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【課程背景】

在企業(yè)規(guī)模化發(fā)展的進(jìn)程中，傳統(tǒng)培訓(xùn)模式逐漸顯露出其局限性——它們擅長傳遞知識與技能，卻難以觸及組織深層的“隱性痛點”。高管團(tuán)隊作為戰(zhàn)略落地的核心引擎，常因?qū)蛹壉趬拘纬?ldquo;信息孤島”，跨部門協(xié)作演變?yōu)?ldquo;部門墻”，戰(zhàn)略理解偏差導(dǎo)致執(zhí)行斷層，而危機(jī)應(yīng)對時又因缺乏情感共鳴陷入各自為戰(zhàn)的困境。這些問題往往隱藏在會議桌下的沉默中，傳統(tǒng)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容無法穿透復(fù)雜的人際隔閡與認(rèn)知偏差。裸心會的價值正在于此：通過剝離職級標(biāo)簽的真實對話、喚醒集體記憶的情感共鳴、直面盲區(qū)的認(rèn)知對齊，重構(gòu)高管間的信任基座，將散落的個體能量凝聚為韌性更強(qiáng)的組織合力。

裸心會的實踐智慧源于阿里“照鏡子、揪頭發(fā)、聞味道”的管理哲學(xué)，融合心理學(xué)工具與儀式化設(shè)計，形成獨特的破界方法論。通過“問題盲盒-協(xié)同公約-戰(zhàn)略承諾”的閉環(huán)，將沖突轉(zhuǎn)化為共同行動綱領(lǐng)，在坦誠中鍛造出“責(zé)任共擔(dān)”的協(xié)作新范式。這場深度工作坊的核心，是讓高管團(tuán)隊在一天內(nèi)從“坐在一起開會”變成“真正擰成一股繩”。通過坦誠分享弱點建立信任，用戰(zhàn)略討論統(tǒng)一目標(biāo)，用承諾書綁定責(zé)任。助力培養(yǎng)出一支敢直面問題、能共同作戰(zhàn)的高管團(tuán)隊，這不是普通培訓(xùn)教點知識，而是從根上重建團(tuán)隊信任，把“各干各的”變成“一起拼殺”。

可根據(jù)企業(yè)實際需求與場景定制裸心會主題，堅守阿里裸心會核心——用真實打破壁壘，用共識抵御不確定性，最終實現(xiàn)“一場會解決一類問題，一份公約推動一次變革”的組織升級目標(biāo)。

【課程收益】

信任突破：通過深度對話與工具引導(dǎo)，將團(tuán)隊信任度提升至可量化水平

矛盾化解：暴露并解決至少3個核心協(xié)同矛盾，簽署《沖突解決行動清單》；

3、認(rèn)知對齊：利用喬哈里窗工具，減少團(tuán)隊盲區(qū)認(rèn)知偏差50%以上；

4、韌性提升：通過高光與低谷事件復(fù)盤，構(gòu)建高管團(tuán)隊“逆境共擔(dān)”的韌性文化；

6、行動閉環(huán)：輸出《高管個人承諾書》與《團(tuán)隊能量重生宣言》，確保從共識到落地。

【課程對象】

核心群體：企業(yè)高管團(tuán)隊，關(guān)鍵管理團(tuán)隊；

延伸群體：HRD/HRBP（需參與全程，學(xué)習(xí)裸心會引導(dǎo)技術(shù)）；

【適用場景】

高管團(tuán)隊融合、業(yè)務(wù)瓶頸突破、高管團(tuán)隊信任危機(jī)、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期需統(tǒng)一認(rèn)知等場景，

文化升級：從“層級管控”向“共識驅(qū)動”轉(zhuǎn)型；

危機(jī)復(fù)盤：重大業(yè)務(wù)挫折后的團(tuán)隊反思與韌性重塑。

其中夜晚秉燭夜談部分可以根據(jù)企業(yè)需要定制，也可由企業(yè)HR獨立操作

【課程大綱】

第一部分：破冰.企業(yè)高光喚醒

我們的高光時刻

企業(yè)高光時刻墻：提前收集公司里程碑事件，高管入場時粘貼至?xí)r間軸，觸發(fā)集體記憶共鳴。

工具：視覺卡片選擇（學(xué)員選擇一張圖描述當(dāng)前狀態(tài)）

生命年輪·個人與企業(yè)共成長

（1）每人繪制個人與公司的“生命年輪”，標(biāo)記3個高光時刻與2個低谷事件；

（2）小組分享：

高光時刻：“哪件事讓你對公司產(chǎn)生強(qiáng)烈歸屬感？”

