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【課程背景】

制造業(yè)數(shù)字化是中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要路徑，企業(yè)的行業(yè)及管理成熟度千差萬(wàn)別，各企業(yè)數(shù)字化發(fā)展的路徑與重點(diǎn)也會(huì)有很大的差異性。當(dāng)前市場(chǎng)上制造數(shù)字化領(lǐng)域相關(guān)概念與方法層出不窮，增加了企業(yè)選型及轉(zhuǎn)型的困難度；相關(guān)廠商提供的解決方案各有千秋，但其與企業(yè)實(shí)際場(chǎng)景的結(jié)合度及匹配度在落地前卻無(wú)從判斷。對(duì)于中小企業(yè)而言，在概念與理論的謎團(tuán)中，對(duì)“如何有效落地”這一問(wèn)題在轉(zhuǎn)型投資相對(duì)有限的前提下，缺乏行之有效的方法指導(dǎo)。

這種情況下，企業(yè)自身需要具備對(duì)業(yè)務(wù)價(jià)值鏈與內(nèi)外部協(xié)同管理水平進(jìn)行客觀、系統(tǒng)地診斷與判斷的基本能力。在此基礎(chǔ)上，再參考國(guó)內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿或行業(yè)標(biāo)桿，結(jié)合先進(jìn)技術(shù)，有針對(duì)性的制定可落地的發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施技術(shù)路線，推進(jìn)企業(yè)循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

【課程收益】

1.幫助參與培訓(xùn)的人員理解企業(yè)數(shù)字化規(guī)劃、計(jì)劃與項(xiàng)目落地管理的知識(shí)與邏輯。

2.確定數(shù)字化轉(zhuǎn)型的改善方向與目標(biāo)，幫助企業(yè)培養(yǎng)戰(zhàn)略落地的管理能力。

3.了解數(shù)字化與企業(yè)業(yè)務(wù)之間的協(xié)同與融合方法，理解數(shù)字化賦能業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的原理。

4.理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)容要點(diǎn)，學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)融合的方法。

5.掌握企業(yè)數(shù)字化項(xiàng)目的項(xiàng)目監(jiān)理與階段性目標(biāo)檢驗(yàn)的基本概念與方法。

6.理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的各個(gè)維度與階段的方法，按照企業(yè)的明確戰(zhàn)略方向、規(guī)劃發(fā)展路徑、項(xiàng)目分部落地實(shí)施的基本邏輯，通過(guò)實(shí)操掌握各個(gè)階段與維度的分析與實(shí)際操作方法。

【課程特點(diǎn)】

1.針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)中小企業(yè)的基本特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，以企業(yè)的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ)的輕規(guī)劃方法論體系。

2.理論與實(shí)踐結(jié)合，從多個(gè)維度觀察、理解、分析企業(yè)的現(xiàn)狀與目標(biāo)。

1)授課專(zhuān)家皆為具備多年行業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)并掌握理論的實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家學(xué)者。

2)課程模式為專(zhuān)家授課+互動(dòng)討論，緊扣企業(yè)實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)員以企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)企業(yè)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)需求進(jìn)行思考，達(dá)到“學(xué)有所得、得以致用”的效果。

3.簡(jiǎn)單易用的方法與實(shí)操訓(xùn)練指導(dǎo)。

1)獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)品與市場(chǎng)四象限分析法，分步制定企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略。

2)獨(dú)創(chuàng)的以產(chǎn)品為中心的四維度數(shù)字化元素分析方法，厘清數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)產(chǎn)品與業(yè)務(wù)的發(fā)展方向。

3)簡(jiǎn)單易行的價(jià)值鏈與業(yè)務(wù)流程梳理方法框架，降低價(jià)值鏈分析與業(yè)務(wù)流程梳理的知識(shí)與能力門(mén)檻。

【課程對(duì)象】

企業(yè)高層管理者，智能制造推動(dòng)骨干、CIO、COO及期望學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃知識(shí)的中高管與骨干。

【課程大綱】

時(shí)間標(biāo)題課程內(nèi)容

第一天

上午總體介紹實(shí)訓(xùn)營(yíng)開(kāi)營(yíng)（1小時(shí)）

介紹實(shí)訓(xùn)營(yíng)的整體結(jié)構(gòu)與訓(xùn)練目標(biāo)。

中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀與問(wèn)題。

“輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論”簡(jiǎn)介。

戰(zhàn)略思考課程講解： (1.5小時(shí))

