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現(xiàn)場問題分析與自主改善

【課程編號】:MKT033629

【課程名稱】:

現(xiàn)場問題分析與自主改善

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:現(xiàn)場管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年10月09日 到 2025年10月09日1800元/人

2024年10月17日 到 2024年10月17日1800元/人

2023年11月02日 到 2023年11月02日1800元/人

【授課城市】:天津

【課程說明】:如有需求,我們可以提供現(xiàn)場問題分析與自主改善相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:天津現(xiàn)場問題解決培訓(xùn)

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課程收益:

通過培訓(xùn),可使學(xué)員認(rèn)識到“改善”對企業(yè)發(fā)展、管理提升的重要性,懂得建立創(chuàng)意工夫全員提案改善機(jī)制的意義、程序及可以取得的收益。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握“改善”的觀念、原則和創(chuàng)意工夫提案改善制度(機(jī)制)的建立與推行實(shí)施方法。學(xué)員學(xué)后在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下,通過轉(zhuǎn)化實(shí)施,建立與實(shí)施創(chuàng)意工夫提案改善制度,必能使學(xué)員企業(yè)的各項(xiàng)管理水平得到顯著提高,調(diào)動企業(yè)員工自主管理、自我完善,自覺自發(fā)地消除生產(chǎn)與工作中的各種浪費(fèi),增加企業(yè)利潤,增強(qiáng)企業(yè)員工的活力。

課程大綱:

第一講:企業(yè)為什么需要改善

1.客戶的要求不斷提高

2.弭平與客戶間的鴻溝

3.利潤從消除浪費(fèi)中來

4.認(rèn)知現(xiàn)場中的浪費(fèi)

5.缺乏創(chuàng)意的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)

第二講:日本式“改善活動”的深邃思想:

1.改善活動的管理哲學(xué):執(zhí)行→實(shí)現(xiàn)的學(xué)問

2.創(chuàng)造簡捷:將復(fù)雜的事情簡單化、簡單的事情定著化

3.全員參與:眾人拾柴火焰高

4.日本式改善文化的4大精髓

細(xì)節(jié)決定成敗

修煉成精

方法取勝

平民文化

5.自主活動的現(xiàn)代內(nèi)涵:

改善提案活動與QCC活動(基層)

自主改善PJ活動(中層)

方針展開活動(高層)

6.問題意識:

問題的完全定義:

持續(xù)改善

案例分享:5S活動的3級水平提升

第三講:創(chuàng)意工夫提案改善制度

1.何為創(chuàng)意工夫

2.創(chuàng)意工夫提案的起源

3.創(chuàng)意工夫提案制度

4.豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)條件

5.創(chuàng)意工夫提案制度的倡導(dǎo)

6.創(chuàng)意工夫提案制度的三個程序

7.創(chuàng)意工夫提案制度的三個目的

8.企業(yè)導(dǎo)入創(chuàng)意工夫的四大意義

9.企業(yè)導(dǎo)入創(chuàng)意工夫的八大效益

10.創(chuàng)意工夫提案制度的基本理念

11.創(chuàng)意工夫提案制度的基本特點(diǎn)

12.創(chuàng)意工夫提案制度強(qiáng)調(diào)的觀念

13.創(chuàng)意工夫提案制度的推行步驟

14.有效開展創(chuàng)意工夫應(yīng)注意的問題

第四講:改善的觀念與原則

1.改善的十大基本思想

2.問題意識=改善意識

3.現(xiàn)場改善的金科玉律

4.把問題當(dāng)作資源

5.工作改善的九大格言

6.工作改善的注意點(diǎn)

第五講:改善的方法與步驟

1.改善的基本內(nèi)容

2.改善的根本目的

3.改善的不斷追求

4.全員參與改善的必要性

5.全員改善活動的三大指標(biāo)

6.全員改善活動的五大方向

7.現(xiàn)場工作改善時(shí)常見的六大障礙

8.現(xiàn)場工作改善的 12 著眼點(diǎn)

9.現(xiàn)場作業(yè)改善的七大工具

10.工作改善的五步順序

11.現(xiàn)場工作改善的七個步驟

第六講:持續(xù)改善不斷進(jìn)步

1.持續(xù)改善是企業(yè)生存的基礎(chǔ)

2.改善與持續(xù)改善

3.實(shí)施持續(xù)改善應(yīng)遵循的十大原則

4.小改進(jìn)大變革

5.永遠(yuǎn)跑在競爭對手的前面

6.遵循PDCA循環(huán)的改善管理法

7.管理者工作改善的責(zé)任

課后總結(jié)與問題解答

專家老師

由知名專家授課

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