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如何打造工廠安全管理體系
【課程編號】:NX42727
如何打造工廠安全管理體系
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【所屬類別】:安全生產(chǎn)培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:安全管理培訓
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【課程背景】
企業(yè)的發(fā)展離不開人,而每個人在企業(yè)中生存與發(fā)展,更需要企業(yè)提供一個安全的環(huán)境。為了加強安全生產(chǎn)工作,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障員工生命和財產(chǎn)安全,企業(yè)需要有自己的安全文化,需要有自己的安全體系。
企業(yè)首先要有安全文化。實際上,每個企業(yè)都有自己的企業(yè)安全文化,沒有企業(yè)安全文化的企業(yè),有積極的,也有消極的。我們的安全文化是什么?
企業(yè)里的每個人都有自己的工作要做,這是績效;然而,很多人認為安全工作與自己的崗位職責無關。是這樣的嗎?
一個企業(yè)的安全管理,有制度,有文件,有記錄,有現(xiàn)場管理,更要有一崗雙責。每個人都能做到嗎?
安全教育培訓是最省力的提高企業(yè)安全管理的辦法。安全教育僅僅是照本宣科嗎?安全管理僅僅是紙上談兵,痕跡管理嗎?安全工作僅僅是安全員一個人的事情嗎?
課程通過具體的安全案例和安全常見誤區(qū),通過引導式的教學方法,啟發(fā)學員思考,進而梳理出安全的完整管理體系。
【課程收益】
針對自己的企業(yè)文化和價值觀,挖掘匹配的企業(yè)安全文化。深刻理解安全文化的意義
提高安全管理的意識,安全是自己的工作,也是自己部門的工作。
掌握工廠安全體系搭建的方法,熟悉安全體系中的文件體系和現(xiàn)場管理。
【課程特色】
具體場景和具體案例的重現(xiàn):針對企業(yè)運行中真實遇到的實際安全管理問題,不斷進行探討。
通過引導式提問和小組討論方式,鼓勵并啟發(fā)學員找到痛點的解決方案。
教練式、場景化、案例化:按企業(yè)運行中真實會遇到的實際安全管理問題不斷進行探討,既是向?qū)煂W習的過程,也是自主學習、學員相互學習的過程;既是解困答疑的過程,也是培養(yǎng)安全管理思維的過程。
【課程對象】
企業(yè)專職安全員、兼職安全員、各部門負責人。
【課程大綱】
1.課前熱身
討論環(huán)節(jié):你眼中的安全管理是什么?
個人思考30秒,小組討論2分鐘,小組呈現(xiàn)2分鐘。
羅列出討論出來的問題,將在下面的模塊中逐一分析
2.為什么要講企業(yè)安全文化
安全文化的起源和定義
介紹幾個知名跨國企業(yè)的安全文化
解釋安全文化的定義
安全文化的功能和意義
安全文化的功能是什么(提問)
安全文化的意義是什么(提問)
總結
安全文化的建設
針對企業(yè)的價值觀,發(fā)掘企業(yè)的安全文化(討論)
3.標準化建設是怎么一回事?
標準化建設的意義
建設的主要內(nèi)容
評級的角度劃分
文件管理、現(xiàn)場管理
功能性劃分
確定目標、設置機構和崗位職責、安全投入、法規(guī)與制度、培訓、設備管理、作業(yè)管理、危險源管理、職業(yè)衛(wèi)生、應急管理、事故管理、績效
4.為什么要重點講述風險管控與隱患排查?
為什么提出雙軌制度?
