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【課程背景】

領(lǐng)導(dǎo)者之心靈境界與格局決定著其領(lǐng)導(dǎo)效能！領(lǐng)導(dǎo)力突破，是要領(lǐng)導(dǎo)者跳過“術(shù)”層面的認(rèn)知，從“道”與“法”的層面突破，從內(nèi)心發(fā)生質(zhì)的飛躍。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種獨(dú)特的藝術(shù)，其根本，不是技能，而是強(qiáng)大的人格魅力、胸懷與使命感。“運(yùn)用之妙，存乎一心”，領(lǐng)導(dǎo)力人格的基礎(chǔ)，是管理者自身強(qiáng)大的內(nèi)心與善意。從實(shí)質(zhì)上講，影響力的作用原理是能量場域，它是一個(gè)人自身由正念為基礎(chǔ)的境界與格局所衍生的。所以，發(fā)現(xiàn)自我、培植慧根、強(qiáng)大正念，升華心靈格局，是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心法。

領(lǐng)導(dǎo)力的提升，不是課堂知識(shí)灌輸能解決的，它的基礎(chǔ)是人內(nèi)心的富足，對(duì)自我認(rèn)知的覺醒，對(duì)與他人與世界從新定位，對(duì)理想與信念的堅(jiān)定。這是能量場域的源泉，也是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織與團(tuán)隊(duì)賦能的根本。

不為情緒干擾、不為境遇左右，是為定力。定，能生慧，如巴菲特所說“獨(dú)立思考與內(nèi)心的平靜”，便能看到事物背后的深層原因，能把握變化的規(guī)律，能通達(dá)人、事之機(jī)理，能以正念和格局影響他人、駕馭團(tuán)隊(duì)。

面對(duì)機(jī)會(huì)與變化

在選擇時(shí)能否清醒、堅(jiān)定、自我約束和保持判斷力？

面對(duì)坎坷與困苦

在行動(dòng)中能否表現(xiàn)出勇氣和承諾？

你是否具有自然而靈活的適應(yīng)力？

你是否能夠深刻的自我認(rèn)識(shí)？

你是否能夠面對(duì)和化解精神痛苦？

你是否有面對(duì)和超越身體疼痛的能力？

你是否能夠被愿景和價(jià)值觀所激勵(lì)，同時(shí)也能夠激勵(lì)他人？

你是否控制自己而不引發(fā)非必要的傷害？

你是否善于在不同事物中找到關(guān)聯(lián)？

你是否善于尋求根本性的答案？

你是否擁有打破陳規(guī)的能力？

本課程的設(shè)計(jì)，旨在幫助學(xué)員通達(dá)自心與宇宙，懷一顆敬心內(nèi)觀，循序凈心，達(dá)到靜心，進(jìn)而提升境界，擴(kuò)展格局，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)而外的超越，達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)力的蛻變。持之以恒可開智開慧，使本心超脫世間諸多表象，心胸開闊，視野高遠(yuǎn)。逐漸塑造出崇高人格，向上的能力騰升，使領(lǐng)導(dǎo)力獲得實(shí)質(zhì)的蛻變與飛躍。

【課程收益】

本課程直指領(lǐng)導(dǎo)力底層內(nèi)核——“心”！使學(xué)員豁然開朗、自性顯現(xiàn)、從容豁達(dá)：

升華心靈境界格局，以正念正行影響他人內(nèi)心，領(lǐng)導(dǎo)組織與團(tuán)隊(duì)；

啟悟智慧，洞穿人生及商業(yè)迷霧；

心胸豁然、開闊，強(qiáng)大內(nèi)心，從容面對(duì)工作壓力與生活矛盾。

【研修形式】

以現(xiàn)代科學(xué)的研究為素材，可視化的引導(dǎo)，通俗易懂；配以冥想、內(nèi)觀、呼吸、行禪、坐禪等練習(xí)，知行合一，方便、簡捷。

可以室內(nèi)進(jìn)行，在山川、沙漠野外更好。與自我對(duì)話、與心靈對(duì)話、與大自然對(duì)話、與天地對(duì)話，感悟生命意義，擴(kuò)展心靈格局。