低谷事件：“那段經(jīng)歷教會我們什么？”

輸出：「企業(yè)生命年輪」拼圖

模塊二：照鏡子·能量映射與盲區(qū)探索-自我看見

1. 能量溫度計·現(xiàn)狀感知

每人用溫度計（1-10分）標(biāo)注當(dāng)前能量值，圍繞三個維度：

個人狀態(tài)、團(tuán)隊信任、戰(zhàn)略信心

（2）“溫度計”破冰：每人1分鐘分享當(dāng)前能量值（1-10分）及原因，打破層級壁壘

2. 喬哈里窗·自我認(rèn)知突破

（1）“自己知道但他人未知的盲區(qū)”與“期待他人反饋的隱藏區(qū)”；

（2）小組互評：組內(nèi)成員基于工作場景，為他人補(bǔ)充“他人知道但自己未知的盲區(qū)”

（3）集體共識：匯總高頻盲區(qū)，形成《團(tuán)隊認(rèn)知突破宣言》

模塊三：裸心對話·深度共鳴-彼此看見

1、生活穿透

“我是誰”：用三個標(biāo)簽定義自己

“最想感謝的場內(nèi)同事”

“最遺憾的職場選擇”：分享未達(dá)成的合作或決策。

對話規(guī)則：“不評判、不打斷、不記錄”的阿里裸心會鐵律；

2、工作破界

（1）問題三板斧：挑戰(zhàn)公示-責(zé)任共擔(dān)-承諾生成

挑戰(zhàn)公示：每人寫下當(dāng)前最大工作障礙與矛盾點，投入“問題盲盒”；

責(zé)任共擔(dān)：隨機(jī)抽取問題，集體討論解決路徑，使用阿里“揪頭發(fā)”工具

承諾生成：針對高頻問題，輸出《協(xié)同作戰(zhàn)公約》

（2）直面矛盾

沖突澄清墻：協(xié)同沖突墻（協(xié)同中的矛盾點）

“因為信任，所以簡單”對話重構(gòu)-“我們需要共同解決什么，而非誰對誰錯？”

模塊四：韌性重塑·團(tuán)隊熔煉-共同看見

1、戰(zhàn)略共振工作坊

（1）高管分組繪制“未來戰(zhàn)略拼圖”，標(biāo)注各自負(fù)責(zé)模塊；

（2）共同完成戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫布

工具：戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫布、利益相關(guān)者分析、TKI沖突模型、資源優(yōu)先矩陣、風(fēng)險情景規(guī)劃、RACI矩陣等

輸出：發(fā)布《戰(zhàn)略對齊承諾書》，軍令狀儀式。

2、秉燭夜談-信任升級

“我最想對團(tuán)隊說的話”

“我承諾改變的1個行為”

“團(tuán)隊能量重生宣言”

3. 終場：向光而行

（1）能量重啟：每人用溫度計再次打分，對比開場數(shù)據(jù)，見證變化；

（2）未來信封：寫下對團(tuán)隊1年后的期待，封存至“企業(yè)時光膠囊”。

【實戰(zhàn)工具包】

《生命年輪繪制模板》

《喬哈里窗互評表》

《戰(zhàn)略協(xié)同引擎畫布》

利益相關(guān)者分析模版

TKI沖突模型模版

資源優(yōu)先矩陣表格

風(fēng)險情景規(guī)劃模版

RACI矩陣模版

【工作坊后落地行動】（30天關(guān)鍵期），供企業(yè)參考

1、72小時啟動：召開《協(xié)同公約》發(fā)布會，明確責(zé)任人及首周行動節(jié)點；

2、設(shè)立“月度裸心復(fù)盤會”：持續(xù)暴露新矛盾并迭代公約；

3、半年后開啟“時光膠囊”，復(fù)盤承諾與期待達(dá)成度。

【引導(dǎo)師支持與交付】（30天關(guān)鍵期）-結(jié)合企業(yè)客戶需求，獨立報價

（1）培養(yǎng)2-3名企業(yè)內(nèi)部引導(dǎo)師-掌握六個盒子、開放空間、私董會、裸心會等戰(zhàn)略突圍、組織效能、產(chǎn)研銷跨部門協(xié)同的引導(dǎo)工作坊的技術(shù)，可獨立開展工作坊

