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AI+崗位經(jīng)驗內化:基于AI的經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)

【課程編號】:MKT014444

【課程名稱】:

AI+崗位經(jīng)驗內化:基于AI的經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2025年05月23日 到 2025年05月24日4580元/人

2024年05月24日 到 2024年05月25日4580元/人

2023年06月09日 到 2023年06月10日4580元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供AI+崗位經(jīng)驗內化:基于AI的經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)相關內訓

【課程關鍵字】:深圳經(jīng)驗萃取培訓,深圳課程開發(fā)培訓

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課程介紹

在數(shù)字化轉型浪潮中,企業(yè)內訓師培訓面臨三重核心挑戰(zhàn):

① 經(jīng)驗流失之痛:資深專家經(jīng)驗難以沉淀,新人培養(yǎng)周期長、試錯成本高

② 敏捷轉型之困:傳統(tǒng)課程開發(fā)周期長達1-3個月,無法匹配業(yè)務迭代速度

③ 效果衰減之惑:70%的培訓內容在3個月內被遺忘,轉化率不足20%

《出師計劃——AI賦能的敏捷課程開發(fā)訓練》創(chuàng)新性融合DeepSeek等前沿AI工具,打造"人機協(xié)同"新范式:

① 讓經(jīng)驗萃取更智能:通過AI自動抓取業(yè)務場景高頻問題,構建動態(tài)知識圖譜

② 讓課程開發(fā)更敏捷:運用AI實現(xiàn)內容生成、教學設計、課件制作全流程提效

③ 讓學習轉化更有效:結合AI工具融入教學設計,打造沉浸式學習體驗

本課程已助力200+企業(yè)實現(xiàn):課程開發(fā)周期縮短50%|培訓ROI量化可視

課程對象

企業(yè)各級員工、內部專兼職培訓師、兼具培訓職責的管理者或員工

課程大綱

導入部分:DeepSeek+AI工具

(一)AIGC基本認知

01.定義與要素

02.各大工具對比

(二)DeepSeek提示詞公式與示例

01.示范講授:DeepSeek提示詞公式與樣例

02.示范講授:DeepSeek問答注意事項

03.資料佐證:AI倫理與邊界

① 版權風險規(guī)避

② 人工審核要點

(三)DeepSeek+AI工具組合

01.示范講授:文本生成工具與快速上手指南:

Deepseek(重點講解)、ChatGPT、文心一言、通義千問、訊飛星火

02.示范講授:文生圖、文生視頻工具與快速上手指南:

度加剪輯、即夢(繪圖/視頻,重點講解)、IMA知識庫(重點講解)、秘塔(搜索引擎)

第一講:明定位——培訓理念和模型簡介

(一)培訓課程的評審標準

01.互動游戲:企業(yè)內部精品課程的評價標準

02.引出結論:企業(yè)內部精品課程的四有標準

03.逐層解析:四有課程的構成要素與要求

(二)培訓師基礎素質模型——編導演

01.圖片引導:電影&編導演與課程&編導演

02.引出理論:培訓需求定義與圖示解析

(三)培訓內容的三大分類

01.理論講解:態(tài)度&知識&技能(解析與舉例)

02.互動測試:態(tài)度&知識&技能(連線測試)