研修活動(dòng)包括：講師講授+引導(dǎo)+內(nèi)觀+冥想+專注訓(xùn)練+交流分享。

【研修特點(diǎn)】

以中國傳統(tǒng)文化“體悟”、“感悟”、“參悟”為設(shè)計(jì)理念，不是理論，非學(xué)術(shù)研究，非宗教，不在繁瑣的理論象牙塔里解讀概念，而是以全新的視角與高度，來揭示生命的真實(shí)存在狀態(tài)，揭示我們身處的宇宙空間的場域真相，直指人心，明心見性，使學(xué)員對(duì)人生意義的認(rèn)知澄清明朗，開啟洞徹世事的智慧，在經(jīng)營企業(yè)與經(jīng)驗(yàn)人生的實(shí)踐中，使“領(lǐng)導(dǎo)力”的境界不斷突破。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)家、企業(yè)高層管理者

【課程大綱】

基礎(chǔ)篇：心靈能量

一、心靈拓展的意義

1．與宗教無關(guān)

2．人生的意義何在

3．西方精英對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊崇

諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)摺⒐韫取滩妓埂⒌臼⒑头?/p>

4．心靈拓展的意義

仁愛、寬容、減壓、和諧、樂觀、積極

二、心靈的能量與修行

1．心靈能量圖譜

2．專注的力量

【視頻】平衡；分享

3．內(nèi)省、禪、瑜伽、冥想

4．解讀“道、法、術(shù)”系統(tǒng)思維

【活動(dòng)】冥想2：凈化；分享

三、內(nèi)省是為了強(qiáng)大內(nèi)心

1．《論語》中的內(nèi)省——修的是內(nèi)心強(qiáng)大

2．破除“宗教”帶來的誤解

【活動(dòng)】專注練習(xí)：行禪；分享

第一單元：WHY

一、發(fā)心——管理的本質(zhì)

1．激發(fā)人的善意

【視頻】水知道答案；分享

1)正念

2)慈悲

3)智慧

2．使人生有意義

3．提升人的境界

【活動(dòng)】正念練習(xí)：止念；分享

二、心智——智商、情商、逆商、魂商

1．人生品質(zhì)

1)功成：人生“成功”的含義

2)名就：何為儒家所說的“大丈夫”

2．情商及底層機(jī)制

3．逆商

4．魂商

魂商測試指標(biāo)

魂商的意義：讓“自我”覺醒、強(qiáng)大

【活動(dòng)】孤獨(dú)練習(xí)；分享

三、智慧——發(fā)現(xiàn)自我

1．《大學(xué)》的精神

2．生命的真實(shí)存在狀態(tài)

3．人類的無奈

1)人是角色的演員

2)人是觀念的奴隸

3)人是欲望的坐騎

4．屏蔽觀念，本性顯現(xiàn)

【活動(dòng)】冥想3：內(nèi)觀——一念定心；分享

【圓桌匯談】人生追求與幸福

第二單元： WHAT

一、找到“自己”的方法

1．專注——內(nèi)心強(qiáng)大的起始

2．禪的內(nèi)涵

3．行禪；慢行禪；坐禪

【練習(xí)】行禪練習(xí)；分享

二、如何“為”自己

1．如何理解“人生是場修行”

2．“修”與“行”的意義

3．職場，是最好的道場

【活動(dòng)】冥想4：內(nèi)觀——清凈大腦；分享

【練習(xí)】慢行禪練習(xí)；分享

三、身心靈合一

1．《道德經(jīng)》講什么

2．宇宙的真實(shí)結(jié)構(gòu)

3．道家所謂“人體小宇宙”

【視頻引導(dǎo)】宏觀宇宙到微觀世界

4．何為“天”

5．“通天”：天人合一的真意

視頻引導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)之旅

【活動(dòng)】冥想5：升華，包容，仁愛；分享

【圓桌匯談】生命與時(shí)空

第三單元：HOW

一、如何獲得清靜的心

1．禪定狀態(tài)

2．人的雜念從何而來

3．如何除掉雜念

1)屏蔽

2)放下

3)修心

【活動(dòng)】凈心、靜心練習(xí)；分享

二、清靜心法

1．《心經(jīng)》解讀；分享

【活動(dòng)】格物致知：觀花；分享

2．勞其筋骨，苦其心志

3．無所求

什么是真正的放下；無所求與勇猛精進(jìn)

【活動(dòng)】柔腿練習(xí)

三、靜坐練習(xí)

1．靜坐的原理

2．身態(tài)要領(lǐng)

3．神態(tài)要領(lǐng)

4．禪定體驗(yàn)