1、企業(yè)的產(chǎn)品與市場(chǎng)：產(chǎn)品分類(lèi)，市場(chǎng)定位、競(jìng)爭(zhēng)分析

2、介紹波士頓矩陣分析方法

2.1 金牛產(chǎn)品

2.2 明星產(chǎn)品

2.3 山貓產(chǎn)品

2.4 收購(gòu)產(chǎn)品

3、 企業(yè)產(chǎn)品與市場(chǎng)突破的九宮分析矩陣

4、 企業(yè)戰(zhàn)略與核心能力支撐分析

【練習(xí)】（45分鐘）

用波士頓矩陣分析企業(yè)的產(chǎn)品與市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀， 并嘗試選擇戰(zhàn)略突破的方向選擇

第一天

下午梳理價(jià)值鏈課程講解（2.5小時(shí)）

1、企業(yè)價(jià)值鏈與業(yè)務(wù)流程的概念介紹

2、企業(yè)端到端價(jià)值鏈分析的方法

3、企業(yè)的業(yè)務(wù)能力支撐結(jié)構(gòu)

4、價(jià)值鏈的斷點(diǎn)分析與能力需求

5、識(shí)別價(jià)值鏈中國(guó)的核心業(yè)務(wù)主體

6、繪制企業(yè)的端到端價(jià)值鏈

【練習(xí)】 (45分鐘）

分析、繪制本企業(yè)的端到端價(jià)值鏈，并分析識(shí)別價(jià)值鏈的主要斷點(diǎn)（痛點(diǎn)）

第二天 上午映射

數(shù)字化藍(lán)圖講解 （2.5小時(shí)）：

1、常用的企業(yè)數(shù)字化系統(tǒng)與技術(shù)介紹

2、業(yè)務(wù)與系統(tǒng)的融合

3、實(shí)現(xiàn)支撐企業(yè)的端到端協(xié)同

4、關(guān)于數(shù)字化的其他問(wèn)題（數(shù)據(jù)應(yīng)用、信息安全、… … ）

5、從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，基于端到端價(jià)值鏈映射企業(yè)的系統(tǒng)藍(lán)圖

【練習(xí)】（45分鐘）

通過(guò)企業(yè)端到端價(jià)值鏈圖，映射企業(yè)的數(shù)字化現(xiàn)狀與建設(shè)目標(biāo)矩陣。

第二天

下午識(shí)別

變革領(lǐng)域講解（2.5小時(shí)）

1、介紹信息化藍(lán)圖繪制的基本流程與輸出。（0.5小時(shí)）

2、分析企業(yè)戰(zhàn)略所需要的能力結(jié)構(gòu)

3、企業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀的描述

4、分析缺口，確定企業(yè)能力建設(shè)的機(jī)會(huì)

5、分析能力建設(shè)的優(yōu)先排序

【練習(xí)】（45分鐘）

1、分析企業(yè)的能力建設(shè)需求列表，并給出重要等級(jí)與順序。

第三天

上午規(guī)劃

變革路線圖講解：（2.5小時(shí)）

1、企業(yè)核心能力的賦能結(jié)構(gòu)與原理

2、系統(tǒng)與業(yè)務(wù)能力的匹配分析

3、分析當(dāng)前結(jié)算（一年內(nèi)）的項(xiàng)目分解與范圍劃分

4、制定企業(yè)發(fā)展的路線圖（三至五年）與當(dāng)前計(jì)劃（一年為期）

【練習(xí)】：（45分鐘）

1、圖。

第三天

下午項(xiàng)目落地

全周期管理講解：（2.5小時(shí)）

1、業(yè)務(wù)需求與業(yè)務(wù)分析

2、數(shù)字化項(xiàng)目的范圍與進(jìn)度計(jì)劃

3、數(shù)字化項(xiàng)目的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

4、企業(yè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)與數(shù)字化項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的配合