（2）提供《阿里裸心會-企業(yè)HR操作指南》

涵老師

涵越老師

—實戰(zhàn)型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練

曾任：阿里巴巴某事業(yè)群高級人才發(fā)展專家

曾任：平安集團(tuán)全資子公司培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：吉利旗下新能源車企組織與人才發(fā)展總監(jiān)

曾任：韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)校長

曾任：AMD華北大區(qū)渠道培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

國家一級企業(yè)培訓(xùn)師

NCDA國際認(rèn)證生涯咨詢師

美國項目管理協(xié)會認(rèn)證ACP敏捷實踐專家

CCF® INIFAC認(rèn)證資深引導(dǎo)師

國際認(rèn)證協(xié)會（IPA）注冊認(rèn)證沙盤講師

學(xué)習(xí)路徑圖與經(jīng)驗萃取認(rèn)證顧問

專業(yè)累積授課500+場次，培訓(xùn)人次10000+，平均好評率98%以上。

【個人簡介】

涵越老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)、一線互聯(lián)網(wǎng)大廠、頭部車企與咨詢公司工作經(jīng)歷，14年以上企業(yè)管理經(jīng)驗，16年以上授課經(jīng)驗，3年+咨詢顧問經(jīng)歷。曾任職多家企業(yè)的中高管，對中基層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化提升、員工動力與效能提升有著十分豐富的項目操盤與實戰(zhàn)經(jīng)驗。任職期間，曾幫助眾多知名企業(yè)搭建從高管到基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系、打造全員人才培養(yǎng)體系。并為多家知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供過中高層管理、效能提升等方面的培訓(xùn)與輕咨詢服務(wù)。堅持訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、以測促訓(xùn)的方式交付培訓(xùn)，累計培訓(xùn)500+場，學(xué)員人數(shù)1萬+人次。

【領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)能力】在阿里巴巴擔(dān)任高級人才發(fā)展專家期間，組織所在事業(yè)群部開展腰腿部三板斧50余場，開發(fā)與運營領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目10余個，在阿里內(nèi)部獲得良好效果與反響。期間領(lǐng)導(dǎo)運營項目團(tuán)隊交付中基層管理者勝任力模型與學(xué)習(xí)地圖，開發(fā)中基層管理課程百余門，精品管理案例30余個，覆蓋中基層管理者2000余人。

包括課程：《腿部管理者三板斧》、《高效管理者的角色與認(rèn)知》、《有效輔導(dǎo)的三景一招》 、《管理經(jīng)驗萃取與任務(wù)地圖》、《優(yōu)秀管理者的五項修煉》等。

【培訓(xùn)體系搭建能力】在平安集團(tuán)、車企任組織與人才發(fā)展總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)從0-1搭建培訓(xùn)體系（包括課程體系、講師梯隊、管理機(jī)制、評估發(fā)展），培養(yǎng)與孵化內(nèi)部講師200余人，成功策劃和執(zhí)行了多個高管團(tuán)隊、中基層管理者培養(yǎng)項目，為企業(yè)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者500余名。組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了管理類線上課程百余門、管理實戰(zhàn)案例近100個。作為講師，總授課時長200+小時，效果滿意度98％。

包括課程：獨家版權(quán)-《超敏課程設(shè)計與開發(fā)》、《超敏學(xué)習(xí)地圖開發(fā)》、《經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》、《TTF360能力提升課堂》

【企業(yè)大學(xué)建設(shè)能力】韋博教育集團(tuán)企業(yè)大學(xué)執(zhí)行校長期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)從0-1的企業(yè)大學(xué)的籌建、運營與商業(yè)化轉(zhuǎn)型。創(chuàng)建新人系、專業(yè)系、管理系以及在線學(xué)習(xí)平臺等四大學(xué)院，5年累計培訓(xùn)人數(shù)近2萬人，為企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)與輸送優(yōu)秀管理者1000余名，為行業(yè)孵化合格校長200余名。開發(fā)與運營中基層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目近30個，組織專家和培訓(xùn)師開發(fā)了200門課程，項目實施案例200余個。作為內(nèi)部顧問，幫助四大事業(yè)部完成人才發(fā)展體系的搭建。作為領(lǐng)導(dǎo)力授課講師，個人總授課時長600+小時，管理者覆蓋率100％，并拓展實施加盟商的領(lǐng)導(dǎo)力項目，為企業(yè)大學(xué)商業(yè)化轉(zhuǎn)型打下堅實基礎(chǔ)。

