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【課程背景】

星星之火，可以燎原。三灣改編將支部建在連上，讓黨的領(lǐng)導(dǎo)直達(dá)最基層，點(diǎn)燃基層黨建之火，開啟了中國(guó)革命的新篇章。重視基層黨組織建設(shè)，是我黨的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性。這為新時(shí)代基層黨建工作指明了方向。

在向第二個(gè)百年目標(biāo)奮斗的新征程上，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)航船劈波斬浪、一往無(wú)前，關(guān)鍵在黨。黨的基層組織是黨在基層的細(xì)胞和觸手，就如同星星之火，只有將基層黨組織打造成堅(jiān)固的戰(zhàn)斗堡壘，才能真正夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，鑄就新的偉大工程，實(shí)現(xiàn)星火燎原之勢(shì)。深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，基層黨務(wù)工作面臨新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)，廣大黨務(wù)工作者必須克服本領(lǐng)恐慌，堅(jiān)持守正與創(chuàng)新相統(tǒng)一，努力提升本領(lǐng)，推動(dòng)黨務(wù)工作往深里做、往心里做、往實(shí)里做，真正成為連接黨組織、黨員、群眾的橋梁。

【課程收益】

《燎原™-國(guó)有企業(yè)黨務(wù)實(shí)訓(xùn)課程》以習(xí)近平在黨的二十大報(bào)告中深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的指示為指引，嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育工作條例》等規(guī)范條例，貫徹黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)的黨務(wù)基本經(jīng)驗(yàn)，突出政治教育和政治訓(xùn)練，傳授新時(shí)期黨務(wù)工作的科學(xué)方法與技巧，通過“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的形式，邊學(xué)邊練，不斷提升黨務(wù)工作能力。

全流程實(shí)訓(xùn)，高卷入式參與，精準(zhǔn)化產(chǎn)出，學(xué)員覆蓋國(guó)有企業(yè)基層黨支部；堅(jiān)持黨性修煉與黨務(wù)提升相統(tǒng)一，問題解決與心智改善相結(jié)合，既注重黨務(wù)工作技巧、方法等技法的學(xué)習(xí)，又將黨性磨煉融入其中；國(guó)企優(yōu)秀黨務(wù)工作案例、標(biāo)準(zhǔn)化黨務(wù)工作流程、專用的黨務(wù)工作工具表單推動(dòng)黨務(wù)工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。

本課程采用情景沙盤實(shí)訓(xùn)的形式，以講師為引導(dǎo)，學(xué)員通過分組對(duì)抗演練，實(shí)現(xiàn)對(duì)于黨務(wù)工作知識(shí)技能的當(dāng)堂呈現(xiàn)與活學(xué)活用，把黨務(wù)工作的具體要求和部署做到黨員群眾的心坎里去，成為把握黨務(wù)工作規(guī)律、適應(yīng)新時(shí)代黨務(wù)工作要求的實(shí)務(wù)專家，不斷增強(qiáng)基層黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。

【教學(xué)形式】

實(shí)戰(zhàn)演練50%+知識(shí)點(diǎn)講解15%+教學(xué)案例15%+學(xué)員練習(xí)10%+成果輸出10%

【課程大綱】

導(dǎo)論

1、新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨務(wù)工作的新要求

2、 黨務(wù)工作堅(jiān)持政治性、政策性與實(shí)務(wù)性相統(tǒng)一

3、課程模型

模塊一：隊(duì)伍管理篇

情景一、班子建設(shè)

1、基層戰(zhàn)斗堡壘打造：從“頭雁效應(yīng)”講起

2、班子建設(shè)的四個(gè)維度

3、目標(biāo)引領(lǐng)：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)飛得準(zhǔn)

4、練習(xí)：黨建目標(biāo)制定

5、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：從兩個(gè)維護(hù)到兩個(gè)確立

6、能力提升：克服本領(lǐng)恐慌

7、不忘初心：永葆政治本色

8、情景演繹：講好企業(yè)初心故事

9、基層黨組織任換屆選舉條件、流程

10、拼圖游戲：黨支部換屆選舉流程

情景二、黨員管理

1、尊重黨員主體性

2、黨性進(jìn)化輪

3、黨員管理堅(jiān)持主導(dǎo)性與主體性統(tǒng)一

4、組織推動(dòng)：過政治生日

5、練習(xí)：黨員 “政治生日”策劃

6、個(gè)人主動(dòng)：激活黨員內(nèi)生動(dòng)力

7、黨員積分制

8、練習(xí)：黨員積分制定

模塊二：組織生活篇

情景三、 三會(huì)一課

1、黨的力量來(lái)自組織

2、組織生活的多種形式

3、新時(shí)代“三會(huì)一課”新使命

4、拼圖游戲：“三會(huì)一課”流程

5、四“味”一體，讓“三會(huì)一課”活起來(lái)

