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產(chǎn)品為王的運(yùn)營管理

【課程編號】:NX28855

【課程名稱】:

產(chǎn)品為王的運(yùn)營管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:12H

【課程關(guān)鍵字】:運(yùn)營管理培訓(xùn)

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【課程背景】

80年代鞋服是賣方市場,趨同性嚴(yán)重;90年代是崇外風(fēng),追求高檔;現(xiàn)在追求個(gè)性,潮起中國,中國鞋服走向世界。

中國造脫離了模仿與低價(jià),走向物有所值、物超所值;細(xì)分市場,產(chǎn)品為王,概念產(chǎn)品、功能產(chǎn)品、體驗(yàn)產(chǎn)品等構(gòu)成的產(chǎn)品體系支撐著銷售,各類產(chǎn)品波段與銷售節(jié)奏的吻合是促成業(yè)績的前提。

產(chǎn)品不只是貨品管理人員的工作內(nèi)容,在零售中人人均需懂產(chǎn)品,上傳下達(dá)、有效帶教,讓一線成為品牌的新聞代言人,通過一線人員這一接觸點(diǎn)完成產(chǎn)品體驗(yàn)促成消費(fèi)者購買。公司各職能(買手、設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)、銷售等)對產(chǎn)品的熟悉程度支撐著產(chǎn)品的周轉(zhuǎn),創(chuàng)造著產(chǎn)品利潤。

貨品管理不止是進(jìn)銷存,應(yīng)該主動(dòng)對接和支持銷售,通過產(chǎn)品組合、定義產(chǎn)品提升連帶與附推,提升單客單價(jià)。

人、貨、場是經(jīng)典零售三要素,如何通過運(yùn)營激活三要素,創(chuàng)造業(yè)績高峰,利潤峰值,消費(fèi)者體驗(yàn)峰值。

【課程收益】

(一)掌握零售數(shù)據(jù)儀表盤的閱讀與分析(貨品分類銷售占比表、貨品品類單品動(dòng)銷表、貨品指標(biāo);人效表;坪效表;TOP10的產(chǎn)品貢獻(xiàn)度;店鋪排名表;VIP報(bào)表;營銷情況表)

(二)掌握產(chǎn)品賣點(diǎn)萃取與帶教的方法

(三)掌握店鋪的望、聞、問、切、析、治、固

(四)掌握人效提升的人員談話法

(五)賣場動(dòng)線與貨品陳列及人員攔截

【課程對象】

門店店助以上管理人員及運(yùn)營支持管理人員、陳列人員、貨品管理人員、區(qū)經(jīng)

【課程大綱】

開篇

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

(一)選組長,議組名,明目標(biāo),定規(guī)則,處關(guān)系。

(二)團(tuán)隊(duì)展示。

(三)培養(yǎng)紀(jì)律宣貫與統(tǒng)一課程目標(biāo)。

二、案例討論

1.常勝之軍“勝”的秘密?

2.為什么鴛鴦陣武器功能不同?

結(jié)合店鋪實(shí)際研討:

1.客戶的畫像繪制,并表述客戶的TPO與購買空間討論

2.工欲善其事,必先利其器,貨品的體系與層級

3.貨品的波段及產(chǎn)品組合與營銷

4.系統(tǒng)思維與整合思維是運(yùn)營的核心

第一章 貨品管理

一、如何立體地進(jìn)行貨品管理?

(一)貨品進(jìn)銷存

1.貨品買進(jìn)(店鋪獨(dú)立核算的內(nèi)部買進(jìn))

1.1每家店鋪選貨依據(jù)

1.2每家店鋪貨品體系

1.3錢花在刀刃上,配菜引人亮眼不能少

模似演練:OTB預(yù)算制作

2.貨品銷售的排兵布陣

2.1貨品銷售指標(biāo)看哪般?