第四單元：領(lǐng)導(dǎo)者的正行

一、人生、事業(yè)與責(zé)任

1.人生意義

【活動(dòng)】研討

2.儒家的入世追求

3.守原則，養(yǎng)浩然之氣

解文天祥的《正氣歌》；分享

4.超越茍且，通達(dá)智慧

二、領(lǐng)導(dǎo)力行為

1.卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為

2.卓越領(lǐng)導(dǎo)者十個(gè)承諾

三、工作中的正行

【活動(dòng)】圓桌匯談：工作情境中的正念、正行、正果

尾聲：

課程回顧與分享

趙老師

趙少賓簡介

【專業(yè)資質(zhì)】

中國簡捷管理研究院院長

北京培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)（京培聯(lián)）副會(huì)長

正念、禪修導(dǎo)師

CSAL行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師

CLAVIS PI測評(píng)認(rèn)證分析師

美國版權(quán)課《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)證講師

第13屆“中國金牌講師100強(qiáng)”

北大博雅特聘高級(jí)講師

《培訓(xùn)》雜志特約研究員

《中國培訓(xùn)》“我是好講師、我有好課程”全國大賽總決賽評(píng)委

首屆“我當(dāng)好培經(jīng)”全國大賽評(píng)委

CSTD學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)全國大賽評(píng)委

“中國企業(yè)教育百強(qiáng)”評(píng)審專家

【從業(yè)經(jīng)歷】

1985年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理工程專業(yè)，于原航天部所屬高校任教，后任管理工程教研室主任。

曾任：航天科工某高校 | 管理工程教研室主任

北京安必信電子科技有限責(zé)任公司 | 人力資源總監(jiān)、總裁辦主任

新奧集團(tuán) | 培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)中心副主任

東方園林投資控股集團(tuán) | 企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長

趙老師擁有近30年的教育培訓(xùn)和HR管理經(jīng)驗(yàn)；在企業(yè)大學(xué)建設(shè)方面有15年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新企業(yè)大學(xué)理念與實(shí)踐；在禪修領(lǐng)域有20余年的研修經(jīng)驗(yàn)，修為甚深。

獨(dú)創(chuàng)的“卓越團(tuán)隊(duì)五行鉆石模型”是提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和打造高效團(tuán)隊(duì)的體系直接改進(jìn)績效，以統(tǒng)領(lǐng)、簡捷、實(shí)用為特點(diǎn)，為快速提升團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、培育團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)行機(jī)制，貢獻(xiàn)了精準(zhǔn)的解決方案，并經(jīng)不斷地迭代升級(jí)，成為打造高績效團(tuán)隊(duì)的利器。

【擅長領(lǐng)域】

領(lǐng)導(dǎo)力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)

【主講課程】

《領(lǐng)導(dǎo)力蛻變》、《領(lǐng)越®領(lǐng)導(dǎo)力》

《指標(biāo)落地與極速執(zhí)行系統(tǒng)》、《中層管理五項(xiàng)修煉》、《績效管理》

《問題分析與解決》、《行動(dòng)學(xué)習(xí)》

《執(zhí)行力心法——塑造高敬業(yè)度、高幸福感的中堅(jiān)員工》

【授課風(fēng)格】

● 以“引導(dǎo)+演練“的互動(dòng)授課模式為主；

● 教學(xué)深入淺出，語言精煉、直擊本質(zhì)，醍醐灌頂；

● 內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)，落地性強(qiáng)；

● 以學(xué)員為中心，注重課程產(chǎn)出。

【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】

CSTD最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

第十三屆中國企業(yè)培訓(xùn)金牌講師百強(qiáng)

第十三屆中國企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新成果金獎(jiǎng)（人才梯隊(duì)項(xiàng)目）

中國成人教育協(xié)會(huì)全國企業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、中國企業(yè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目（潛力軍項(xiàng)目）

“核動(dòng)力”領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目獲《培訓(xùn)》雜志“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)

中國E-learning行業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新獎(jiǎng)（課程建設(shè)類）

中國企業(yè)學(xué)習(xí)與人才發(fā)展獎(jiǎng)

企業(yè)商學(xué)院最佳成長獎(jiǎng)

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

? 任職東方園林期間，創(chuàng)建、運(yùn)營東方園林大學(xué)。以創(chuàng)營銷理念的企業(yè)培訓(xùn)模式，將培訓(xùn)活動(dòng)模擬市場運(yùn)作。建立、健全以課程體系和講師體系為核心的培訓(xùn)體系，有上千門管理類、專業(yè)類及通用類課程，專職兼職講師200余人，自主設(shè)計(jì)開發(fā)E平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全員在線學(xué)習(xí)，挖掘出大批關(guān)鍵崗位主要技能的微課程。主要項(xiàng)目：推動(dòng)人才培養(yǎng)體系的建設(shè)，各層級(jí)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)、各專業(yè)線條業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)、企業(yè)文化全方位的全員學(xué)習(xí)等。