6、練習(xí)：三會(huì)一課”創(chuàng)意策劃

7、講好黨課的邏輯

8、練習(xí)：書記上講臺(tái)

9、讓“三會(huì)一課”更落地

10、綜合演練：“三會(huì)一課”呈現(xiàn)

情景四、 組織生活會(huì)

1、嚴(yán)肅組織生活

2、專題組織生活會(huì)“三段”流程

3、會(huì)前：從調(diào)研、談心談話到自評(píng)

4、練習(xí)：談?wù)勑恼勗捬菥?/p>

5、會(huì)中：用復(fù)盤思維結(jié)構(gòu)化組織生活會(huì)

6、用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器

7、練習(xí)：專題組織生活會(huì)

模塊三：活動(dòng)陣地篇

情景五.、活動(dòng)陣地

1、小陣地，大窗口

2、陣地建設(shè)的三個(gè)維度：標(biāo)準(zhǔn)、特色、運(yùn)營(yíng)

3、拼圖游戲：黨建陣地的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

4、案例：張黎明創(chuàng)新示范基地

5、陣地設(shè)計(jì)：儀式感、情緒線與行為觸點(diǎn)

6、練習(xí)：陣地動(dòng)線規(guī)劃

7、臺(tái)賬管理：電子化、可視化、標(biāo)準(zhǔn)化

8、臺(tái)賬管理工作法：建、曬、查、評(píng)

模塊四：黨員發(fā)展篇

情景六、黨員發(fā)展

1、黨員發(fā)展：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展

2、拼圖游戲：黨員發(fā)展流程

3、黨員發(fā)展階段

4、情景研討：合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)

5、新世代黨員發(fā)展：從吸引到融入

6、重溫入黨誓詞

7、工具：發(fā)展黨員材料清單

8、發(fā)展黨員文書寫作

9、練習(xí)：發(fā)展黨員實(shí)操演練

劉老師

劉寶慶 老 師

——引導(dǎo)式培訓(xùn)專家

創(chuàng)新版權(quán)黨課開發(fā)授權(quán)導(dǎo)師

曾任：北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心課題研究員

曾任：廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)院客座教授

曾任：南方報(bào)業(yè)集團(tuán)深圳發(fā)行中心總監(jiān)

曾任：匯海商學(xué)科技股份有限公司董事總經(jīng)理

曾任：九段國(guó)際私董會(huì)導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

曾任：課匠堂磨課會(huì)全國(guó)總教練

曾任：南京大學(xué)深圳研究生院特聘講師

現(xiàn)任：中商國(guó)際管理研究院副院長(zhǎng)

講師資歷

◆ 4重經(jīng)歷：公務(wù)員、企業(yè)家、培訓(xùn)咨詢師、課題研究員

◆ 10年企業(yè)家和企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷

◆ 15年國(guó)企、外企和民企職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)歷

◆ 20年組織人才發(fā)展策劃與落地經(jīng)歷

劉老師是??中共黨員，有33年黨齡，具備中大型企業(yè)中高管與黨務(wù)工作??經(jīng)驗(yàn)，曾被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，所交付紅色黨課和管理轉(zhuǎn)型課程受到全國(guó)眾多黨政機(jī)關(guān)、大型央企和地方國(guó)企以及知名民企的一致好評(píng)！

職稱證書：國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家注冊(cè)企業(yè)援助師、全國(guó)百?gòu)?qiáng)講師等

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：場(chǎng)景化課程開發(fā)，黨課創(chuàng)新、黨建輔導(dǎo)、管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、企業(yè)診斷、演講匯報(bào)

主講課程

【版權(quán)課程】

黨課系列

《崢嶸™-黨史情景沙盤》

《烽火™-黨建實(shí)訓(xùn)沙盤》

《紅言™-談心談話情景探討》

《先鋒-黨建與業(yè)務(wù)融合促發(fā)展》

《競(jìng)航™-新中國(guó)史實(shí)訓(xùn)沙盤》

《書記上講臺(tái)™》

《望志106™-二十大情景沙盤》

《礪煉®-青年干部七種能力訓(xùn)練》

《燎原™-國(guó)有企業(yè)黨務(wù)實(shí)訓(xùn)課程》

領(lǐng)導(dǎo)力課程

《九段經(jīng)理人™》管理技能情景沙盤

《六維領(lǐng)導(dǎo)力™》

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

劉寶慶老師結(jié)合近20年的管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，課程設(shè)計(jì)講究守正創(chuàng)新，課程交付主張因人（學(xué)員）而變，以學(xué)員為中心，以原創(chuàng)為原則，以“落地實(shí)戰(zhàn)“為特色，以“轉(zhuǎn)化遷移”為目標(biāo)，幫助企業(yè)解決工作中的實(shí)際難題，切實(shí)提升企業(yè)員工的工作能力與效率，進(jìn)而提高企業(yè)績(jī)效。十年來(lái)，培訓(xùn)企業(yè)家超過百場(chǎng)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)近500班次，學(xué)員超萬(wàn)人。