包括咨詢：《事業(yè)部培訓(xùn)體系搭建0-1全案項目》、《企業(yè)文化升級與落地全案項目》、《關(guān)鍵崗位人才盤點與咨詢項目》、《事業(yè)部繼任者計劃咨詢與培養(yǎng)項目》、《事業(yè)部學(xué)習(xí)型組織轉(zhuǎn)型咨詢項目》

包括課程：《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)練營》、《高績效團(tuán)隊的五個關(guān)鍵》、《團(tuán)隊協(xié)作的五項修煉》、《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

1.校長培養(yǎng)與管理加速項目——超100場、累計學(xué)員3000人、學(xué)員滿意度98％以上

涵老師任職企業(yè)大學(xué)校長期間，以授課講師身份為多家語言類、藝體類機(jī)構(gòu)提供《高效管理者的角色與職責(zé)》《領(lǐng)導(dǎo)力與管理者角色發(fā)展》、《合格管理者的五項能力》、《優(yōu)秀管理者的五項修煉》、《從目標(biāo)到結(jié)果——中層管理者的復(fù)盤思維》等專業(yè)課程，課程超過100場專題培訓(xùn)，累計覆蓋學(xué)員3000人，其中，中基層管理人員占比85％以上，學(xué)員滿分占比超過93%。

管理者陪伴與成長服務(wù)——1個企業(yè)級咨詢方案輸出，近10個管理團(tuán)隊輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對1輔導(dǎo)個案輸出，學(xué)員滿意度95%以上

涵老師作為管理者成長教練為蘇州藍(lán)豚動力提供為期半年的企業(yè)陪跑服務(wù)，圍繞管理者8項核心關(guān)鍵任務(wù)（角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、任務(wù)委派、過程管理、輔導(dǎo)與激勵、績效評估與面談、會議管理、管理溝通），通過每周一次團(tuán)隊輔導(dǎo)+每月一次集訓(xùn)+關(guān)鍵人員1對1輔導(dǎo)的方式，全面推動企業(yè)管理者從學(xué)習(xí)到實踐的落地轉(zhuǎn)化，2個企業(yè)級咨詢方案輸出，近10個管理團(tuán)隊輔導(dǎo)案例輸出，近30名管理者1對1輔導(dǎo)個案輸出，助力創(chuàng)業(yè)型企業(yè)夯實內(nèi)功，為企業(yè)高速發(fā)展與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)型做好充足準(zhǔn)備。

中基層管理者學(xué)習(xí)地圖與課程開發(fā)項目——3個崗位的學(xué)習(xí)地圖，百余門的管理課程、30余個精品管理案例，近18000字的《管理者招聘紅寶書》，內(nèi)部推廣與滿意度90%

涵老師任職阿里巴巴期間，作為項目負(fù)責(zé)人，助力本地生活的中基層管理者（包括商務(wù)拓展一線員工、營團(tuán)長、城市經(jīng)理等崗位）開發(fā)學(xué)習(xí)地圖三套，輸出近四個崗位的課程體系，通過經(jīng)驗萃取、引導(dǎo)賦能、調(diào)研訪談等多種咨詢與學(xué)習(xí)技術(shù)，帶領(lǐng)項目團(tuán)隊開發(fā)課程百余門，精品管理案例30余個，近18000字的《管理者招聘紅寶書》一套，其獨特的小微案例開發(fā)與教學(xué)模式，降低了內(nèi)部管理者在培訓(xùn)與輔導(dǎo)下屬時不擅演講、沒時間做課件的難度，有效提升了培訓(xùn)與輔導(dǎo)的效果，獲得內(nèi)部的推廣與一致好評。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

固雅環(huán)境服務(wù)有限公司《高效團(tuán)隊協(xié)作的五項突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)120余人，好評率100%

和創(chuàng)化學(xué)《360情景領(lǐng)導(dǎo)力》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評率100%

廈門火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期，培訓(xùn)人數(shù)140余人，好評率100%

江蘇融政科技有限公司《高效團(tuán)隊協(xié)作的五項突破》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評率100%

華萊士《高績效團(tuán)隊的五個關(guān)鍵》2期，培訓(xùn)人數(shù)80余人，好評率100%

蘇州藍(lán)豚動力《管理者加速成長訓(xùn)練營》3期，160人余人，好評率100%

【理論體系】

【PSKS四維融合教學(xué)模式】

【優(yōu)勢+，管理者培養(yǎng)模式】

【愿景使命】

致力于構(gòu)建一套系統(tǒng)化、高效能的管理者培養(yǎng)體系，助力每一位管理者實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，助力企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)步前行，實現(xiàn)長期的成功與可持續(xù)發(fā)展。