5、數(shù)字化項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理

- 項(xiàng)目質(zhì)量控制

- 供應(yīng)商選擇

- 監(jiān)理機(jī)制

培訓(xùn)總結(jié)總結(jié)：（1小時(shí)）

培訓(xùn)總結(jié)與討論問(wèn)答。

顏老師

顏強(qiáng) 老 師

——企業(yè)輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論創(chuàng)始人

TOGAF® 9 認(rèn)證企業(yè)架構(gòu)師

曾主持投資2億美金的（基于高性能計(jì)算的）油藏模擬系統(tǒng)的研發(fā)與產(chǎn)品化。

智汴科技服務(wù)有限公司 總架構(gòu)師

兒童365智能健康平臺(tái) 總架構(gòu)師

加拿大S.I. MIND咨詢(xún)公司聯(lián)合創(chuàng)始人，首席企業(yè)架構(gòu)顧問(wèn)

加拿大CMG公司 首席架構(gòu)師

為多家大型的集團(tuán)企業(yè)提供企業(yè)數(shù)字化規(guī)劃、大型項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)服務(wù)。

清華校友三創(chuàng)（創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）大賽特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

清華大學(xué)電子系特聘校友客座講師

清華校友AI大數(shù)據(jù)專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)

ACM協(xié)會(huì)受邀會(huì)員

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

顏老師擁有近二十年企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，立足數(shù)字化產(chǎn)業(yè)20多年，曾經(jīng)作為軟件架構(gòu)師、應(yīng)用/數(shù)據(jù)/集成/安全架構(gòu)師、方案架構(gòu)師、企業(yè)架構(gòu)師參與過(guò)眾多的不同規(guī)模的項(xiàng)目，對(duì)多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都有過(guò)涉獵研究與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括財(cái)務(wù)、金融、教育、政府、制造業(yè)信息化服務(wù)、多媒體實(shí)時(shí)傳輸、石油等行業(yè)，在軟件研發(fā)，數(shù)據(jù)應(yīng)用于管理、團(tuán)隊(duì)管理，項(xiàng)目管理，架構(gòu)設(shè)計(jì)，以及企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解、價(jià)值鏈?zhǔn)崂怼I(yè)務(wù)流程建模、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)核心能力建設(shè)等方面都有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。

顏老師花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間進(jìn)行中小型制造業(yè)的深入調(diào)研與分析，對(duì)于中小型制造業(yè)的變革意識(shí)、管理能力、人才培養(yǎng)、數(shù)字化數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀具有及深刻的認(rèn)知與理解。總結(jié)了一套針對(duì)中小型制造業(yè)的簡(jiǎn)化型企業(yè)輕戰(zhàn)略數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃方法論,并創(chuàng)建了以產(chǎn)品為核心的企業(yè)數(shù)字化元素分析框架、科技產(chǎn)品生命周期管理等關(guān)鍵分析模型，用于幫助、引導(dǎo)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的系統(tǒng)性分析與規(guī)劃，獲得眾多中小型制造企業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)者們的高度認(rèn)同。

顏老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，為幫助中國(guó)企業(yè)通過(guò)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗！

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

語(yǔ)言通俗：以業(yè)務(wù)語(yǔ)言講述技術(shù)的原理、邏輯與故事，讓不懂IT的人聽(tīng)得懂IT。

學(xué)以致用：顏老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際場(chǎng)景，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用。

能力培養(yǎng)：顏老師的講授充滿(mǎn)激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。

解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有用！

【主講課程】

【中小企業(yè)數(shù)字化】輕戰(zhàn)略數(shù)字化規(guī)劃

【業(yè)務(wù)關(guān)鍵崗培訓(xùn)】需求分析與架構(gòu)設(shè)計(jì)

【企業(yè)高管】數(shù)字化轉(zhuǎn)型-本質(zhì)與落地

【企業(yè)高管】數(shù)字化創(chuàng)新管理與項(xiàng)目落地協(xié)同

【服務(wù)客戶(hù)】

知名企業(yè)：三一重工、清華繼續(xù)教育學(xué)院、滬東重機(jī)、振華重工，安世亞太、拓智企管、加拿大多級(jí)政府、知名企業(yè)。

創(chuàng)業(yè)公司：云城數(shù)據(jù)、中科開(kāi)迪、中科云創(chuàng)、敬天茶業(yè)等。

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