劉寶慶老師畢業(yè)于大學(xué)政史專業(yè)，總結(jié)和萃取擔(dān)任黨政干部和黨務(wù)干部的經(jīng)驗(yàn)，秉承嚴(yán)謹(jǐn)開拓精神，開發(fā)新時(shí)代創(chuàng)新版權(quán)黨課，是課匠堂唯一參與全系列創(chuàng)新黨課開發(fā)、承擔(dān)全系列創(chuàng)新黨課交付、擔(dān)綱全系列創(chuàng)新黨課認(rèn)證示范的講師。交付黨課近200班次，返聘率超過95%，平均綜合評(píng)分超過98分，培養(yǎng)了數(shù)十名黨課專業(yè)認(rèn)證講師，深受客戶和學(xué)員歡迎和好評(píng)。領(lǐng)銜開發(fā)的黨課系列成為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、市場(chǎng)追捧的“爆品”。

劉寶慶老師素有“知行合一、師課合一、講訓(xùn)合一”的名師風(fēng)范。

★ 2018年為中國(guó)移動(dòng)廣東公司黨員干部進(jìn)行輪訓(xùn)，連續(xù)返聘直至所有地級(jí)市分公司培訓(xùn)結(jié)束。

★ 2019年8月為肇慶市稅務(wù)系統(tǒng)黨員干部培訓(xùn)《崢嶸-黨史情景沙盤》，滿意率98%，連續(xù)返聘2期。

★ 2019年9-10月為中國(guó)電信廣東公司黨員干部輪訓(xùn)，連續(xù)返聘至項(xiàng)目結(jié)束。

★ 2020年7-9月為國(guó)家電網(wǎng)湖北公司黨員干部輪訓(xùn)，連續(xù)返聘至各地級(jí)市培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束。

★ 2020年9-10月為中石化西南局黨員干部培訓(xùn)，連續(xù)3期，評(píng)分均分在99.6分。

★ 2020年7月，在中行江蘇省培訓(xùn)中心（黨校）培訓(xùn)《紅言-談心談話情景演練》，被學(xué)員稱為“即學(xué)即用好用的課程”，當(dāng)場(chǎng)返聘3期。

★ 2020年8月為佛山人壽進(jìn)行培訓(xùn)后，人保、電信、移動(dòng)、農(nóng)行、工行、禪城區(qū)等慕名組織培訓(xùn)，成為佛山黨員教育培訓(xùn)風(fēng)潮。

★ 2020年10-12月為資本市場(chǎng)學(xué)院進(jìn)行《烽火-黨建實(shí)訓(xùn)沙盤》課程培訓(xùn)，連續(xù)返聘4期，覆蓋學(xué)員近300人，獲得高度好評(píng)，在全院23個(gè)培訓(xùn)班中評(píng)分保持第一，99.8分。

授課風(fēng)格 :

專業(yè)性：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬆Ｐ汀⒃攲?shí)的工具原理，豐富的政史與管理學(xué)知識(shí)，職業(yè)講師風(fēng)范。

落地性：以即學(xué)即用為主要目標(biāo)，將情景和真實(shí)案例帶入課堂，讓學(xué)員在課堂上進(jìn)行大量練習(xí)、反饋、改進(jìn)。隨堂產(chǎn)出、即時(shí)遷移。

互動(dòng)性：貫穿始終的“引導(dǎo)“式教學(xué)方法，再加以情景案例+視頻+游戲+團(tuán)體動(dòng)力學(xué)等體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員自主學(xué)習(xí)、沉浸思考。

易學(xué)性：復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學(xué)員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識(shí)體系，并進(jìn)入應(yīng)用的情境。

客戶見證:

能源：國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)電力、中電投22所、準(zhǔn)格爾電廠、神東煤炭、國(guó)華能源、臺(tái)山電廠、大亞灣核電站、中石油重慶分公司、中石化西南局、河北電投、中航高科、華能集團(tuán)瀾滄江水電、武漢電力、廣西能源……

通訊：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通……

金融：中國(guó)銀行、中信證券、中信銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、交通銀行、華夏銀行、廣發(fā)銀行、中國(guó)人壽、中國(guó)財(cái)保、臨沂銀行、貴陽(yáng)農(nóng)信社、廣東信用聯(lián)社、武漢郵儲(chǔ)