(四)培訓課程定位四部分

01.示范演示:主題確定兩部曲

02.范本講解:對象描述與特點

03.范本講解:目標格式與撰寫

04.直接講授:時長分類與要求

(五)AI輔助選題定位

01.DeepSeek趨勢分析:輸入關鍵詞獲取最新行業(yè)痛點

02.DeepSeek選題優(yōu)化:根據(jù)企業(yè)需求生成備選課題清單

03.DeepSeek數(shù)據(jù)洞察:智能分析學員畫像特征

第二講:萃內容——課程開發(fā)的核心部分

(一)課程開發(fā)的底層結構

01.示范講解:金字塔結構之MECE原則

02.舉例講解:金字塔結構之結論先行

03.舉例講解:金字塔結構之以上統(tǒng)下

04.舉例講解:金字塔結構之分類清楚

05.舉例講解:金字塔結構之排序邏輯

(二)課程開發(fā)的基本框架

01.直接講授:并列結構的要點與適用主題

02.直接講授:遞進結構的要點與適用主題

03.直接講授:因果結構的要點與適用主題

04.直接講授:心智結構的要點與適用主題

05.示例展示:四種結構組合應用范例展示

06.工具引入:結構圖繪制工具與使用技巧

07.工具實操:課程結構圖繪制與輔導展示

(三)課程開發(fā)的經(jīng)驗萃取

01.視頻案例:內容萃取的交付標準

02.視頻案例:內容萃取的描述要求

03.示范講授:經(jīng)驗萃取的兩個方向

04.圖示講授:外取經(jīng)驗的四個渠道

05.范例講授:內取經(jīng)驗的四個方式

06.直接講授:向高手學習的四要點

①新手易錯點

②老手易忽視點

③環(huán)節(jié)中機會點

④不能犯錯關鍵點

07.示范講授:AI輔助經(jīng)驗萃取

DeepSeek:將碎片信息整理為結構化經(jīng)驗

DeepSeek:輸入關鍵詞生成記憶口訣

(四)素材匹配佐證

01.素材的三大原則

02.素材的七大類型

①音圖視頻

②經(jīng)驗展示

③專家觀點

④權威解釋

⑤數(shù)據(jù)表單

⑥案例故事

⑦仿真模擬

(五)課程內容的口訣優(yōu)化

01.示例講授:六大口訣化方法

①英文字母法

②取字諧音法

③通俗類比法

④數(shù)字組合法

⑤心法口訣法

02.現(xiàn)場測試:六大口訣化連線測試

03.現(xiàn)場優(yōu)化:選取課程難點和重點進行口訣化設計

(五)課程內容的互評互助

01.直接講授:優(yōu)化經(jīng)驗(上推、橫拓、下切)

02.范例展示:統(tǒng)籌優(yōu)化(時空人——多快好省)

03.現(xiàn)場實操:針對課程內容結構進行終版優(yōu)化

第三講:美課件——課程開發(fā)的呈現(xiàn)PPT速成

(一)PPT速成第一步——快捷生成

01.DeepSeek-WPS插件:輸入大綱自動生成PPT初稿

02.美圖AI設計室:智能配色方案與版式推薦

(二)PPT速成第二步——原則優(yōu)化

03.案例講解:一目了然(177原則)

04.案例講解:圖文并茂(兩個方式)

05.案例講解:突出關鍵(5個方式)

(三)PPT速成第三步——版面美化

01.邊講邊練:封面美化技巧

02.邊講邊練:目錄美化技巧

03.邊講邊練:圖文排版技巧

04.邊講邊練:封底美化技巧

05.稿定設計AI:智能圖標/圖表生成

06.即夢AI:文字轉演示視頻

(四)PPT速成第四步——元素優(yōu)化

01.邊講邊練:PPT四大元素(文字動畫圖片表格)

02.邊講邊練:PPT嵌入文件與快捷鍵

(五)PPT現(xiàn)場制作與美化輔導

第四講:定策略——課程開發(fā)的教學設計

(一)互動游戲:數(shù)字記憶的背后

(二)經(jīng)典理論:人是如何學習的

(三)經(jīng)典程序:教學設計四大步

01.示范講授:切時間(兩種方式)

02.案例講授:編過程(五星教學法)

03.表單話術:定方式(10種常用教學方式)

04.圖示講授:配工具(3種工具)

(四)教學策略:學習組織五部曲

01.直接講授:五星教學法解析

02.案例講授:五星教學法落地

①互動(AKS選項)

②研討(AKS選項)

③干貨(三個要求)

④演練(AKS選項)

⑤拔高(1+4模式)

03.現(xiàn)場演示:5分鐘速成課程大綱

04.范例講解:教學策略展示與成型課件展示加深學員理解

05.實操演練:現(xiàn)場設計教學策略表之學習組織部分

(五)教學策略:學習導入五步法

01.現(xiàn)場示范:正誤學習導入

02.案例講授:學習導入解析

①第一步:掃場問好(關鍵要點)

②第二步:自我介紹(內外結合)

③第三步:引入主題(6種方式)

④第四步:預期收益(正反方式)

⑤第五步:形成共識(3種形式)

