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【課程簡介】

擁有職場困境，該如何突破？可能不少人并沒有意識到，缺乏生涯認(rèn)知，容易陷入職場困局。這就需要生涯的智慧。生涯，是一種主動掌控的意識。主動掌控的意識，可以為勝出做準(zhǔn)備、可以實現(xiàn)命運(yùn)的逆轉(zhuǎn)、可以善用資源、可以坦然應(yīng)對變化。生涯，也只有你在意識到它時，它才會發(fā)生作用。

本課程為了幫助更多的伙伴對職業(yè)生涯有清晰的概念，并能理性分析自己遇到的問題，將圍繞“洞見生涯”來解讀生涯智慧，與你一起探討與分析在生涯發(fā)展中遇到的常見問題，并啟發(fā)思考。

【適用場景】

（1）對于個人

在職場中常常會有這樣的一些困擾：

什么工作和崗位目標(biāo)才是自己可以勝任的？

是否自己對人生路徑和未來有所思考和對話？

做著現(xiàn)在的工作，想有一定的突破卻不知該如何去做？

工作多年，職業(yè)倦怠，遇到天花板不知如何突破？

這些困擾影響和制約著個人發(fā)展，自己人生的列車沒有朝著自己想要的方向前進(jìn)， 充滿了迷茫和無助。

（2）對于企業(yè)

團(tuán)隊協(xié)作日益重要的今天，如何產(chǎn)生強(qiáng)大的組織力是需要每個企業(yè)思考的問題：

員工職業(yè)迷茫，定位不清

團(tuán)隊溝通困難，分工與合作出現(xiàn)困難

企業(yè)資源利用率低，系統(tǒng)化思維低下

員工工作壓力大，個人能動性受阻

這些問題在各種程度上限制的企業(yè)組織的發(fā)展，嚴(yán)重影響了企業(yè)的工作效率和工作效果

【課程特色】

（1）【用一天來感受一生】

在一場課程當(dāng)中，相當(dāng)于經(jīng)歷人生的一輩子。在這一生當(dāng)中，有金錢的交易，籌碼的流通，工作的變換，無常的發(fā)生，經(jīng)濟(jì)的起落。人生的種種都濃縮在這一場游戲當(dāng)中，用【極少的時間成本】來過自己的一輩子。

（2）【沉浸式體驗】

對于這一場游戲，可以用理性的思維去思考，去判斷，從而成為游戲中的人生贏家。而且本課程是通過極強(qiáng)的帶入感，讓學(xué)員在自然狀態(tài)下，體會和融入。更容易展現(xiàn)自己內(nèi)在的需求與困惑。

（3）【有內(nèi)而外】

這是一個能夠激發(fā)人內(nèi)在情緒，從很多行為投射中發(fā)現(xiàn)自己人生的缺陷和迷茫的游戲。而且這種感受會發(fā)自內(nèi)心而且銘刻于大腦，這種感受所帶來的思考是【持久和深刻】的。

（4）【及時反饋】

本課程不需要大量的知識講解和培訓(xùn)師的反饋，本課程在游戲的進(jìn)行過程當(dāng)中就會讓學(xué)員有大量的思考和收獲。不需要長周期的反饋和輔導(dǎo)，學(xué)完即有效。

【課程大綱】

這場游戲分為

（1）青蔥歲月（20 歲之前的歲月）

（2）燃情歲月（職場前十年）

（3）崢嶸歲月（職場后二十五年）

（4）人生大結(jié)局（退休后的日子）

每一個階段都有與真實人生極度相似的【無常時刻】。

而且游戲中還設(shè)置了【交易時刻】，通過金幣、籌碼等流通手段，中央銀行等機(jī)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)繁榮與衰敗來模擬現(xiàn)實的物質(zhì)環(huán)境。還通過生活成本發(fā)放、繳納；選擇切換工作；交易時刻；繁榮大賣場等環(huán)節(jié)，來【最大程度的還原】一個人的職場人生。

樊老師

4D領(lǐng)導(dǎo)力國際認(rèn)證講師；

DISC國際認(rèn)證講師；

DISC測評分析認(rèn)證顧問；

CAF認(rèn)證引導(dǎo)式培訓(xùn)培訓(xùn)師；

《故事力》課程首批認(rèn)證講師；

BAWGSS®商業(yè)推演系統(tǒng)首席講師

《洞見職場》職場生涯課程認(rèn)證講師；

《血戰(zhàn)湘江》、《抗美援朝》紅色黨建沙盤模擬課程研發(fā)人及主講師

專業(yè)背景：

樊老師擁有八年的企業(yè)管理經(jīng)驗和10年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗，主要致力于員工發(fā)展及高績效團(tuán)隊的打造，尤其擅長企業(yè)課程定制開發(fā)，能靈活將企業(yè)的實際業(yè)務(wù)和課程內(nèi)容結(jié)合起來。擅長于企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬類課程、引導(dǎo)式課程開發(fā)設(shè)計。

授課風(fēng)格：

工作經(jīng)歷、管理經(jīng)驗豐富,功底深厚,授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,充滿激情,循循善誘，案例實用。培訓(xùn)的三大特點：

引導(dǎo)式培訓(xùn)，以大量企業(yè)實際情境案例或沙盤模擬任務(wù)為開展教學(xué)研討，通過引導(dǎo)式培訓(xùn)的工具的使用，能夠幫助學(xué)員在訓(xùn)后立竿見影地改善工作效能；

互動性強(qiáng)，樊老師授課風(fēng)格生動活潑，在培訓(xùn)過程中精心設(shè)計師生互動環(huán)節(jié)，使學(xué)員全身心、全方位地參與到培訓(xùn)中,不僅學(xué)有所獲，更是學(xué)有所樂。

結(jié)果導(dǎo)向，即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，根據(jù)客戶的企業(yè)特點有針對性地設(shè)計培訓(xùn)項目的成果轉(zhuǎn)化方案，不僅注重課堂教學(xué)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)員課后的行動學(xué)習(xí)，以此來幫助企業(yè)把培訓(xùn)的效果落到實處

主講課程：

管理能力提升內(nèi)訓(xùn)課：

《故事力》、《DISC-知人善任的管理之道》、《DISC—職場溝通之道》

《4D高效團(tuán)隊工作坊》、《樂高工作坊》、《洞見生涯-職場游戲引導(dǎo)課程》

沙盤模擬課程類：

《管理者能力提升沙盤模擬課程》、《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》、《全腦表達(dá)沙盤》、《目標(biāo)管理沙盤》、《高效團(tuán)隊協(xié)作沙盤》、《企業(yè)經(jīng)營智慧沙盤》

黨建沙盤課程：

《血戰(zhàn)湘江——黨建沙盤模擬課程》、《抗美援朝——紅色黨建沙盤模擬課程》

部分服務(wù)客戶

全日航空、大華集團(tuán)、北控集團(tuán)、美盛沃利、艾默生過程控制、自然基金會、源德生物、天津工商銀行、神華集團(tuán)、偉創(chuàng)力、合眾思壯、諾華制藥、友邦保險、河北諾斯克、美贊臣、艾睿電子、DHL、航天二院、航天科工集團(tuán)、瑪氏食品、中聯(lián)重科、西門子、強(qiáng)生、渣打銀行、上海強(qiáng)生、中信銀行、大寶、方正證券、方正信產(chǎn)、中國移動、西安楊森、中國華融、建信基金、民生銀行、廊坊銀行、國家電網(wǎng)、首創(chuàng)集團(tuán)等。

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