2.2貨品組合與促銷共同促進(jìn)銷售

2.3貨品賣點(diǎn)梳理與帶教 (UPS+FABE+TPO)

練習(xí):請介紹一件單品

練習(xí):請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)貨品組合

3.貨品保存

3.1店鋪貨品存貨管理規(guī)定

3.2店鋪貨品盤點(diǎn)

3.3店鋪貨品的防盜

3.4店鋪貨品的5S

場景演練:如何防盜

場景演練:盤點(diǎn)分工

場景演練:店鋪貨品5S

(二)貨品監(jiān)控指標(biāo)

1.貨品管理指標(biāo)及意義

2.指標(biāo)不良的問題分析

3.指標(biāo)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)萃取

現(xiàn)場分享示范萃取

(三)貨品的陳列

1.陳列要結(jié)合消費(fèi)者動(dòng)線

2.陳列貨品關(guān)聯(lián)易于銷售

3.陳列有序快速取放

“找你妹“請打出陳列中有問題的地方

(四)貨品的清理方法

1.促銷清理法

2.游戲化清理庫存

演練:貨品清理方案與執(zhí)行

第二章 店鋪團(tuán)隊(duì)及人員管理

如果為你現(xiàn)在的店鋪整體人員情況打分,0-10分,0分代表最低分,10分代表最高分,作為店長你會(huì)打幾分呢?為什么?

(一)貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色

1.執(zhí)行者

2.協(xié)調(diào)員

3.推進(jìn)者

4.智多星

5.外交家

6.監(jiān)督員

7.凝聚者

(二)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)評估

1.結(jié)合貝爾賓評估團(tuán)隊(duì)成員結(jié)缺失類型

2.人員選拔-新人

2.1結(jié)構(gòu)化面試

2.2建立自有渠道

演練:結(jié)構(gòu)化面試

3.人員培育-資深人員

3.1結(jié)構(gòu)化人才測評(測試+人才九宮格)

3.2人才技能評估表

3.3人才技能提升計(jì)劃

3.4激活內(nèi)部人才,建立人才梯隊(duì)

三表一格練習(xí)

(三)人各不同,因材施教

1.PDP測試與溝通技巧

2.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)因材施教

3.帶教五步法

4.榜樣的力量建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(七個(gè)人物法)

練習(xí):七個(gè)人物法

演練:帶教五步法

(四)如何有效進(jìn)行員工激勵(lì)呢?

1.正反饋、負(fù)反饋、調(diào)整反饋

2.雙因素及低費(fèi)用激勵(lì)法

工具:人效看板

演練:正反饋、負(fù)反饋

(五)定期與員工談話

1.建立親和

1.1有效溝通的四種工具(語言柔順劑;回放的藝術(shù);提前說目的;第三者位置)

1.2親和力平衡論練習(xí)

1.3使談話進(jìn)行下去開放式問題

2.三層次聆聽

3.邏輯層次

4.行動(dòng)問題

5.總結(jié)對話

6.嘉許精進(jìn)

演練

第三章 運(yùn)營管理

一、如何杜絕秋后算賬的目標(biāo)?

(一)目標(biāo)管理法

1.目標(biāo)設(shè)定原則

2.目標(biāo)設(shè)定公式

練習(xí):本月的目標(biāo)及分解

(二)零售基本法

練習(xí):請用零售基本法分析店鋪業(yè)績提升點(diǎn)并制作提升計(jì)劃

(三)運(yùn)營指標(biāo)管理

1.結(jié)果指標(biāo)

2.過程指標(biāo)

練習(xí):請列出店鋪的指標(biāo)庫,并指出指標(biāo)間的關(guān)系

工具:日目標(biāo)看板

(四)監(jiān)測指標(biāo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常

1.指標(biāo)監(jiān)測

2.發(fā)現(xiàn)異常

3.問題分析與解決(魚骨圖)

4.方案執(zhí)行

練習(xí):常見業(yè)績五大率提升研討

二、如何有條不紊地運(yùn)營?