黨政機(jī)關(guān)：肇慶市稅務(wù)局、上海青浦區(qū)國(guó)資委、廣東陽(yáng)江組織部、南通醫(yī)保局、深圳證券局、廣東證券局……

建筑業(yè)：中建一局、三局、五局，中鐵七局、中鐵十四局、深美集團(tuán)、廣東裝飾集團(tuán)……

港口交通：深圳公交集團(tuán)、鹽田港、寧波港、中國(guó)船務(wù)、長(zhǎng)春軌道、南方航空新疆公司……

民外營(yíng)企業(yè)：金龍魚集團(tuán)、小熊電器、雷允上醫(yī)藥、香港亞倫、新明珠集團(tuán)、觀瀾高爾夫、升騰煙花……

高等院校：北大匯豐商學(xué)院、南京大學(xué)深圳研究生院、云南大學(xué)、暨南大學(xué)公共關(guān)系學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、茂名職業(yè)健康學(xué)院

其它：深圳水務(wù)、雪花啤酒、廣東煙草、魯商集團(tuán)、深糧控股、深農(nóng)集團(tuán)、中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、華僑城東部集團(tuán)、上海遠(yuǎn)東集團(tuán)、武漢國(guó)藥、中國(guó)航發(fā)、上海環(huán)境集團(tuán)

部分授課評(píng)價(jià):

明天是華夏銀行武漢分行10周年的慶典，值此最繁忙的時(shí)間，分行黨委都把各二級(jí)分行和支行的支部書記組織起來(lái)，進(jìn)行集訓(xùn)，沒有到場(chǎng)的書記行長(zhǎng)，都通過視頻參加學(xué)習(xí)，是有深意的。黨業(yè)融合是我行黨建工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。今天劉寶慶教授的《先鋒》這堂課，通過黨史回顧，讓我們了解了黨業(yè)融合背后的道理；通過真實(shí)案例研討，讓我們學(xué)到了以黨建促業(yè)務(wù)的方法，易學(xué)好用，受益匪淺。這樣的好課程我們太需要了，開年還要請(qǐng)劉教授多來(lái)指導(dǎo)。

——華夏銀行武漢分行 黨辦主任

劉老師功底深厚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意創(chuàng)新，可以從《烽火》精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的課程演繹、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏、妙趣橫生的幽默語(yǔ)言、互動(dòng)式教學(xué)，解決學(xué)員痛點(diǎn)、讓學(xué)員學(xué)有獲等等充分的體現(xiàn)。謝謝劉老師精彩的講授，我收獲良多！

——新疆自治區(qū)黨校教授

作為管理學(xué)科的專業(yè)研究人士，劉老師的《九段經(jīng)理人》不僅僅是學(xué)習(xí)管理理論，而是還原管理現(xiàn)場(chǎng)，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)管理，令人耳目一新；作為一家集團(tuán)公司高級(jí)管理干部，劉老師的課程通過圍棋哲理闡述管理原理，發(fā)人深省。這次課程還是學(xué)到了非常多的新東西，與以往參加學(xué)校的教學(xué)略有不同，印象深刻。非常感謝劉老師傾情演繹。

——南京航空大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)

劉老師有著豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并將其實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。《崢嶸》黨史情景沙盤，雖是“紙上談兵”，卻不脫離實(shí)際。雖是重溫歷史，卻又照亮現(xiàn)實(shí)。授課全程一直“干貨”不斷，因此博得眾學(xué)員的一致好評(píng)。特此深表感謝。

——工商銀行昆明分行培訓(xùn)經(jīng)理

把黨課講得這樣生動(dòng)有趣，又“干貨”滿滿，我還是第一次見到。我們太需要這樣的黨課。

——廣發(fā)銀行深圳分行副行長(zhǎng)

在一天課程中，劉老師做到了“完美呈現(xiàn)”！領(lǐng)導(dǎo)力的雷達(dá)圖、24種落地方法、四條提升領(lǐng)導(dǎo)力的路徑、管理轉(zhuǎn)型的步驟無(wú)一不給我?guī)?lái)震撼。讓我們覺得領(lǐng)導(dǎo)力離我們并非很“玄幻”，而是可以通過訓(xùn)練提升的技能。課程的結(jié)束只是開始，期待著下一次的重逢。

——南航新疆分公司

《迎“任”而解-問題分析與解決》這個(gè)課程的特點(diǎn)就是圍繞工作任務(wù)，分析和解決問題。易學(xué)好用，學(xué)習(xí)后對(duì)解決實(shí)際工作中的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，不再恐懼，不需要回避，而是欣然面對(duì)，充滿信心。謝謝劉老師的精彩授課。

——中石油重慶分公司

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