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中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議解讀
【課程編號(hào)】:NX27613
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議解讀
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:會(huì)議解讀培訓(xùn)
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【課程背景】
2021年12月8日至10日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議總結(jié)2021年經(jīng)濟(jì)工作,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署2022年經(jīng)濟(jì)工作。
每年年底的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議極為重要,是政策轉(zhuǎn)變的重要觀察窗口。會(huì)議對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的判斷更加嚴(yán)峻,提出了當(dāng)前面臨的三重壓力;會(huì)議詳細(xì)部署了明年的七項(xiàng)具體經(jīng)濟(jì)政策;會(huì)議對(duì)五個(gè)新的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題提出了新認(rèn)識(shí)。
中央怎樣判斷當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),并相應(yīng)制定什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策?
中央部署2022年的七項(xiàng)具體經(jīng)濟(jì)政策是什么,哪些與你相關(guān),會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響?
怎樣把控組織單位和工作,使之能夠更好地契合國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)控方向,少走彎路、不犯錯(cuò)誤?
中央如何定調(diào)當(dāng)前的一些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,這些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題是如何發(fā)展演化的?
此次會(huì)議非常務(wù)實(shí)和實(shí)事求是,對(duì)部分地區(qū)和部門(mén)在政策執(zhí)行層面的短期化行為做了及時(shí)的糾偏,提出了更加實(shí)事求是、不搞一刀切、不搞短期化的態(tài)度。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,有助于各級(jí)各類單位組織更好地開(kāi)展工作。
【課程收益】
全面了解中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神
了解我國(guó)當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況
深入準(zhǔn)確理解中央經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)涵
正確認(rèn)識(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的五大理論和實(shí)踐問(wèn)題
能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策與本人工作生活相聯(lián)系
理解經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)問(wèn)題背后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、政府部門(mén)工作人員、事業(yè)單位管理人員。
【課程大綱】
一、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨哪三重壓力?
1、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之需求收縮
消費(fèi)需求變化
投資需求變化
凈出口變化
政府購(gòu)買(mǎi)變化
需求變動(dòng)分析
透視:部分企業(yè)躺平
2、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之供給沖擊
大宗商品價(jià)格沖擊
能源轉(zhuǎn)型沖擊
供應(yīng)鏈沖擊
供給變動(dòng)分析
透視:卡脖子
3、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之預(yù)期轉(zhuǎn)弱
反映預(yù)期轉(zhuǎn)弱的指標(biāo)
預(yù)期轉(zhuǎn)弱的成因
中等收入陷阱
人口危機(jī)
透視:低出生率現(xiàn)象
二、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署了哪七大政策?
1、宏觀政策要穩(wěn)健有效
積極的財(cái)政政策
穩(wěn)健的貨幣政策
透視:未來(lái)貨幣政策方向
2、微觀政策要持續(xù)激發(fā)市場(chǎng)主體活力
提振市場(chǎng)主體信心
反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
治理惡意逃廢債
營(yíng)商環(huán)境
透視:霸州罰款
3、結(jié)構(gòu)政策要著力暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)
國(guó)內(nèi)大循環(huán)
專精特新企業(yè)
房住不炒
透視:房地產(chǎn)的未來(lái)
4、科技政策要扎實(shí)落地
5、改革開(kāi)放政策要激活發(fā)展動(dòng)力
6、區(qū)域政策要增強(qiáng)發(fā)展的平衡性協(xié)調(diào)性
新型城鎮(zhèn)化
鄉(xiāng)村振興
透視:工業(yè)化后的鄉(xiāng)村
7、社會(huì)政策要兜住兜牢民生底線
養(yǎng)老保障
青年就業(yè)
透視:青年群體的高失業(yè)率
三、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確了哪五個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題?