(一)常規(guī)工作

1.日工作(日工作事項(xiàng)與流程;日志模板)

2.周工作(周工作事項(xiàng)與流程;周計(jì)劃與總結(jié)模板)

3.月工作(月工作事項(xiàng)與流程;月計(jì)劃與總結(jié)模板)

4.旬及半年工作(旬及半年工作事項(xiàng)與流程;旬及半年計(jì)劃總結(jié)模板)

5.全年工作(年工作事項(xiàng);年計(jì)劃與總結(jié)模板)

工具:五張(銷售、促銷、商品、人員、客戶)計(jì)劃在手,一年業(yè)績輕松追

(二)例行工作關(guān)鍵活動(dòng)

1.交接班會(huì)

2.盤點(diǎn)

3.客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

4.陳列標(biāo)準(zhǔn)

5.促銷活動(dòng)5P管理

6.VIP維護(hù)

演練:巡查表

三、整合思維

(一)盤點(diǎn)資源

(二)構(gòu)建多贏模式

(三)問題分析與解決

第四章 消費(fèi)者接觸點(diǎn)管理

一、線上消費(fèi)和線下消費(fèi)的區(qū)別在體驗(yàn),如何通過體驗(yàn)留客?

店鋪接觸點(diǎn)管理

(一)動(dòng)線

(二)服務(wù)流程(流程步驟、肢體語言、話術(shù))

(三)察言觀色巧應(yīng)對

二、消費(fèi)者店外接觸點(diǎn)管理

(一)店鋪形象

(二)SLOGAN

(三)妙用工具廣而告之

1.企業(yè)微信營銷

2.社群營銷

3.視頻號營銷

4.如何玩轉(zhuǎn)抖音

演練:神秘訪客

王老師

王吉鳳 老師(廣東深圳)

——企業(yè)人職業(yè)化發(fā)展專家

老師定位

任職頭銜

曾任荷蘭喜伴(SPA)廣東零售培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)人

曾任香港迪生創(chuàng)建(S.T.Dupont)法國都彭培訓(xùn)經(jīng)理及華南區(qū)域經(jīng)理

曾任黑蟻集團(tuán)(MUJOSH)木九十事業(yè)部全國培訓(xùn)經(jīng)理

曾任深圳某珠寶公司黃金商學(xué)院院長及培訓(xùn)督導(dǎo)總監(jiān)

曾任深圳市得潤電子股份有限公司(A股上市公司)銷售管理負(fù)責(zé)人

深圳市食品研究會(huì)黨支部支部書記

人力資源及企業(yè)管理專業(yè)背景;國家二級心理咨詢師;生涯規(guī)劃師執(zhí)證講師

績效改進(jìn)執(zhí)證講師;行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師

17年培訓(xùn)與人才發(fā)展管理經(jīng)驗(yàn);培訓(xùn)項(xiàng)目策劃、督導(dǎo)、授課經(jīng)驗(yàn)

賦能企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師數(shù)百人,開發(fā)課程數(shù)十門,授課學(xué)員萬人

返聘:

王吉鳳老師版權(quán)四會(huì)課程《揚(yáng)芳飛文公文寫作》—供電局7期

王吉鳳老師版權(quán)四會(huì)課程《結(jié)構(gòu)化表達(dá)與跨部門溝通》—供電局5期

王吉鳳老師版權(quán)四會(huì)課程《問題分析與解決》—供電局2期

王吉鳳老師版權(quán)四會(huì)課程《中層管理者提升效能的五項(xiàng)能力》2期

王吉鳳老師《從自我到職我之職業(yè)化建設(shè)》國能—2期

王吉鳳老師《職業(yè)生涯規(guī)劃激活職場自驅(qū)力》2期

王吉鳳老師《航空公司班組長的職業(yè)化躍遷》

課題返聘與客戶

《揚(yáng)芳飛文公文寫作五技法》

返聘7次南方電網(wǎng)貴陽公司;桐梓發(fā)電;烏江渡發(fā)電廠;塘寨發(fā)電東司;南廣電網(wǎng)貴陽公司;徐州國能;安徽國能

其它:粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新技術(shù)人員;伊力特

《結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》

返聘5期南方電網(wǎng)貴陽公司;徐州國能;安徽國能;云南農(nóng)墾;粵港澳大灣區(qū)科技創(chuàng)新技術(shù)人員

《問題分析與解決》清遠(yuǎn)供電局2期

《職場多維溝通》僑大教育4期

《中層管理者提升效能的五項(xiàng)能力》潤匯堂實(shí)業(yè)2期

《從自我到職我之職業(yè)化建設(shè)》徐州國能;安徽國能;云南農(nóng)墾

《職業(yè)生涯規(guī)劃激活職場自驅(qū)力》亞洲商學(xué)院;茂名郵電

《航空公司班組長的職業(yè)化躍遷》深航

神秘訪客——服務(wù)營銷Frank Muller;SHISEIDO;Lancome;Guerlain; Toryburch;Burberry

個(gè)人簡介

王老師掌握多種技術(shù)有力支持培訓(xùn)賦能學(xué)員,如心理咨詢、績效改進(jìn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)萃取、職業(yè)生涯規(guī)劃。

王老師具有很強(qiáng)的目標(biāo)感,將知識進(jìn)行轉(zhuǎn)化和落地能力強(qiáng),在得潤電子鉆研業(yè)務(wù)4年輪崗并晉升4次,并在企業(yè)中入黨;在香港迪生4年四次調(diào)薪與晉升。

王老師站在業(yè)務(wù)的視角,組織視角從事培訓(xùn)17年,以終為始,追求培訓(xùn)價(jià)值。

王老師信奉終身學(xué)習(xí)、以終為始、追求價(jià)值;三人行必有我?guī)?交友不似我,似我不如無。

(一)培訓(xùn)

1.團(tuán)隊(duì)組建與賦能:從0到1組建5個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),通過選、育、用、激勵(lì)賦能銷售隊(duì)伍。

2.搭建培訓(xùn)體系:荷蘭SPA廣東培訓(xùn)零售學(xué)院,以基礎(chǔ)勝任-關(guān)鍵人才發(fā)展-領(lǐng)導(dǎo)力三層培訓(xùn)體系支撐企業(yè)戰(zhàn)略(合伙人研究班畢業(yè)9人,店總訓(xùn)練營畢業(yè)11人,金牌店長85人其中優(yōu)秀17人,合格12人,結(jié)業(yè)56人;覆蓋關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目95%,學(xué)員人數(shù)357,基于績效提升204人,其中基于顧客體驗(yàn)提升67人,基于專業(yè)技能提升86人;通過內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取,形成標(biāo)準(zhǔn)課件10門,傳承企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn);9個(gè)月從招人組建團(tuán)隊(duì)開始總課時(shí)336.5小時(shí),參訓(xùn)人數(shù)615人,優(yōu)秀結(jié)業(yè)人員52%,崗位覆蓋率49%,排課達(dá)成率110%)。

3.銷售業(yè)績提升類:(由于培訓(xùn)是支持部門,所以呈現(xiàn)的量化指標(biāo)多數(shù)是先鋒指標(biāo))

3.1如銷售團(tuán)隊(duì)新員工業(yè)績產(chǎn)出期由6個(gè)月縮短至最短的3周(S.T.Dupont)。

3.2新品售罄率提升40%(S.T.Dupont/MUJOSH);單店業(yè)績提升30%+,顧客服務(wù)體驗(yàn)-神秘訪客由不

及格到65分,鏡片轉(zhuǎn)化率提升45%+(MUJOSH)。

4.MUJOSH關(guān)鍵人才培養(yǎng):

4.1培養(yǎng)火槍手支持加盟商銷售與規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營輸出《火槍手工作手冊》及標(biāo)準(zhǔn)化課程20門,單期培養(yǎng)10人,帶店業(yè)績提升30-50%。