03.實操演練:現(xiàn)場設計教學策略表之學習導入部分

04.實操演練:現(xiàn)場優(yōu)化講師版課件的學習導入部分

05.實操演練:現(xiàn)場呈現(xiàn)教學策略表之學習導入部分

(六)教學策略:學習遷移三部曲

01.現(xiàn)場示范:正誤學習遷移

02.案例講授:學習遷移解析

①回顧總結(3級成效)

②號召行動(2種方法)

③升華寄語(4種方式)

03.實操演練:現(xiàn)場設計教學策略表之學習遷移部分

04.實操演練:現(xiàn)場優(yōu)化講師版課件的學習遷移部分

05.實操演練:現(xiàn)場呈現(xiàn)教學策略表之學習遷移部分

(六)AI教學策略師

01.DeepSeek互動設計:自動生成課堂互動問題庫

02.DeepSeek語料庫:自動生成不同版本教學話術

03.訊飛星火情景模擬:生成角色扮演腳本

04.文心一言測評設計:智能生成隨堂測試題目

第五部分:評審方案與實施細則另附

(一)DeepSeek課件智能評分:結構邏輯/內容深度/視覺呈現(xiàn)

(二)文心一言內容查重:確保經(jīng)驗萃取原創(chuàng)性

郭老師

《崗位經(jīng)驗內化項目》版權課程聯(lián)合研發(fā)導師

廣東工業(yè)大學職業(yè)導師

Video Arts系列課程講師

UGC微課設計與開發(fā)導師

CTMC認證案例撰寫師/引導師

《崗位經(jīng)驗內化》項目認證導師

曾任:紅牛集團(500強世界功能飲料NO.1)丨績效培訓負責人

曾任:香江集團(中國100強)丨培訓經(jīng)理

曾任:嶺南集團(三大國資旅游巨頭之一)丨培訓經(jīng)理

曾任:珠江啤酒集團(中國輕工業(yè)100強)丨人力資源主管

曾任:CH國際物流集團(國際貨運領頭羊)丨培訓學院院長

擅長:企業(yè)培訓師選用育留體系建設、企業(yè)內部培訓體系搭建、內訓師團隊打造與滾動化發(fā)展體系、學習路徑圖與行動學習踐行者、內部經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)專家。

郭老師擁有15年企業(yè)內訓和人力資源管理經(jīng)驗,曾在珠江啤酒集團、香江集團、嶺南集團、紅牛集團等多家上市公司任職,任職期間擬定和完善了的培訓管理制度、內訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度等,并通過組織實施內部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫體系,總計培訓多達300場次,培養(yǎng)優(yōu)秀TTT講師500多位,從而更好推動企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級與發(fā)展。

主講課程:

《STT企業(yè)培訓師培訓全面提升》

《出師計劃——授課技能提升訓練》

《出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓練》

《微力無限——情景式微課開發(fā)與制作》

《職場說服力——職場PPT設計與美化》

《職場說服力——商務演講提升訓練營》

《經(jīng)驗傳承——案例萃取與撰寫工作坊》

《多維空間——思維導圖在工作中運用》

部分工作經(jīng)驗:

1. CH賽時國際物流集團

在某國際物流集團培訓學院擔任培訓學院院長,主要負責組織架構、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等等,作為集團培訓學院負責人,發(fā)起和主導新員工系統(tǒng)整合項目及內部講師團隊培養(yǎng),通過“四期聯(lián)動”、“導師+團建融入”、“關卡考核”等方式,為企業(yè)打造出一支優(yōu)秀的講師團隊。

2. 紅牛集團

在紅牛集團工作期間,作為績效與培訓總負責人,主要負責培訓體系建設與完善制度建設、月度培訓管控、內訓師與課程體系搭建、人才盤點等,作為集團內主講老師,主講《微乎其“威”——微課設計與開發(fā)》《TTT——企業(yè)內訓師培訓》等課程,并帶出了100多位內訓師,他們將成為集團系統(tǒng)內部培訓的中堅力量!

3. 珠江啤酒集團

廣州珠江啤酒股份集團擔任培訓主管,其中負責珠江啤酒的ELN項目,通過項目前期的背景分析、業(yè)務需求和課程需求選定供應商,引入企業(yè)之后,采取了“試運營、獎懲機制、行動學習、微課大賽”等方式,學習參與度100%,學習通過率90%以上,被評為供應商內部標桿。

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