? 任職新奧集團(tuán)期間，運(yùn)營培訓(xùn)中心、職業(yè)發(fā)展中心，籌備、建設(shè)企業(yè)大學(xué)。以集團(tuán)戰(zhàn)略為引導(dǎo)，設(shè)計(jì)與建設(shè)集團(tuán)培訓(xùn)體系，涵蓋各個(gè)專業(yè)與職能體系，在層級(jí)、內(nèi)容、時(shí)間上系統(tǒng)化。培養(yǎng)集團(tuán)專職、兼職講師，開發(fā)“講師訓(xùn)”系列課程、“管理基本功”系列課程、“新奧管理者”系列課程，在集團(tuán)168個(gè)成員企業(yè)推行“管理基本功”、“文化落地”、“戰(zhàn)略績效”等系列課程。

【授課評(píng)價(jià)部分】

趙老師帶給我們簡捷、實(shí)用的管理工具，對(duì)新任經(jīng)理是一次非常及時(shí)的賦能，實(shí)操性很強(qiáng)，而且為每個(gè)團(tuán)隊(duì)下一步的管理機(jī)制改進(jìn)給出了很有幫助的建議。

——現(xiàn)代汽車滄州工廠發(fā)動(dòng)機(jī)車間副主任劉小鋼

《團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制設(shè)計(jì)》這個(gè)課出乎預(yù)料，不是平常的上課，而是一個(gè)很燒腦的工作坊，不過盡管很累，但還是很快樂地度過兩天的緊張培訓(xùn)時(shí)光，因?yàn)槭斋@滿滿。

——杭州銀行王冠芳

醍醐灌頂?shù)恼n，對(duì)我們這些老員工都感覺大腦很受沖擊，從未這樣思考過自己的職場生涯！真的是執(zhí)行力心法，解決了根深蒂固的觀念，明白了自己在企業(yè)不是打工，而是經(jīng)營自己的人生！

——上海立源生態(tài)總工郭樹槐

第一次聽說JPS，結(jié)束后立即讓各部門經(jīng)理跟部門員工一起設(shè)計(jì)他們的執(zhí)行工具，大家感覺終于理順了我們的執(zhí)行機(jī)制。感謝趙老師！

——南通九州環(huán)保總經(jīng)理張紅艷

正念禪修，真是門好課，沒有玄學(xué)的那套東西，完全是心靈的洗禮、境界的升華、心胸的拓展，如飲甘霖、沐春風(fēng)般，神清氣爽。

——起亞鄭州4S店鄭州普澤總經(jīng)理 梁志永

【服務(wù)客戶】

國家電網(wǎng)南方客服基地、華東電網(wǎng)、湖南電力、江蘇電力、大唐電力、運(yùn)城電力、航天科技長城公司、云南航天局、國家工業(yè)信息安全中心、民航管理干部學(xué)院、杭州銀行、寧波銀行、華夏銀行煙臺(tái)分行、農(nóng)行廊坊分行、中國銀行遼陽分行、麥子金服、北京電信、北京移動(dòng)、日喀則電信、神威藥業(yè)、亞寶醫(yī)藥、普善堂醫(yī)藥、賽諾菲醫(yī)藥、珍康醫(yī)藥、頤朵國際、新疆中小企業(yè)協(xié)會(huì)、金風(fēng)科技、中國船舶集團(tuán)總公司、中船713所、三一重工、大江重工、柳工集團(tuán)、山東南山鋁業(yè)、南通九洲環(huán)保、東方文旅集團(tuán)、江西屹立銅業(yè)、江蘇金源銅業(yè)、中山環(huán)保科技、上海立源生態(tài)、新奧集團(tuán)、濟(jì)華燃?xì)狻|方園林、貴州銀時(shí)地產(chǎn)、海口南國物業(yè)、現(xiàn)代汽車、起亞汽車、長安汽車、獵豹汽車、杰達(dá)運(yùn)輸、廊坊交通運(yùn)輸集團(tuán)、八億時(shí)空、中關(guān)村在線、安必信科技、搜狐、河南宏展、山東昇興包裝、北京安方高科、北京智鼎管理咨詢、安徽培經(jīng)聯(lián)、杭州培經(jīng)聯(lián)、蕪湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園、新華教育集團(tuán)20多個(gè)校區(qū)、北京托普賽斯教育等。

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