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時(shí)間效能管理
【課程編號(hào)】:NX35503
時(shí)間效能管理
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【所屬類別】:時(shí)間管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:時(shí)間管理培訓(xùn)
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【課程背景】
事情千頭萬(wàn)緒,全都是緊急且重要的事,怎么計(jì)劃統(tǒng)籌?
計(jì)劃趕不上變化,做什么計(jì)劃?還不趕快動(dòng)手干活。
上面只管分配指標(biāo),底下有很多實(shí)際的困難。我又不是神仙。
我說(shuō)得已經(jīng)很清楚,他們還是不能按質(zhì)按量完成工作,與其讓下屬干,還不如我自己干來(lái)得快。
為什么我如此努力的工作,領(lǐng)導(dǎo)同事們總認(rèn)為我沒(méi)干到點(diǎn)上?
我們部門(mén)啥都管,而且都是急茬,天天都在救火。
部門(mén)里面,有人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有人卻手腳無(wú)措。你抱怨下屬不撥不動(dòng),下屬抱怨不知道該干什么。
授權(quán)?哪件事不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)盯著,出點(diǎn)紕漏還不是拿我開(kāi)刀,我敢授權(quán)嗎?
【課程收益】
明確進(jìn)行時(shí)間與效能管理的重要性與緊迫性
掌握時(shí)間管理的六個(gè)核心步驟,分析時(shí)間管理四個(gè)象限的處理策略
在個(gè)人時(shí)間效能管理方面更具條理性,表現(xiàn)在能夠區(qū)分主動(dòng)性和應(yīng)對(duì)性任務(wù);按照事件的重要性和緊急性,確定工作處理的先后次序
通過(guò)有效的分工授權(quán),來(lái)提升管理他人時(shí)間的效能
闡明時(shí)間效能管理的八個(gè)要決
【課程特色】
課堂講解、案例分析、實(shí)際演練、互動(dòng)活動(dòng)、小組討論
【課程對(duì)象】
中基層管理者、新任管理者、儲(chǔ)備管理干部
【課程大綱】
一、時(shí)間效能管理是什么?
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、討論:我的時(shí)間都哪去了
3、時(shí)間效能管理對(duì)你意味著什么
4、時(shí)間與效能管理的本質(zhì)
自我測(cè)試:你的時(shí)間效能管理能力何?
錄像分析:被時(shí)間毀滅的經(jīng)理
二、如何管理自我的時(shí)間效能?
1、時(shí)間管理的核心步驟
明確角色、職責(zé)與目標(biāo)
列事件清單并區(qū)分主動(dòng)性
排定事件的優(yōu)先次序
制定時(shí)間表與計(jì)劃
言行一致的執(zhí)行
調(diào)整和改善
錄像研討:開(kāi)始覺(jué)醒的經(jīng)理
三、時(shí)間效能管理百寶箱是什么?
1、研討:時(shí)間管理的百寶箱
2、推薦三個(gè)時(shí)間管理的好工具
練習(xí):計(jì)劃自己一周的時(shí)間
四、如何管理他人的時(shí)間效能?
1、如何來(lái)提高管理他人的時(shí)間效能?
2、管理他人時(shí)間的三個(gè)秘訣
錄像研討:他的時(shí)間管理如何?
五、時(shí)間效能管理的八大要決是什么?
1、時(shí)間效能管理的八個(gè)要決
2、平衡工作生活獲得圓融人生
錄像研討:關(guān)于石頭的實(shí)驗(yàn)
六、培訓(xùn)回顧與行動(dòng)計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧與小結(jié)
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
周老師
周琦 老師——領(lǐng)導(dǎo)力一體化咨詢與設(shè)計(jì)人才發(fā)展專家
曾任吉利控股集團(tuán)股票代碼(0175HK)旗下大學(xué)資深講師
曾任國(guó)際領(lǐng)先細(xì)胞基因檢測(cè)龍頭企業(yè)福源天下健康管理有限公司(楊博士大健康管理研究院)總裁助理兼培訓(xùn)總監(jiān)
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢服務(wù)專家
中國(guó)中小企業(yè)聯(lián)盟專家組委員會(huì)成員
IPP™國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師認(rèn)證講師
CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
新加坡SPOT引導(dǎo)師學(xué)習(xí)證書(shū)
CSAL催化師學(xué)習(xí)證書(shū)
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
周老師近十二年領(lǐng)導(dǎo)力咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),曾幫助四百多家企業(yè)搭建一體化培訓(xùn)體系及培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施交付,既提升管理者的管理能力,也促進(jìn)企業(yè)績(jī)效增長(zhǎng)。對(duì)于國(guó)有大中型國(guó)有企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的一體化人才培養(yǎng)進(jìn)行了深入的研究,總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型的方法論,根據(jù)企業(yè)人才發(fā)展需要按照“建標(biāo)準(zhǔn)-盤(pán)家底-培養(yǎng)人”的理念設(shè)計(jì)一體化人才培養(yǎng)項(xiàng)目:
建標(biāo)準(zhǔn):通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)快速建模法,建立有針對(duì)性的能力素質(zhì)模型,根據(jù)能力素質(zhì)模型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案,落實(shí)人才梯隊(duì)培養(yǎng)發(fā)展。
盤(pán)家底:通過(guò)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力從三個(gè)方面入手,首先通過(guò)DICS/PDP測(cè)評(píng)和自我覺(jué)察, 識(shí)別才干,發(fā)揮優(yōu)勢(shì);同時(shí)運(yùn)用管理干部能力素質(zhì)要求的180/360測(cè)評(píng)工具,提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力;最后通過(guò)EEI組織氛圍測(cè)評(píng)與IMPACT改善行動(dòng)計(jì)劃的制訂和實(shí)施,改善工作氛圍,提高敬業(yè)度。
培養(yǎng)人:基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力人才發(fā)展需求設(shè)計(jì)培養(yǎng)項(xiàng)目,通過(guò)自我覺(jué)察、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、 能力基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用、內(nèi)化遷移等五大環(huán)節(jié)詮釋領(lǐng)導(dǎo)力提升流程。
周老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的一體化人才培養(yǎng)事業(yè),獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同,取得良好的效果。為幫助中國(guó)企業(yè)管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升及業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而矢志奮斗!