4.2招募、培養(yǎng)并輸出三類內(nèi)訓(xùn)師(春繭、春蟬、蝶變)40人賦能700家店鋪,培訓(xùn)覆蓋率由10%上升至

98%,關(guān)鍵經(jīng)銷商培訓(xùn)覆蓋率100%,新員工流失率降低10%,受訓(xùn)人員轉(zhuǎn)化率60%,鏡片連帶由10%上升至40%,鏡片銷售由個(gè)位數(shù)達(dá)到總銷售占比的10%。月度排課課時(shí)超過100H,滿意度98%,考試合格率85%。通過集訓(xùn)與結(jié)構(gòu)化在崗輔導(dǎo)培養(yǎng)驗(yàn)配師,實(shí)現(xiàn)鏡片業(yè)務(wù)覆蓋關(guān)鍵區(qū)域且銷售提升40%。

4.3管培生留存率提升40%。

5.線上課程開發(fā)與社群運(yùn)營。

(二)咨詢

1.新業(yè)務(wù)立項(xiàng)項(xiàng)目:為廣東漢普法務(wù)服務(wù)有限公司組建督導(dǎo)團(tuán)隊(duì):通過測評及結(jié)構(gòu)化面試招聘人員組建

團(tuán)隊(duì),通過《天龍八步新人帶教》及SOP手冊(員工手冊、培訓(xùn)手冊、招聘手冊、督導(dǎo)手冊、外包崗位手冊)運(yùn)用復(fù)利思維培訓(xùn)與帶教,90%順利上崗,單人項(xiàng)目承接由0.6提升至1.3,項(xiàng)目交付周期由2個(gè)月縮至1個(gè)月,同時(shí)邊賦能邊指導(dǎo)新人輸出標(biāo)準(zhǔn)手冊5本,線上系列課程超1520次學(xué)習(xí),單課五步助力督導(dǎo)成長272次學(xué)習(xí)。

2.托管與培訓(xùn)項(xiàng)目:為深圳某珠寶公司設(shè)計(jì)、運(yùn)營店長培訓(xùn)項(xiàng)目《精金百煉訓(xùn)練營》,單次項(xiàng)目創(chuàng)收毛

利15萬;托管項(xiàng)目從事督導(dǎo)加盟商運(yùn)營和營銷,服務(wù)創(chuàng)收60萬;基于商業(yè)模式和品牌定位打造黃金商學(xué)院服務(wù)于終端1800家直營與聯(lián)營店。

3.中國銀行內(nèi)訓(xùn)師及標(biāo)準(zhǔn)化課件項(xiàng)目:對中國銀行內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.標(biāo)桿店打造項(xiàng)目:為新華聯(lián)鞋城標(biāo)桿店打造項(xiàng)目輸出標(biāo)準(zhǔn)化手冊五門(員工手冊、銷售培訓(xùn)手冊、店鋪運(yùn)營手冊、

客戶維護(hù)手冊、陳列手冊)。

王老師致力于企業(yè)人職業(yè)化發(fā)展課題,激活企業(yè)人內(nèi)驅(qū)力,通過行為、技能提升企業(yè)人效能,助力企業(yè)競爭力的持續(xù)領(lǐng)先。

授課風(fēng)格

工具易于操作;互動(dòng)頻不瞌睡;體驗(yàn)促進(jìn)理解;課程落地性強(qiáng)

學(xué)員參與:不作觀眾,爭作主角,小組共創(chuàng)

學(xué)習(xí)致用:學(xué)練合一,即時(shí)應(yīng)用,互評賦能(10%的理論;20%的經(jīng)驗(yàn)分享;70%實(shí)踐)

邏輯清晰:結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,工具實(shí)用

精益求精:不斷迭代,推陳出新,共建共創(chuàng)