1、要正確認(rèn)識(shí)和把握實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑
政策內(nèi)涵
我國(guó)當(dāng)前貧富差距
貧富差距的國(guó)際比較
共同富裕的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)
我國(guó)共同富裕的頂層政策
如何縮小區(qū)域差距
如何縮小城鄉(xiāng)差距
如何縮小收入差距
初次分配措施
再分配措施
三次分配措施
2、要正確認(rèn)識(shí)和把握資本的特性和行為規(guī)律
政策內(nèi)涵
資本紅綠燈
3、要正確認(rèn)識(shí)和把握初級(jí)產(chǎn)品供給保障
政策內(nèi)涵
節(jié)約戰(zhàn)略
三農(nóng)問(wèn)題
透視:糧食安全
4、要正確認(rèn)識(shí)和把握防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)
政策內(nèi)涵
地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
金融風(fēng)險(xiǎn)
房地產(chǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
透視:恒大危機(jī)
5、要正確認(rèn)識(shí)和把握碳達(dá)峰碳中和
政策內(nèi)涵
全球氣候變化
全球氣候峰會(huì)
中國(guó)國(guó)際承諾
中國(guó)雙碳政策
中國(guó)能源結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)變革
全球能源革命
碳排放交易
氣候議題爭(zhēng)議
極簡(jiǎn)主義生產(chǎn)與生活方式
宋老師
宋學(xué)叢 老師
——資深心理專家
憶萌心理工作室創(chuàng)始人
北京樂(lè)者空間心理咨詢合伙人
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)醫(yī)院心理咨詢顧問(wèn)
擔(dān)任工商銀行、小米通訊等多家金融、IT企業(yè)
心理培訓(xùn)咨詢顧問(wèn)
曾任遼寧工程技術(shù)大學(xué)教師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
宋老師在心理學(xué)領(lǐng)域有十多年的理論研究與心理咨詢經(jīng)驗(yàn),2008年考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū),整合心理學(xué)理論與文史哲等人文學(xué)科,為人們解開(kāi)內(nèi)心世界的復(fù)雜問(wèn)題提供指導(dǎo)與方法。
作為憶萌心理工作室創(chuàng)始人,從事心理培訓(xùn)與心理咨詢工作,為金融、IT等行業(yè)企業(yè)講授心理類課程,提升學(xué)員情緒與壓力管理技能,提升學(xué)員影響他人領(lǐng)導(dǎo)他人的能力,提升生活幸福水平。
作為北京樂(lè)者空間合伙人,將心理學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,為學(xué)員提供適合自身的靜心覺(jué)悟路徑。
長(zhǎng)期從事公益心理咨詢服務(wù)工作,在個(gè)人成長(zhǎng),人際關(guān)系等領(lǐng)域幫助來(lái)訪者走出心理困境,找到內(nèi)在力量。
從個(gè)人成長(zhǎng)角度整合心理學(xué)和文史哲等人文學(xué)科,開(kāi)發(fā)出獨(dú)樹(shù)一幟的個(gè)人成長(zhǎng)系列課程,起始于家庭教育,終止于自我領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)他人。
宋老師深入研究現(xiàn)代心理學(xué)的最新進(jìn)展并廣泛涉獵東西方文化源流,結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,整合出一套理解人們內(nèi)心世界問(wèn)題與力量的框架模型,提供建設(shè)內(nèi)在世界的工具與方法。
宋老師致力于幫助人們走出心理困境,幫助人們找到內(nèi)在的力量,幫助各類企事業(yè)單位建設(shè)積極快樂(lè)的工作氛圍,幫助人們建設(shè)健康幸福的內(nèi)心生活。
【主講課程】
《情緒與壓力管理》?
《影響他人激發(fā)正能量的領(lǐng)導(dǎo)力》
《員工積極思維與積極情緒開(kāi)發(fā)》
【授課風(fēng)格】
專家型講師,深入淺出,通俗易懂,邏輯性強(qiáng),親和力強(qiáng)
學(xué)識(shí)淵博,課程內(nèi)容有高度和深度,對(duì)內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解
溫文爾雅,娓娓道來(lái),互動(dòng)多,案例多,謙虛,低調(diào)
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
宋老師的課讓我們對(duì)人性有了更多地理解,更能夠尊重人性,敬畏人性,做事兒就水到渠成了。
——樂(lè)者空間學(xué)員 蕾蕾
宋老師講課很實(shí)用,講得好,時(shí)間過(guò)得真快,一上午不知不覺(jué)就過(guò)去了。
——小米通訊客服負(fù)責(zé)人 任總
宋老師講課深入淺出,能夠從古今中外不同的角度去看一個(gè)問(wèn)題,為我們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題打開(kāi)了更大的彈性空間。
——匯峰達(dá)投資總經(jīng)理 李總
宋老師的課,讓我茅塞頓開(kāi),是啊,以前自己這個(gè)人在哪兒呢,是被困在自己的內(nèi)心世界里走不出來(lái)。
——讀書(shū)會(huì)學(xué)員 貝貝
宋老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),能感受到宋老師的敬業(yè)和溫暖,我們也得到了實(shí)用的方法和工具去改變我們的行為、認(rèn)知和情緒。
——工商銀行某支行總經(jīng)理 王總
【服務(wù)客戶】
小米通訊、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、張家口銀行、云南信用聯(lián)社、易寶支付、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、大唐金控投資基金管理有限公司、中融金控基金管理有限公司、世紀(jì)開(kāi)元資產(chǎn)管理有限公司、凱泰金控資產(chǎn)管理有限公司、北京華唐開(kāi)元國(guó)際管理咨詢公司、內(nèi)蒙古憶萌酒莊有限公司、大唐金控集團(tuán)有限公司、東方華爾、匯峰達(dá)投資、赤峰克旗政府、河北資本研究會(huì)等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
戰(zhàn)略管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

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鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...