法律依據(jù)
實際意義
兩者的定義和關聯(lián)
具體的案例,澄清兩者(討論)
如何建立
評估方法(練習)
5.課程總結
互動環(huán)節(jié):提問的方式詢問學員的收獲。
總結主要的內(nèi)容。
付老師
付強老師
——企業(yè)EHS(環(huán)境、健康、安全)管理專家
曾任:嘉康利(中國)日用品有限公司(美國歷史最悠久直銷公司之一,全球知名天然營養(yǎng)品公司) 安全經(jīng)理
曾任:拜耳醫(yī)藥保健有限公司(世界500強企業(yè)、全球制藥50強)北京工廠維修主管
現(xiàn)任:北京某國家級高新制藥企業(yè)(以六大腫瘤信號通路布局,核心項目以全球前三為目標))運維經(jīng)理
注冊安全工程師(2017年取得職業(yè)資格)
TTT認證(講吾堂二期培訓)
4D卓越團隊與領導力培訓師專業(yè)認證(天文物理學博士,美國宇航局(NASA)前天文物理學部門主任,哈勃望遠鏡總負責人、4D系統(tǒng)創(chuàng)立者查理·佩勒林教授親授)
CSA初級引導技術(芬蘭引導師Pepe Nummi親授)
Toastmasters國家演講俱樂部5年會員,曾任GT club VPE(教育副主席)
哈爾濱工業(yè)大學自動化專業(yè)本科
【個人簡介】
付強老師擁有世界500強企業(yè)工廠生產(chǎn)安全管理工作經(jīng)歷,擁有17年GMP環(huán)境的工廠生產(chǎn)安全管理經(jīng)驗,擁有12年以上安全內(nèi)訓經(jīng)驗,具有豐富搭建安全生產(chǎn)體系和安全生產(chǎn)教育培訓經(jīng)驗,累計安全內(nèi)訓超過200場,培訓人次超1萬人。2016年,曾接受北京經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)安全監(jiān)督管理局副局長的拜訪,并接受亦莊時訊的新聞采訪。
付強老師在拜耳醫(yī)藥保健有限公司任職期間,曾負責新員工的入職安全教育培訓,累計培訓人次超過200人。
付強老師在嘉康利(中國)日用品有限公司任職期間,建立了完善地EHS體系,包括隱患排查、城市風險評估、現(xiàn)場管理、文件體系及培訓體系等。組織并通過工廠二級標準化創(chuàng)建及期滿換證工作。組織并完成廠區(qū)的安全生產(chǎn)及職業(yè)衛(wèi)生的“三同時”評價工作。任職期間,嘉康利北京工廠連續(xù)十年被評為二級標準化企業(yè)。完成市局歷次關于涉爆粉塵管理、危險化學品管理及有限空間管理的專項工作。負責全體員工的安全教育培訓,累計安全內(nèi)訓超過200場,培訓人次超1萬人,極大地提高了全員的安全意識和安全技能。付強老師幫助公司的安全管理工作從無到有,到卓越管理的轉變。
付強老師在現(xiàn)公司任職期間,完成新基地建設的立項、環(huán)評報告表及備案工作,完成新基地項目施工階段的現(xiàn)場安全檢查管理工作。完成新基地污水系統(tǒng)選型、采購及安裝工作。完成特種設備(高壓滅菌鍋)備案工作。完成二級生物實驗室備案工作。完成職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作。完成新基地易制毒品庫、易制爆品庫、劇毒品庫變更備案工作。確保公司在搬遷之后,各項安全相關工作迅速轉入運行狀態(tài)。
個人情懷
“珍視生命,分享安全”一直是我所致力追求的。期望能通過我的傳播,讓更多的人了解安全,重視安全,掌握安全知識。希望企業(yè)能夠一手抓效益,一手抓安全,兩手抓,兩手都要硬。通過我的分享,能夠讓企業(yè)更加重視安全,保障員工的生命安全。
【授課風格】
專業(yè)性強:緊緊圍繞最新版法律法規(guī)、國標地標,有的放矢,確保所講內(nèi)容有法可依;
簡單易懂:讓復雜的原理簡單化,讓枯燥的知識通俗化,讓安全管理可操作化;
引導啟發(fā):通過案例、問題,讓學員主動思考,理解內(nèi)容,把知識還給學員;
真誠分享:諄諄而授,踐行所授,開放包容,真誠打動學員。
【主講課程】
《如何打造工廠安全管理體系》
《如何成為盡職盡責的安全員》
《新員工入職三級安全教育培訓》
《如何做好消防安全》
《隱患排查與風險管控》
《辦公室常見安全風險及隱患排查》
《班組長安全培訓》
【學員評價】
付工的培訓很感人,我回家要和家里人說,一定要重視交通安全,一定要系好安全帶。
-----嘉康利(中國)日用品有限公司員工
付強老師講的內(nèi)容很清晰,非常實用,老師也很溫和耐心解答我們的問題。
-----某社區(qū)業(yè)主
付老師上課時會給我們看很多案例,也會幫助我們分析案例發(fā)生的原因以及要如何避免,都是一些很實用的方法。
-----嘉捷學堂某負責人
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