(wù)溝通談判》溝通技能提升、實體溝通場景演練

遂寧永逸集團(tuán)中層管理能力訓(xùn)練《陽光心態(tài)》領(lǐng)導(dǎo)人的陽光心態(tài)

甘孜州嘉源商貿(mào)集團(tuán)銷售業(yè)務(wù)精英提升班《商務(wù)談判》商務(wù)談判在業(yè)務(wù)發(fā)展中的實戰(zhàn)應(yīng)用

奧美大麥集團(tuán) 營銷精英特訓(xùn)營《銷售心理學(xué)》房地產(chǎn)置業(yè)顧問的營銷心理技巧

部分服務(wù)客戶(多家重復(fù)合作):

中國鐵路集團(tuán)成都鐵路局、成飛集團(tuán)、中國建設(shè)一局、置信集團(tuán)、成都國色天鄉(xiāng)旅游投資有限公司、蜀信物業(yè)、葛洲壩集團(tuán)、匯德物業(yè)、太平洋影城、成都康嘉逸居企業(yè)管理有限公司、上海歐筑集團(tuán)、山西奧美大麥營銷公司、成都百維投資開發(fā)有限公司、遂寧永逸集團(tuán)、甘孜州嘉源商貿(mào)集團(tuán)、四川師范大學(xué)、四川省針灸學(xué)校、龍翔通訊、銀川扶貧辦、戴氏教育集團(tuán)、成都沁心教育咨詢公司、華商教育、永逸集團(tuán)、川威集團(tuán)、樂山旅游局、愛君寶瑪家政服務(wù)有限公司、精典汽車、蜀信物業(yè)、四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)醫(yī)院、正德黨建咨詢公司等多家知名企業(yè)。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
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程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

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