【授課風(fēng)格】

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：課程融合了最新理論教學(xué)與實戰(zhàn)演練的精髓，通過模擬真實工作場景、項目實踐或案例分析，促進(jìn)學(xué)員能夠直接將所學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題中，為學(xué)員提供了一個高效、實用、富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

情景教學(xué)：擅長在培訓(xùn)課程中設(shè)計多樣化的情境模擬，如角色扮演、案例分析、虛擬環(huán)境等，以模擬真實工作或生活中的各種場景，使學(xué)員能夠在接近真實的情境中學(xué)習(xí)和體驗。互動性強(qiáng)，靈活應(yīng)變，確保每個學(xué)員都能從情境中獲益。

寓教于樂：善于將課程內(nèi)容以輕松、有趣的方式呈現(xiàn)，使學(xué)習(xí)過程充滿樂趣和吸引力，兼具互動性與趣味性，最大程度激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

探索學(xué)習(xí)：擅長設(shè)計開放性和啟發(fā)性的問題，以激發(fā)學(xué)員的好奇心，促使他們深入思考、主動尋找信息，從而構(gòu)建自己的知識體系。提供豐富的拓展型學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)員拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升自我學(xué)習(xí)能力。

【主講課程】

【引領(lǐng)自我】-賦能團(tuán)隊協(xié)同，破解實戰(zhàn)難題

《高效管理者的角色認(rèn)知與定位》成長第一課

《優(yōu)秀管理者的五項修煉》（高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)團(tuán)隊】-賦能團(tuán)隊協(xié)同，破解實戰(zhàn)難題

《戰(zhàn)略解碼下的目標(biāo)管理與高效執(zhí)行》（經(jīng)典課程）

《實現(xiàn)績效飛躍的密碼——中層管理者的復(fù)盤思維》

《卓越面試官之人才招聘甄選實戰(zhàn)指南》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊賦能-輔導(dǎo)帶教與教練技巧》（高返聘+爆款課程）

《團(tuán)隊激活-團(tuán)隊協(xié)作的五項突破》（經(jīng)典課程）

《突破績效瓶頸-管理者績效反饋與面談必修課》（高返聘+爆款課程）

《點燃團(tuán)隊潛能-高效管理者的激勵與授權(quán)》（高返聘+爆款課程）

《場景化會議管理：高效決策與共識推進(jìn)》（經(jīng)典課程）

《管理者腿部三板斧精華班》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【引領(lǐng)業(yè)務(wù)】-驅(qū)動跨域協(xié)同，攻克業(yè)務(wù)瓶頸

《私董會：驅(qū)動業(yè)務(wù)增長的協(xié)同策略-跨部門協(xié)作引導(dǎo)工作坊》開年第一課

《開放空間：靶向突破，攻克業(yè)務(wù)難點-跨部門共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊》開年第一課

【領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)工作坊】

《人才管理大師-業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源管理實戰(zhàn)工作坊》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《新經(jīng)理管理加速訓(xùn)戰(zhàn)營-構(gòu)建管理底層邏輯》（經(jīng)典課程）

《解鎖優(yōu)勢密碼-管理者引領(lǐng)團(tuán)隊卓越進(jìn)階工作坊》（經(jīng)典課程）

《透視團(tuán)隊發(fā)展曲線 - 管理者全景畫布工作坊》（經(jīng)典課程）

《績效破局實戰(zhàn)工作坊：突破反饋與面談困境》（高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧訓(xùn)戰(zhàn)營》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

《管理者腿部三板斧精進(jìn)營》（經(jīng)典課程+高返聘+爆款課程）

【領(lǐng)導(dǎo)力沙盤工作坊】

《決戰(zhàn)沙漠-高績效團(tuán)隊的5個關(guān)鍵》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《米諾斯-高效團(tuán)隊協(xié)作的五項突破》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《火星計劃-目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》沙盤（經(jīng)典課程+高返聘）

《360全景領(lǐng)導(dǎo)力沙盤-鍛造復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)高手》沙盤（高返聘+爆款課程）

三大陪跑項目系列

培訓(xùn)體系建設(shè)陪跑項目《四位一體培訓(xùn)體系0-1建設(shè)與落地項目》（已交付4家）

管理者梯隊建設(shè)類陪跑項目《管理者三維訓(xùn)練體系-認(rèn)知、思維、行動》（已交付2家）

【服務(wù)客戶】

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