控場能力強(qiáng)、穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、配合度高

主講課題

(一)職場新兵職業(yè)化

《從自我到職我之職業(yè)化建設(shè)》

《職業(yè)生涯規(guī)劃激活職場自驅(qū)力》

《高效工作與效率提升》

(二)新晉管理者職業(yè)化

《職場多維溝通》/《高情商溝通與沖突管理》/《結(jié)構(gòu)化表達(dá)與跨部門溝通》

《新生代員工管理》/《目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》

(三)管理干部職業(yè)化——版權(quán)課程

會(huì)寫作-《揚(yáng)芳飛文公文寫作》

會(huì)做事-《問題分析與解決》

會(huì)領(lǐng)導(dǎo)-《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》/《中層管理者提高效能的五項(xiàng)能力》

會(huì)表達(dá)-《金字塔思維與有效表達(dá)》

培訓(xùn)服務(wù)客戶

能源類:

清遠(yuǎn)供電局;桐梓發(fā)電公司;烏江渡發(fā)電廠;塘寨公司;南方電網(wǎng)貴陽公司;徐州國能;南方電網(wǎng);烏海超高壓供電公司;烏蘭察布發(fā)電廠

商貿(mào)和服務(wù)類:

白云航旅;東莞巴士集團(tuán);上海中國銀行;廣州番禺質(zhì)量檢測監(jiān)督管理局;廣州銀河園;云南農(nóng)墾集團(tuán);民生銀行;伊力特

教育類:

僑大教育;香港亞洲商學(xué)院;宏天駕校;

科技類:

海力士;正業(yè)集團(tuán);東莞宇宙電路板設(shè)備有限公司

零售類:

老鳳祥;周大福;湖南光合作用商貿(mào)有限公司;潤匯堂;保善龍(上海)有限公司、雋思精品(上海)有限公司、廣東漢普法務(wù)服務(wù)有限公司、江門行暉商行、無錫瑋洋商貿(mào)有限公司、鄭州星諾貿(mào)易有限公司、天津邁樂潮、天津一路潮、大慶騰俊經(jīng)貿(mào)有限公司、深圳市華樂通達(dá)實(shí)業(yè)有限公司、廣州王府井百貨有限公司、重慶名瑞服飾有限公司、合肥耀達(dá)商貿(mào)有限公司、上海真億實(shí)業(yè)有限公司......

咨詢項(xiàng)目:

上海中行內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)輔導(dǎo)

廣東漢普法務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目

新華聯(lián)鞋城標(biāo)桿店鋪建設(shè)項(xiàng)目

多個(gè)奢侈品品牌神秘訪客項(xiàng)目(Frank Muller;SHISEIDO;Lancome;Guerlain; Toryburch;Burberry等)

潤匯堂實(shí)業(yè)業(yè)務(wù)人員能力提升

學(xué)員評價(jià)與收獲

精彩瞬間

【客戶評價(jià)】

王吉鳳老師用半年不到的時(shí)間就組建了我之前近二年都未組建起來的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),王吉鳳老師具有以終為始的思維,選用育留做得很好,既尊重了公司的薪酬制度,也盤活了公司的資源,并且引入一些工具,通過賦能、激勵(lì)使新員工快速勝任,且項(xiàng)目周期的交付也縮短了,一切都是剛剛好,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌高效。

——漢普法務(wù)董事長 宋*發(fā)

王吉鳳老師對跟隨我多年的老同事賦能,通過中層管理者提高效能的五項(xiàng)能力,激活骨干人員動(dòng)能與上進(jìn)心,培訓(xùn)中提供的計(jì)劃管理、學(xué)習(xí)管理、激勵(lì)管理等很實(shí)用,以終為始,以當(dāng)下為時(shí)間點(diǎn)追蹤業(yè)績,讓每個(gè)人每天有目標(biāo)、有動(dòng)力,享受業(yè)績追逐成功的樂趣。

——潤匯實(shí)業(yè)董事長 楊*宣

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