【授課風(fēng)格】
引導(dǎo)課堂:激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)員以業(yè)務(wù)實(shí)際為中心,研討制定解決方案。
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):促進(jìn)學(xué)員深度思考、交流與分享,注重互動(dòng),群策群力,增強(qiáng)參與度。
形式多樣:錄像觀摩,情景模擬,實(shí)戰(zhàn)演練,及行為強(qiáng)化反饋等混合式學(xué)習(xí)形式。
案例教學(xué):生動(dòng)形象、深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)以及行動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)以致用:理論與實(shí)踐相結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,掌握實(shí)用的管理技能。
【主講課程】
領(lǐng)導(dǎo)力課程:
《卓越管理五關(guān)鍵——管理者必備的五項(xiàng)關(guān)鍵能力》
《決勝團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》(中高層)
《激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》(基層)
《教練型領(lǐng)導(dǎo)者——把每一位員工培養(yǎng)成為骨干》
《情景領(lǐng)導(dǎo)——根據(jù)下屬狀態(tài)實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格》
《管理復(fù)盤(pán)——把失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富,把成功固化為能力》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作——發(fā)揮“1+1>2”的強(qiáng)大威力》
《高效溝通技巧——提升管理者的影響力》
《管理者的角色定位——從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理》
《決勝優(yōu)勢(shì)——知己知彼,因才適用》
《決勝授權(quán)——界定結(jié)果,因人授權(quán)》
《決勝激勵(lì)——及時(shí)贊賞,激活能量》
《決勝輔導(dǎo)——在崗教練,關(guān)鍵反饋》
《決勝績(jī)效——績(jī)效反饋,面向發(fā)展》
《決勝經(jīng)理人——基層經(jīng)理必備的管理秘籍》
行動(dòng)學(xué)習(xí):
《問(wèn)題分析與解決——解決組織課題和挑戰(zhàn)》
《管理圓桌會(huì)——解決個(gè)人課題和挑戰(zhàn)》
通用課程:
《結(jié)構(gòu)思考力(金字塔原理)——讓你的表達(dá)更清晰》
《高震撼呈現(xiàn)——讓你的呈現(xiàn)更具感染力》
《職業(yè)化素養(yǎng)ABC——職場(chǎng)必備的核心利器》(高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣)
《時(shí)間效能管理——提高效能的六個(gè)核心步驟》
【服務(wù)客戶】
金融行業(yè):工商銀行昌平支行、中國(guó)銀行軟件中心、中國(guó)銀行數(shù)據(jù)中心、包商銀行、浙商銀行、浙江電信、民生銀行武漢分行、亞太財(cái)險(xiǎn)、陽(yáng)光保險(xiǎn)、永安期貨、平安汽車消費(fèi)金融中心、平安特管、平安銀行上海分行、國(guó)家農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保聯(lián)盟有限責(zé)任公司、借貸寶、招商銀行等。
移動(dòng)通訊:中移集成、中電福富、福建電信、廣東移動(dòng)、移動(dòng)終端、上海移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、北京移動(dòng);中國(guó)電信、浙江電信、廣東電信、湖北電信;北京聯(lián)通、吉林聯(lián)通、山東聯(lián)通、海南聯(lián)通等。
家電行業(yè):蘇寧大學(xué)、國(guó)美集團(tuán)、TCL集團(tuán)、海信集團(tuán)、美的集團(tuán)、格力集團(tuán)等。
煙草電力:云南煙草、紅云紅河煙草(集團(tuán))有限責(zé)任公司、上煙集團(tuán)、江蘇中煙、廣東中煙、湖南中煙、福建中煙、蕪湖煙草等;南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、貴州電網(wǎng)、海南電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、天津電力、湖南電力等。
地產(chǎn)行業(yè):融創(chuàng)地產(chǎn)、時(shí)代地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、富力地產(chǎn)、萬(wàn)科地產(chǎn)、方興地產(chǎn)、世貿(mào)集團(tuán)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、新世界地產(chǎn)、萬(wàn)達(dá)地產(chǎn)、我愛(ài)我家等。
民營(yíng)企業(yè):京東七鮮、寶能大學(xué)、學(xué)大教育、新東方、赫基集團(tuán)、借貸寶、有道汽車、夢(mèng)網(wǎng)集團(tuán)、東方雨虹、東實(shí)集團(tuán)、雋思集團(tuán)、鵬輝能源、晚安家居、億信華辰、盟主世紀(jì)、寧美有限公司、啟明星辰、蘇州維信、天銳星通、有道汽車、中慶集團(tuán)等。
綜合央企:中糧集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中化集團(tuán)、通用技術(shù)集團(tuán)、中航集團(tuán)、中國(guó)航天、中電四公司、東風(fēng)集團(tuán)、北汽福田、南方航空、深圳航空、五礦集團(tuán)、華新水泥等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...